|
2001
|
|
|
–
|
Talde
bakoitzean urrats bat bainoez genuen hartzen.
|
|
2002
|
|
|
Dirua, edo zentimo bikoa izan oi zan, batzuetan ondarrez igurtzi igurtzi eginda, urregorri antza emonikoa.
|
Talde
bakotxak bere txanpona erabiltzen eban, tronpearen takarrekoa artualean, saltoka edo narras ariñean aalik urrunen joan eitean. Ormara eltzean, bira beste aldera, eta olantxe, jokoa amaitu arte.
|
|
|
–
|
Talde
bakoitzak irizpideak markatu.
|
|
|
–
|
Talde
bakoitzak erabakiko du nork eta zer azaldu bileran.
|
|
|
–
|
Talde
bakoitzak erabakiko du zer aldatzeko prest dagoen onarpena jasotzenez badu.
|
|
|
–
|
Talde
bakoitzak beste taldearen egutegia aztertu aldaketak proposatzeko.
|
|
2003
|
|
|
Bakoitzari esfortzu froga txiki bat egiten zitzaion, patologia non hasten zen ikusteko, eta taldetan banatzen genituen egin zezaketen esfortzuaren arabera.
|
Talde
bakoitzean SHEE IVEFko lizentziatu antzekoa zegoen eta berak agintzen eta gainbegiratzen zuen aktibitate fisikoa. Medikuak ere derrigorrez egon behar zuen han.
|
|
|
Talde batBilbon dago, bigarrena Gasteizen eta hirugarrena Iruñean.
|
Talde
bakoitzak 20/ 25kide ditu; ez dira, hortaz, oso talde handiak edo bereziak. Kideen jatorria askotarikoa da.
|
|
|
Dieta orekatuan jan behar dena Dieta orekatuak ahalik eta elikagai mota gehien bildu behar ditu, karbohidratoak, proteinak eta gantzak, mineralak eta bitaminak falta ez daitezen.
|
Talde
bakoitzak errazio hauek gomendatzen ditu: * Esnea eta deribatuak:
|
|
|
Oinarrizko zatiketa, 1720az geroztik, bere teoriak erakarpen aldarapen efektuetan oinarritzen dituen eskola frantsesaren (Du Fay, Nollet, etc.) eta arreta eroapen efektuetan jartzen duen eskola ingelesaren (Desaguliers, Watson, etc.) artekoa da.
|
Talde
bakoitzak zailtasun itzelak izan zituen besteak oinarrizkotzat jotzen zituen fenomenoak azaltzeko. (Ikus, adibidez, Lemonierren ikerketen Needham en txostena:
|
|
2004
|
|
|
3
|
Talde
bakoitzaren helburuak ezartzea eta adierazleak zehaztea.
|
|
2005
|
|
|
Baina Oiartzunen ez dago errebote jokalaririk.
|
Talde
bakoitzeko bost jokalari behar direnez, horietatik bi postu oiartzuarrek beteko dituzte: gelditzailearena eta sakatzaile edo botariarena, jokatzeko ez baita ezaguera tekniko berezirik behar.
|
|
|
taldekideak bikoteka edo hirukoteka sailkatzen dira.
|
Talde
bakoitzak eskutitz bati erantzun behar dio (idatziz), eta bere aholkuak eman.Eskutitz horretan arazo bat edo kasu berezi bat dago, eta taldeak aztertu etaerantzuna idatziz eman behar du. Lan horretarako, taldeak 30 minutu, ditueta erantzuna eman ostean, talde handian eztabaidatuko da.
|
|
|
ikasitako trebetasuna norberak bere ikastetxean praktikanjartzea. Zuzendaritza
|
Talde
bakoitzak ikasitakoa bere ikastetxean praktikanjartzen du.
|
|
|
Ez dauka ikasketaren ikuspegi globala?
|
Talde
bakoitzak irakasle gehiegi izatenditu. Zenbait jarduerak ohiko eskola orduekbaino gehiago iraun dezakete, eta horiezin da programatu?
