|
2009
|
|
|
Ba al da libururik Euskal Herrian?
|
Zer
irakurri duzue azken aldi honetan?
|
|
|
Nork kontaktatuko zuen hildakoaren familiarekin?
|
Zer
informazio ematen zitzaien eta zer emozioz. Boiseko euskaldunek ba al zuten pertsona horrentzat helbide bat, hara bidaltzeko?
|
|
|
Ezaguna da, literatura unibertsalean, jujeenganako eta justiziarekiko mesfidantza, alderdi baten mendean eta esanetan lerratzen direlakoan; orobat, aurreko aldietan, azken judizioa itxuratzeko behin eta berriro erabili izan diren lur honetako judizio aldiak eta horren protagonistak.
|
Zer
esanik ez, administrazio eta burokrazia ez dira salbu geratu, batik bat, aske eta libre ibili nahi izan duten pertsonaia literarioetatik hainbaten aurrean.
|
|
|
»Ahots sakon bat atera zen ilunpetik. ?
|
Zer
habil hemen?? –Zer ba?
|
|
|
–Zer habil hemen?? ?
|
Zer
ba. Nire alorra duk?, esan nion.
|
|
|
«Zer da hori?
|
Zer
da hori, ordea?» esan zuen. «Zaldirik ez!
|
|
|
Inor ez tiraka!
|
Zer
da hori, ordea?»
|
|
|
Aita soil batetik abiaturik berehala goaz aitarenganakotzat bezalako lukainka peza batera.
|
Zer
egin perpaus baten edo paragrafo baten erritmoa bizkortu nahi duzunean. Gure poeta onenek, hizkuntzaren barne prozedurei gehien erreparatu dietenek, ez diote bizkarra erakutsi auziari.
|
|
|
–
|
Zer
esan nahi du «akrobatiko»k, ama?
|
|
|
–
|
Zer
zabiltza. Gaur ere bai?
|
|
|
–
|
Zer
diñoutsu ba?
|
|
|
Saiatuko bazinate neska edo mutil itsu baten paperean sartzen, dena begirik gabe egiten, bai jantzi, bai ikastolara joan bere liburu eta tramankulu bereziekin, zer pentsatuko zenukete?
|
Zer
desiratuko zenukete?
|
|
|
|
Zer
uste duzu egiten duzula hemen, Esteban?
|
|
2010
|
|
|
Nahi zizün erhaztüna ideki, bena ez zirozün.
|
Zer
egiten dü ordian. Erhia muzten dizü eta urthekiten dizü bere erhaztünareki, hur handi bat beit zen?
|
|
|
|
Zer
zen dueña. Dueña zen, berbarako, kozinerea.
|
|
|
Honezkero badakigu «Nor eskola emaile.
|
Zer
irakats» eta «Amodioa» izan zirela «arintzea» merezi zuten atalak. Baina, zein da «hitz dorpexko bakar» hori, Lafitteren behar izan zuena?
|
|
|
Horietariko hogeita bat lehenagotik artikulu gisa argitaratuta zeuden Eskualduna eta Eskualdun ona astekarietan, bitartean, eta gainerako bostak, tartean «Ameriketako orhoitzapenak», «Nor eskola emaile.
|
Zer
irakats» eta «Amodioa», ineditoak ziren.
|
|
|
Argazki bakoitzak zerbait kentzen digulakoan nago, eta argazkiz argazki zenbat eta argazki gehiago orduan eta hustuago geratzen garela uste dut.
|
Zer
esan norbaitek argazki psikologikoa egiten baldin badigu. Orduan, akabo.
|
|
|
Eman zantzuren bat!
|
Zer
gertatzen da iraultzaile horrekin?
|
|
|
Erdi biluzik eta liburuak irakurtzen.
|
Zer
demontre. Mundu guztira hedatu ote da literaturaren lika?
|
|
|
Liuba?
|
Zer
Liuba?
|
|
|
|
Zer
diren zenbait egun! Gaur denok nahi duzue berberarekin!
|
|
|
|
Zer
duzu hor, galde egin zidan amak, nire bularra seinalatuz.
|
|
|
Eta?
|
Zer
gertatzen da populazioaren% 60k irakurtzen ez duen gizarte batean. Arriskutsua al da espeziearen biziraupenerako edo osasunerako?
|
|
|
|
Zer
bizitza izan duten euskarazko itzulpenek?
|
|
|
Xavier Rodríguez Baixeirasen zalantza, euskal itzultzailearena ere ba al da?