|
|
|
Talde horiek zikloan eskolak ematen dituzten maisu/ maistraguztiak bildu eta, ikasketaburuaren zuzendaritzapean, hezkuntza ziklo bakoitzekoirakaskuntzak antolatu eta garatuko dituzte. Zikloko
|
Talde
bakoitzean koordinatzailea izango da. Hona bere egitekoak:
|
|
|
|
Talde
bakoitzarekin zerikusi zuzena zuten albiste baten jarraipena interesarekin egin zen eta erraz, gainera, baina era berean, azalekotzak jo zen norberaren inguruko informazioa.
|
|
2006
|
|
|
interes antagonikoak dituzten taldeen arteko borrokaren lurraldea da gizartea.
|
Talde
bakoitzak bere interes partikularrak ditu eta, hortik aparte, munduaren gaineko bere irudia. Beraz, munduaren gaineko irudien arrazionalizazioa harreman estuan dago interes gatazkarekin eta botere harremanen eraldaketarekin.
|
|
2007
|
|
|
badauzkagu higiezinen sektorean adituak diren abokatuak, edo lan munduan, edo kirolean edo bankuen alorrean...
|
Talde
bakoitzari bere komunikazio plana egiten ari gatzaizkio.
|
|
|
|
Talde
bakoitzaren rolekin egindako kartoi mehezko txartelak.
|
|
|
Azken horiek lau ordu eta erdiko bi saiotan eta herrialde bakoitzeko Batzorde Olinpikoak IMren Arazoak Hautatzeko Batzordeari bidalitako sei ariketatan egingo dute aurre.
|
Talde
bakoitzeko liderrek osatutako epaimahai olinpikoak 0tik 7 puntura bitarteko eskala duen ikasle batek egindako ariketa bakoitza kalifikatzen du. Ariketa guztien puntuazioaren baturak emango dio azken kalifikazioa ikasleari, eta horren arabera banatuko dira sariak:
|
|
|
Bertan historia aurreko bi giza talde ageri dira.
|
Talde
bakoitza ez da oihukatzetik gelditzen: " Gu gara herria!
|
|
2008
|
|
|
Joan etorriko zoramenean errazagoa da golak sartzea, baina baita jasotzea ere.
|
Talde
bakoitzeko orkestra gidarien eginbeharra ez da izaten hainbeste espazioa bilatzea, egon badagoena aprobetxatzen asmatzea baino. Eta hortxe dabil Kulturala liga hasiera honetan futboleko jardunbidean nagusi bi arloen arteko oreka aurkitu ezinik.
|
|
|
Aurtengo denboraldian, Ostadar Kirol Fundazioak antolatzen duen txapelketa herrikoian 28 futbol taldeek bi taldetan parte hartu dute, lehen zatian.
|
Talde
bakoitzeko lehen 8ak sailkatu dira hurrengo faserako, azken faserako, alegia. Gainontzeko taldeek Kontsolazio Txapelketa jolastera sartu dira.Txus Alonsok, txapelketako antolatzaileak, lehen fasearen balorazio bat egin digu:
|
|
|
Iraila amaitzerako dozena bat gehiago bidaliko dituzte.
|
Talde
bakoitza hiru zibilek eta hiru militarrek osatzen dute. Kansas estatuko Leavenworth Fort eko kasernan entrenatu ondoren, sei bederatzi hilabetetarako joan dira Irakera bezala Afganistanera.
|
|
|
Joan den asteburuan kontzertu maratoia egin zuten, Txaparrada Musikala.
|
Talde
bakoitzari 20 minutuz agertokia utzi eta emaitza grabatu zuten. Orain kanta bana aukeratu dute diskorako.
|
|
|
Hasteko, sortu beharreko materia osoa taldetan banatzen dugu.
|
Talde
bakoitzak edukien atal horren ardura hartuko du eta bere lana amaitzean, taldekideek beste guztien aurrean aurkeztu dute lana irakasleak bailiran. Irakasleak prozesu osoa gainbegiratu eta zuzenduko du.
|
|
|
–Mimetismorako dohain izugarriak ditu, mila aurpegi eta mozorro erabil ditzake.
|
Talde
bakoitzak berea dela uste du, baina edonorena izan daiteke edo inorena ez. Aldakorra da iritzietan edo beharbada ez du iritzirik edo ingurukora egokitzen daki.
|
|
|
Hitz talde batzuk jarriko dizkizut.
|
Talde
bakoitzean asmatu behar duzu zein den besteen soinu berberaz hasten ez den hitza:
|
|
|
Arratsaldean, hainbat zurrakapote dastatzeko aukera egongo da.
|
Talde
bakoitza zurrakapote goxoena egiten ahaleginduko da, gaueko dantzaldiaren atsedenaldian banatuko den saria lortzeko. Lehenengo egun honetan, Big Cuadrilatero orkestra arduratuko da musika jartzeaz Behe Nafarroa enparantzan.
|
|
|
Baina orain ezin gara atzera begira hasi.
|
Talde
bakoitzak merezi duena dauka. Egoera gaitza dela ahaztu barik, ezin gara ezkorrak izan.
|
|
|
15:15 • Atxulondo Kultura etxeaHaurren emanaldiakHerriko ikastetxeak Adin guztiei zuzenduaHerriko ikastetxe ezberdinetako ikasleek prestatuko antzezlanak izango dira ikusgai.
|
Talde
bakoitzak gai ezberdinak jorratuko ditu. Guraso, ikasle nahiz lagunak, guztiak izango dira ongietorriak.
|
|
|
Gol aukerak sortzeko arazoa larria da bi taldeentzat, eta horrek puntu asko kentzen ditu sailkapenean.
|
Talde
bakoitzak orain arte zenbat erremate egin dituen ikustea nahikoa da horretarako. Atzealdean dauden ia talde guztiak dabiltza kamuts golak sartzeko aukerak sortzen.
|
|
|
Nafarroako Ikastoletako irakasleak, Goizueta, Leitza, Irañeta eta Uharte Arakil.
|
Talde
bakoitzak 12 partaide zituen, 6 neska eta 6 mutil, eta ondoko probak osatu behar izan zituzten: xiba, harri jasotzea, dantza, lastoa, ingudea, koxkolak, txingak, birlak, zakua, trontza, toka, sokatira, giza proba eta musa.
|
|
2009
|
|
|
Horri esker egin ahal diegu aurre errealitate ezberdinei, izan fisikoa, soziala zein espirituala.
|
Talde
bakoitzak berea garatzen du, testuinguru jakin batean.
|
|
|
Euskara planean parte hartzen duten pertsonekin egin genuen lehen lantaldea eta euskara planean parte hartzen ez dutenekin bigarrena.
|
Talde
bakoitzaren jarduna Aholkularitzako bi teknikarik bideratu genituen taldeak.
|
|
|
|
Talde
bakoitzak, gainera, famatu batekin kantatuko du abestietako bat. Vaya Semanita saioko aktorea Javier Antón, Gontzal Mendibil kantaria, Egan taldeko liderra Xabier Saldias eta Ainhoa Soraluze mezzosoprano errenteriarra izango dira lau abesbatzen ohorezko amabitxi eta aitabitxiak.
|
|
|
Agurain, Barañain, Donibane Lohizune, Erandio, Irun, Lazkao eta Orio.
|
Talde
bakoitzak abesti bana eskainiko du oholtza gainean eta tentsioa lehendabiziko unetik biziko dute, izan ere, zazpi talde hauetatik bat etxera bidaliko du epaimahaiak. Gainerako sei abesbatzek aurrera egingo dute, bigarren faserako sailkatuz.
|
|
|
Agurain, Barañain, Donibane Lohizune, Erandio, Irun, Lazkao eta Orio.