|
Zer
bizitza izan dute euskarazko itzulpenek. Ezaguna zaigu gai honen inguruko txalotze erretorikoa, Galiziakoa bezain handia edo are handiagoa; baina errealitatea, ez horrenbeste.
|
|
|
|
Zer
duzu oroit haur denborako?
|
|
|
|
Zer
kantu eman zenuen lehentze hartan?
|
|
|
–
|
Zer
behar da ongi kantatzeko?
|
|
|
|
Zer
zen kantua, konkurrak edo txapelgoak ez zirenean?
|
|
|
|
Zer
diozu beldurraz, zure liburuetan ageri ohi den gaietarik bat?
|
|
|
Emakumeek ere txilaba erantzi eta praka estuak edo gona motzak jantzi zituzten, gure gizartearen onespenik ere gabe, modernizazioaren izenean besterik ez.
|
Zer
edo zer esportatu nahi izanez gero, berriz, bestek agintzen digu beti salneurria. Dela arraina, dela larrua, dela barazki eta frutak?
|
|
|
–Hemen duzu, gizontto!
|
Zer
esan dizut. Amak ez dira inoiz galtzen!
|
|
|
–
|
Zer
–
|
|
|
|
Zer
da nire nazioa. Gizon zital bat da, eta sasikumea, eta alproja, eta doilorra.
|
|
|
|
Zer
da nire nazioa. Nor ari da nire nazioaz hizketan?
|
|
|
–
|
Zer
–dio Alf ek.
|
|
|
(
|
Zer
egin behar dugu, dena esana dagoen honetan)
|
|
|
–
|
Zer
egiten duk hemen?
|
|
|
|
Zer
esan ezean gelditu zen Benito, teilatu gainean baneuka bezala, ni ere madariondotik goiti heldua, bere ondoan.
|
|
|
Guinness pinta pare bat hartuz, The Dubliners entzunez, altabozetatik ez baita besterik ateratzen.
|
Zer
eta nola bestela??
|
|
|
Hil ondorengo paradisurik (eta infernurik) zain ez dugunez, bizialdia dugu paradisu (eta infernu) bakarra.
|
Zer
egin zeru lurtar honetan. Adorerik gabeko ezgauza izanik, haizeak eramaniko hodei baten modura ibiliko da Mersault, inolako oinarri edo euskarri (moralik zein intelektualik) gabe, nora ez existentzialistan.
|
|
2011
|
|
|
|
Zer
espero ote zuten intelektual afrikarrek bere idatziak oro hipokrisiaren aurkako saioa izan dituen idazle europarrarengandik, hirurogei urte geroago. Gizakiak errukirik gabe lanaren katean zapart egiten ikusi eta isilik gordeko zuela espero zuten?
|
|
|
|
Zer
ikusten da Afrikako bideetan?
|
|
|
Tartean, baina, hamaika anekdota, hamaika bizikizun, literaturari lotuak, musikari, politikari lotuagoak ere bai.
|
Zer
esanik ez, lehen multzokoak egin zaizkit interesgarrien niri, 80ko hamarkada, proiektuak aurrera ateratzeko zegoen kemena, gogoa, ausardia, aldizkari literarioak, ipuin bat han, artikulu bat hemen, egin dezagun argitaletxe bat, nik dakita. Noski, liburu honetan irakurtzen ditugunak Mikel Hernandez Abaituaren lumatik paseak dira, haren filtrotik, sarritan gainera anekdota oso pertsonalera jaisten delarik gauza akaso pribatuegiak kontatzeraino.
|
|
|
Zergatik hitz egiten digu Sarrionandiak hain ondo, hain zehatz, hain zabal amazigei buruz?
|
Zer
ikusi du han hona ekartzeko modukoa, are halako lan eskerga egin ondotik?
|
|
|
Buruxkak liburu ederra ezinago subertsiboa zen, bazituen-eta saio bi? «Nor eskola emaile.
|
Zer
irakats» eta «Amodioa», erabat irentsi ezinekoak orduko ortodoxia elizkoi oroboteretsuarentzat.
|
|
|
Beste testu batzuetan ere igartzen da Lafitteren Etxepare zuritzeko ahalegina, garbi uztekoa.
|
Zer
esanik ez, Lafittek bazekien Laplace bera konfesatu omen zela ohean, Napoleon enperadorearen aurrean egin aldarri agnostiko ospetsua gorabehera.
|
|
|
«Girichtinoa, egiazkoa den ber, eta ez alegiazkoa, kultura baten jabe da.
|
Zer
nahi chehetasunetan sartu gabe froga ditakena da».