|
Talde
bakoitzak abesti bana eskainiko du oholtza gainean eta tentsioa lehendabiziko unetik biziko dute, izan ere, zazpi talde hauetatik bat etxera bidaliko du epaimahaiak. Gainerako sei abesbatzek aurrera egingo dute, bigarren faserako sailkatuz.
|
|
|
|
Talde
bakoitzari teleskopioaren tresna bat epe jakin batean erabiltzeko baimena ematen zaio. Denbora tarte horretan, teleskopiotik datuak jaso eta jaso arituko dira; epe hori amaitutakoan izango dute denbora datuak interpretatzeko.
|
|
|
|
Talde
bakoitzak badu bere eremu jakina, droga saltzaileek bereak dituzten bezala. Eremu horietan beste talde bateko gazteak sartzea ez lukete onartuko, talde osoari iseka egitea bailitzateke.
|
|
|
Antolaketa aldetik aipagarria da animalia hauek duten portaera soziala.Basa bizitzan klan edo talde ezberdinetan banatzen dira eta talde hauetanhierarkia ikus daiteke.
|
Talde
bakoitzak usain ezberdina duenez, kide guztiekelkar ezagutu dezakete. Ar indartsuena izaten da taldeko buru eta bere postua defendatuko du lehiakideen aurrean.
|
|
|
Atariak zentralarekiko eta zentralarekiko koordinaziorako eta plangintzarako laguntzak ere eskaintzen ditu, eta, horri esker, bere nahiak eta helburuak eguneroko bizitzako jarduera zehatz bihurtzen ditu.
|
Talde
bakoitzeko partaideak beste talde batzuekin ere harremanetan jar daitezke, esperientziak, baliabideak eta ezagutzak partekatzeko. Era berean, atarian lehendik dauden sare sozialen abantaila guztiak eskaintzen dira, bai eta pertsona ardatz duen lanerako berariazko laguntzak ere.
|
|
|
|
Talde
bakoitzak defentsan bikain moldatzen den jokalari bana du zue. Zu zeu Bartzelonaren kasuan, eta Sergi Vidal Tau Baskoniaren kasuan.
|
|
|
Lasai jokatzeko aukera dutenez, litekeena da hobetzea.
|
Talde
bakoitzeko jarraitzaileek, berriz, jokoa hobetzeko eta irabazteko esperantza izango dute. Caparrosek ere irabazteko eskatu die futbolariei.
|
|
|
58 jokalarik dute 33 urte edo gehiago.
|
Talde
bakoitzean hiru, batez bestekoa eginda. Europako beste Liga handietan, askoz txikiagoa da kopuru hori:
|
|
|
Iñaki Carcamok zuzentzen duen Donostiako Musikalis abesbatza, Imanol Elizasu zuzendariaren Errenteriako (Gipuzkoa) Oinarri abesbatza eta Biotz Fraduaren Bermeoko (Bizkaia) Izaro abesbatza.
|
Talde
bakoitzak bi kantu interpretatuko ditu gaurko zuzeneko saioan. Bakar batek eskuratuko du 6.000 euroko saria.
|
|
|
Lehen Hezkuntzako ikasleak euskara mailaren arabera banatuko dituzte.
|
Talde
bakoitzak bere dinamika propioa izanen du eta besteekin ere batuko da aldian behin. BateragarritasunaAltsasuko Udalak Dibertigarria Bateragarria eskaintza egin du, lana eta familia ardurek seme alaben zaintza zailtzen dien pertsonei zuzenduta.
|
|
|
Guztira sei talde aritu ziren lehian, sakandarrez gain Leitza, Goizueta, Goizueta 2 (Yendenea) eta Iruñaldeko Hiru Herri.