|
|
|
Ba omen ziren orduko 140 kilometro harrapa zezaketen aleak ere.
|
Zer
ikusi behar dugu. Noraino iritsi gara?, pentsatuko zuen batek baino gehiagok.
|
|
|
Sistema koloniala zer ari zitzaigun egiten guri, Kenyako umeoi?
|
Zer
ondorio zituen gure hizkuntzen eta haiek zekarten literaturaren ezabatze sistematikoak, batetik, eta ingelesaren eta hark zekarren literaturaren goratzeak bestetik? [?]
|
|
|
Hortaz, zer gertatzen zen arabierarekin, ez al zen arrotza Afrikan?
|
Zer
gertatzen zen Afrikako hizkuntza bilakatutako frantsesarekin eta ingelesarekin. Zer, europar batek Afrikako hizkuntza batean Europaz idazten bazuen?
|
|
|
Zer gertatzen zen Afrikako hizkuntza bilakatutako frantsesarekin eta ingelesarekin?
|
Zer
, europar batek Afrikako hizkuntza batean Europaz idazten bazuen. Zer, zer?
|
|
|
Zer, europar batek Afrikako hizkuntza batean Europaz idazten bazuen?
|
Zer
–zer, zer?, benetako zera izan ezik:
|
|
|
–
|
Zer
jartzen zuen azken bidegurutzean?
|
|
|
–Itxaron.
|
Zer
da hori? –esan zuen Alainek.
|
|
|
–Nonbait izan behar du gasolindegi bat edo zer edo zer.
|
Zer
iruditzen zaizu laguntza bila abiatzen bagara?
|
|
|
«Ondo zaude, Lukas?!
|
Zer
ari zara?!», sartu da lehengusuaren hotsa haize hotzarekin leihatilatik, zeinetatik kanpora eskua atera dudan BMW dun gizon librea izateko, ¿ te gusta conducir? «Bai, bai, primeran nago, inoiz baino hobeto!»; no te jode, eta berreskuratu dut errepidearen erritmoa, zuzena, izan bidea, begiak ixteko gogoz, be water, my friend.
|
|
|
«Donostia?
|
Zer
du ba Donostiak. Kendu itsasoa, kendu Igeldo, kendu Alde Zaharra, eta zer geratzen da?
|
|
|
Ezkerrekoentzat diktaduraren soinu banda eta jende artezarentzat prostituten zikinkeria, fadoa eskatzen digute belarriek Guardara iritsi eta berehala.
|
Zer
esanik ez Lisboako axuleiu azulen eta aihen belarren kaleetan galtzean.
|
|
|
|
Zer
etsi
|
|
|
Montana?
|
Zer
esan nahi du zehazki izen horrek?
|
|
|
–
|
Zer
da Montana?
|
|
|
|
Zer
ote da poema horren atzeko aldean. Zergatik etorri zait gogora poema hori, lehen lehenik?
|
|
|
|
Zer
da horretarik gelditzen zaiguna denboraren buruan. Oraino gai ote gara oroitzeko amildegi bat zabal zabala ideki zaigula aitzinean, zenbait aldiz, batez ere goizaldera?
|
|
|
Hori dateke, beraz, gehien preziatzen duzuna.
|
Zer
duzu arrangura aldi horretan, nahi zenuelarik ere, erdietsi ez duzuna.
|
|
|
|
Zer
duzu, euskaltzainburu izan zaren horrek, «Ekin eta Jarrai»?
|
|
|
Han kantatu zuen Otxaldek pertsu famatu hura: Agur adixkidea, Jainkoak egun on/
|
Zer
berri den errazu, zuk otoi Xuberon/ Ezagutzen duzuia, Barkoxen Etxahun/ Halako koplaririk, ez omen da nehon/ Bisitaz joan nindaite/ ez balitz hain urrun. Berrogei urte lehenago Etxahunek eta Otxaldek batera kantatu zutenez, haren oroitzapenetan ari zen Otxalde.
|
|
|
Zuk esan, zer ekartzen dizu gogora?
|
Zer
esan nahi zenuke horri buruz?
|
|
|
|
Zer
zigor dago
|
|
|
Eta nola dago, bada, gaur egun hezkuntza?
|
Zer
aldatu da azken urte hauetan gazteei ematen zaien irakaskuntzan. Eta aldaketa hori onerako edota, dirudienez, txarrerako izan al da?
|
|
|
Goazen etorkizunerantz begira jartzera, esan diot hurrena.