|
Talde
bakoitza 16 urtetik goragoko neska eta mutilez osatuta zegoen, eta guztiek 12 proba osatu behar izan zituzten: harri jasotzea, ingudea, lasto altxatzea, dantza (bi aukera:
|
|
|
Horretarako, hezkidetza eta erantzukizuna lantzeko tailerrak, sentsibilizazio eta prestakuntzarako hitzaldiak, udaleko langileen lanorduen malgutasuna, 0 eta 3 urte bitarteko zikloaren eskaera, bateratze zerbitzuak eta abar aurreikusi dituzte.
|
Talde
bakoitzak bere arloan aurrera eramanen dituen ekintzak ere zehaztuak daude itunean. AdierazpenakIrurtzungo Udalaren izenean Txiki Iriarte alkateak bateratze ituna aurrera egiteko parte hartu duten guztiei eskerrak eman zizkien.
|
|
|
Alde batetik, lauko taldeez osatutako txandakako estropada egingo dute.
|
Talde
bakoitzean egongo dira txikiak kimuak kategoriako arraunlari bat, haur kategoriako bat, turismo mailako bat eta senior gazteak mailako bat. Estropada horren irteera goizeko 11:00etan izango da.
|
|
|
Antolatzaileen arabera, izena ematerakoan talde bakoitzak 60 euro ordaindu ditu.
|
Talde
bakoitza gutxienez 7 kidez osatuta egon behar da.
|
|
|
Baina bide zuzenena eta ohikoena ondo egindako lana izaten da.
|
Talde
bakoitzak dituen armak ahalik eta ondoen baliatzea da lana ondo egitea. Ia beti gauzak argi dituzten taldeak egoten dira aurrean:
|
|
2010
|
|
|
|
Talde
bakoitzak bi saio egin ohi ditu txapelketa honetan, eta punturik gehien lortzen duten bi taldeek lortzen dute finalerako txartela.
|
|
|
|
Talde
bakoitzak aukeratu du bertsioneatu behar zuen taldea eta abestia; arau bakarra zen abestia ez errepikatzea. Aukeratutako guztiak esanguratsuak direla uste dut, baina garrantzitsu batzuk kanpoan gelditu dira.
|
|
|
|
Talde
bakoitzak zenbat ikasle izango dituen, bai gutxienez eta bai gehienez.
|
|
|
|
Talde
bakoitzaren kantaldirik ikusgarrienak eta lehiakideen momenturik onenak gogoratuko dira.
|
|
|
Euskal Herriko Itzulia:
|
Talde
bakoitzeko gizon garrantzitsuenak
|
|
|
Lehiaketara aurkeztutako lanak jatorrizkoak eta argitaratu gabeak izango dira eta euskarazkoak, gaztelerazkoak edo audiorik gabeak izan daitezke.
|
Talde
bakoitzak film labur bat aurkeztu ahal izango du lehiaketara DV Pal formatuan edo antolakuntzak banatutako DVD/ USB batean.
|
|
|
2 irudia.
|
Talde
bakoitzak botila bateko proba bitartean kontsumituriko
|
|
|
4 irudia.
|
Talde
bakoitzak hiru baldintzapen saioetan eta lehen
|
|
|
|
Talde
bakoitzeko subjektuek A eta B soluzioetatik kontsumituriko batez besteko kantitatea 6 irudian azaltzen da. Aurre esposizioa jaso zuten taldeek gehiago kontsumitu zuten, erantzun ezberdina nabari zen A eta B soluzioekiko ALDI taldean.
|
|
|
Programa hori" Hondurasen eta Bolivian lan egiten duten artisauen eta ekoizleen errealitatea bertatik bertara ezagutzeko atsedenaldia aprobetxatu nahi duten boluntarioentzat" prestatu da.
|
Talde
bakoitzak lau boluntario inguru ditu, herrialde horietako egoitzek eskatzen dituzten lanbide profilen arabera hautatuak, baina bidaia baino hiru hilabete lehenago jasotzen dute prestakuntza.