|
Zer
antzeman daiteke. Erantzuna:
|
|
|
Kalitatean ere asko irabazi omen da, bai testuen eta bai ilustrazio eta materialen aurkezteko eran.
|
Zer
egin litzateke egoera hau hobetzeko. Horixe bota diodan galdera; eta bere erantzuna:
|
|
|
Bernardo Atxaga:
|
Zer
objektu edo zer gauza aukeratu duzu aurrena?
|
|
|
|
Zer
gehitu oraino. Hastapenean erran dut nola, filosofia erakasle nintzelarik (filosofia erakasten ahal bada bederen), hizkuntza nozioa nahiko nuela landu, nozio guziak lasterka gainbegiratzeko orde.
|
|
|
«Hau gai bitxia bestenaz» egin dut ene baitan.
|
Zer
erran, zer kondatu. Eta berehala istripuak eta ere bitxikeriak datozkit bururat.
|
|
|
Zinematik landa, goazen etxerat.
|
Zer
gertatu zitzaidan gero jakin nuen, beste gizon baten ondoan, eta haren autoan, iratzartu bainintzen, Kanbon. Nik zer zen komedia hori.
|
|
|
–
|
Zer
du, bada, toki honek miresgarri?
|
|
2012
|
|
|
Zoragarria zen harekin hitz egitea, zoragarria!
|
Zer
egokia hizketan! Gogoratzen naiz behin herri batean gertatu ginela Basarri, Uztapide eta hirurok.
|
|
|
Autopsia egin, eta sabelean 22 melokotoi ezur omen zituen.
|
Zer
nolako gosea eta asetzeko era.
|
|
|
–
|
Zer
esaten nuen nik, Usuolak berak ere ez zuela altxatuko!
|
|
|
–
|
Zer
egin duk, baina?! Jaso kristal apurtu horiek derrepentean!
|
|
|
Misterio txiki bat, beraz.
|
Zer
adierazten zuen azalpenen eta testuaren arteko egokitasun ezak. Egin dira tesi galantak, esango nuke!?
|
|
|
Zu ez zara izan Euskadiko Ezkerrakoa?
|
Zer
egiten zenuen, bada?
|
|
|
Goseak nengoen eta horrela egongo zen neska, ordurako institututik etxerako bidean.
|
Zer
gertatzen da, galdetu nion eta erantzun gisa eskuetan zuen zapia astindu zuen. Hurbildu nintzaion, jarri nion eskua bizkarrean eta berak gorputza astinduz errefusatu zuen nire keinua.
|
|
|
«Noiztik ez zara ikastolara joan?» «Zer egiten zenuten?» «Zu baino askoz zaharragoa da, eta orain ez duzu ulertzen baina adin honetan, hori garrantzitsua da».
|
Zer
egiten genuen konfesatuz gero, kontua okertu baino ez nuela egingo igarri nuen; denek, baita andereñoaren telefono deiak informatu zituen gurasoek ere, neska zaharragoaren manipulazio gaitasunari botako zioten errua, «zu neska zintzoa zara». Nik banekien ezetz.
|
|
2013
|
|
|
B. A.:
|
Zer
da, argazki batetik egina?
|
|
|
«Nora joango gara orain?
|
Zer
ederki pasa genuen Sevillan!». Eta Sevillara berriro.
|
|
|
B. A.:
|
Zer
urtetan izan zen hori?
|
|
|
Oso kutxa polita daukagu hemen.
|
Zer
da, lakatua?
|
|
|
Bi papagai dauzka hemen.
|
Zer
jartzen du hor?
|
|
|
B. A.:
|
Zer
izen zuen senarrak?
|
|
|
B. A.:
|
Zer
izen du?
|
|
|
B. A.:
|
Zer
jende ote zen?
|
|
|
Hemen ondo hartu zintuztela esan duzu.
|
Zer
esan nahi du horrek?
|
|
|
|
Zer
da sortitza, zer gure soina, zer gogo eta irudimena
|
|
|
Adibidez, badakit zuri ere betidanik gustatu etainteresatu zaizula zinea.
|
Zer
iritzi duzu zineaz?
|
|
|
Kritikozorrotzenek uste dute museo hori McDonalds bat besterik ez dela, McDonalds artistiko bat.
|
Zer
esango zenuke horri buruz?
|
|
|
J.S.:
|
Zer
esango dizut nik: ez naiz ni izan, kar, kar, kar...
|
|
|
Oso kritikoa al zara orain arte idatzi duzunarekin?
|
Zer
balorazio mota egitenduzu orain arte idatzi duzunaz?
|