|
|
|
urrian hockey a, azaroan badminton a, abenduan tenisa… Hasiera batean aurrera aterako zela bazirudien ere, izen emateak ez ziren taldeak osatzeko gutxiengora iritsi. Pena handia izan da, baina hurrengo ikasturtean saiatuko gara berriro ere.Zein da ekimenaren baitan zure eginbeharra?
|
Talde
bakoitzak bere entrenatzailea du eta nik ekimena bideratzen dut bere osotasunean: entrenatzaileei gazteak nola formatu azaldu –benjamin mailan batez ere–, partidak antolatu nahiz izen emateak eta kuotak kudeatzen ditut… Gustuko lana dut.
|
|
|
|
Talde
bakoitzak kopla saioa egin zuen bukatzeko. Ikasle pisu batean
|
|
|
Bere zerrendan 420 agertzen dira.
|
Talde
bakoitzaren helburu, partaide, kostu eta hainbat jakingarri daude edozeinek irakur ditzan. Hainbesteren artean, handienetako bat CARITAS dela esan behar da.
|
|
2011
|
|
|
Pentsatzeko denbora gutxiago duzu, eta presioa handia dago.
|
Talde
bakoitzak bere estiloa du, eta inork ez du ezer oparitzen. Ahalik eta akats gutxien egin behar dituzu aurkaria hor dagoela aprobetxatzeko.Euskarri bakar gisa aritu zinen Atletico Madrilen aurka.
|
|
|
" Gauza bakarra aldatzen da.
|
Talde
bakoitzak baloi bat gehiago eraman du partidetara" aipatu dute antolatzaileek.Era berean, txapelketaren ordutegiak lehenengo asteartean zehaztu bazituzten ere, ohikoa den bezala, asteazkenetan ordu aldaketak egiteko bilduko direla azpimarratu dute.
|
|
|
Etxeetara joan, bapo bazkaldu, energiak hartu eta arratsaldeko 16: 45an ume guztiak Andatza Plazan elkartu dira arratsaldeko saioa prestatzeko.
|
Talde
bakoitzak bere saioa eskainiko du eta ekitaldiari amaiera emateko Dantza Txikiko XXIII. edizioan parte hartu duten dantzari guztiek fandango, arin arin eta kalejira dantzatuko dute elkarrekin.Arratsaldeko jardunaldiei arratsaldeko 18:15ak aldera emango zaie amaiera.Eguraldiaren arabera Aipatu bezala Dantzari Txikiko egunean antolatu diren ekitaldi guztiak Andatza plazan izango dute lekua.... Baina eguraldi txarrarekin jaikiz gero Michelingo Kirol guneko frontoira pasako dira ekitaldi guztiak, horrela adierazi digute Kukuka eta Erketz taldeko antolatzaileak.
|
|
|
Sari banaketa, berriz, hilaren 23an izango da, 17:30ean gaztelekuan.
|
Talde
bakoitzeko sari bana emango da, Getariako dendatan erosketak egiteko txartela, zehazki. Bestalde, aurkeztutako lanekin erakusketa antolatuko dute Berdura Plazan, Errege Eguna bitartean.
|
|
|
Polikiroldegiko igerileku txikian izango dira klaseak, arratsaldetan, astean bitan, eta 35 minutu inguru iraungo dute.
|
Talde
bakoitzak zortzi ikasle inguru izaten ditu, gehienez. 0 eta 1 mailek hiru eta bost urte bitarteko haurrentzat daude pentsatuta, baina ez dira muga zorrotzak, haurren gaitasuna hartzen baita kontuan adina baino gehiago.
|
|
|
|
Talde
bakoitzak zortzi ikasle inguru izaten ditu, gehienez. 0 eta 1 mailek hiru eta bost urte bitarteko haurrentzat daude pentsatuta, baina ez dira muga zorrotzak, haurren gaitasuna hartzen baita kontuan adina baino gehiago.
|
|
|
(C)::
|
Talde
bakoitzak bere funtzioa ulertu eta bete egiten du. Erdaldunak jarrera positiboen bitartez euskarazko funtzionamenduari ateak zabalduz, euskaldun osoak euskarazko funtzionamendu hori gauzatuz. CDHko direktiban dagoen erdaldungoak euskararekiko jarrera positiboa hartu du eta bere erabakiarekin euskalduntze plangintzari bidea ireki dio.
|
|
|
|
Talde
bakoitzari emandako boto guztiak kontabilizatzeaz gain, bideo bakoitzak izandako ikustaldiak ere kontuan hartzen ari gara. Horretarako, Interneteko audientziak neurtzen dituen Nielssen etxeak emandako datuetan oinarritu gara eta lipdub bakoitzak izandako 10 ikustaldiko boto 1 batu dugu.
|
|
|
osoko bilkura, kudeaketa batzorde ordezkaria, eguneroko kudeaketa batzorde txiki bat, eta bost lantalde, non alderdi bakoitzak bi kide eta bi aholkulari izango zituen.
|
Talde
bakoitzak negoziazioen alderdi espezifikoak landuko zituen, eta idazkaritza ere izango zen.
|
|
|
Comunión Tradicionalista, EAJ, PSOE eta Izquierda Republicana.
|
Talde
bakoitzak bere interes eta ideologia zuen. Dena dela, Gerra Zibilak bi taldetan banatu zituen lau alderdiok.
|
|
|
3.1 jardueraAgenda bat egiteaAzalpenaJarduera hau haur agenda pertsonalizatu bat diseinatzean datza.GarapenaLaunakako edo bosnakako taldeak egin behar dituzue.
|
Talde
bakoitzak bere agenda diseinua sortu behar du.Talde bakoitzak haur agenda batzuk bildu behar ditu, haien elementuak aztertzeko. Zuen irakasleek eman diezazkizuekete, praktika zentroetan lor ditzakezue, etapa horretan haurren bat duen senideren batek eman diezazkizueke, liburu denda batean aurkitu ditzakezue. Horiek aztertu ondoren, garrantzitsuak iruditzen zaizkizuen elementuak hautatu, dituzue eta ordenatu egin behar dituzue.Azkenik, behin betiko diseinua egin behar duzue:
|
|
|
3.2 jardueraGurasoentzako bilera batAzalpenaGurasoentzako bilera bat prestatu behar da, seme alaben egokitzapen denboraldian nola jokatu azaltzeko.GarapenaHiruko edo lauko taldeak osatu behar dituzue.
|
Talde
bakoitzak bere lana egin behar du.Bilera bat prestatu duzue, guraso talde bati azaltzeko haur zentrora egokitzeko denboraldian nola jokatu behar den. Gai horri buruz eman dugun informazioa erabili behar duzue, eta, beharrezkoa baderitzozue, informazio hori zabaldu duzue.Bilera euskarri elektronikoan prestatu behar duzue, aurkezpenak egiteko programa bat erabilita.Ondoen diseinatutako bi lanak gelan aurkeztuko dira, bilera bat izango balitz bezala, eta altzarien kokapena eta beste alderdi batzuk ere kontuan hartuta.IraupenaBi saio utzi ahal izango dira bilera prestatzeko, eta beste bat bileraren simulazioa egiteko.
|
|
|
4.1 jardueraTratu txar motetan sakonduzAzalpenaJarduera honetan, tratu txar motei buruz dugun informazioa zabalduko dugu, taldeka.GarapenaLaunakako edo bosnakako taldeak egin behar dituzue.
|
Talde
bakoitzak tratu txarren modalitate bat hautatu behar du, lantzeko: fisikoa, arduragabea, emozionala, sexu gehiegikeria. Hautatutako tratu txar motari buruz lan bat egin duzue.
|
|
|
Osatu hiruzpalau laguneko taldeak.
|
Talde
bakoitzari ardatz edo ildo jakin bat esleitu, eta hura landu duzue.Talde bakoitzak esleitu zaion ardatza aztertu behar du; helburuak, programak eta ekintzak jaso ditu, eta eskema bat egin du. Ondoren, garrantzitsuenak iruditzen zaizkion jardueren laburpen bat egin behar du.Lan guztiak gelan aurkeztu behar dira, eta irakasleari entregatu behar zaizkio.Beste aukera batzukZuen autonomia erkidegoak ez baldin badu egin familiei arreta emateko berariazko planik, zerbitzuen eta baliabideen gidekin eta beste neurri batzuekin egin duzue lan.
|
|
|
Non daude? 29 Zaurituak larritasunaren arabera sailkatzeko beste metodo batzuk badaude.a) Azaldu metodo bat, eta adierazi zer sailkapen irizpide erabiltzen duen.b) Taldean azaldu aurkitutako metodoak.30 Taldeak osatu eta lehen laguntzen tekniken erakustaldi praktikoak egin.Ahal dela, teknikak zure profil profesionaleko enpresa batean izan daitekeen istripu bati erantzun behar lioke.?
|
Talde
bakoitzeko kideek gainerakoei azaldu behar diete nola erabiltzen diren teknikak.
|
|
|
|
Talde
bakoitzean erabilitako dinamika berdintsua izan zen: Lehoi ErregeaThe Lion King(, Roger Allers eta Rob Minkoff, 1994) Disney faktoriako marrazki bizidunezko pelikularen hasierako sekuentzia erakutsi zitzaien.
|
|
|
Kameraren aurrean agertu baino lehen, ikasleek taldeka prestatzen dituzte gaiak.
|
Talde
bakoitzeko arduradun bana dago eta hark koordinatzen ditu edukiak beste taldeekin. Irakasleen gidaritzapean, ikasleek lan guztiak egiten dituzte:
|
|
|
Nola interpretatzen duzu zuk hori. Euskal politikagintzan azken hilabeteetan mugimenduak gertatzen ari dira, nire ustean, eskuina eta ezkerra finkatzeko.
|
Talde
bakoitza bere tokian kokatzen ari da. Eusko Alkartasunan bi sentsibilitate izan dira betidanik, batzuk ezker abertzaletik gertu daudenak eta beste batzuk jeltzaleekin adostasunera iristeko gogoz zeudenak.
|
|
|
"
|
Talde
bakoitzak bere lanbidea jorratu izan du orain arte eta ikuskizun hau denon bateragune bilakatu da eta ibilbide guzti horiek nahasteko aukera eman digu", azaldu du Arkaitz Martinez de San Vicente Oreka TX taldeko kideak. Ikuskizun amankomuna dela gaineratu du, non hiru taldeek eta marrazkilariak leku berdina izango duten.Mireia Gabilondo zuzendariak azaldu du zailena talde guztiekin ikuskizun bakar bat egitea izan dela:
|
|
|
|
Talde
bakoitzaren lana
|
|
|
Euskararen aldeko ekimenetan Orritzek beti bere aletxoa jarriko duela argitu du irurtzungo dantzariak.Asteburuko dantza jaialdi hau bi herritan eta bi egunetara luzatu nahi izan dute antolatzaileek.
|
Talde
bakoitzak bere herrian protagonismoa izango du beraz.EgitarauaIRURTZUN19: 00 Kalejira talde guztiekin eta joaldunekin.20: 00 Ikuskizuna frontoian La Sidrina (Agrupación folklorica de Asturias) Aurtzaka (Beasaingo dantza taldea) Orritz (Irurtzungo dantza taldea) Afaria eskolan parte hartzaile guztiendako (130 lagun) 00:30 Folklore festa Pikuxarren " Dj Elepunto" LAKUNTZA13: 15 Pla...
|
|
|
Azaroaren 5ean hasiko dira partidak jokatzen, eta lehenengo faseko partidak Galarreta (Hernani, Gipuzkoa) frontoian izango dira.
|
Talde
bakoitzetik bi bikote pasako dira finalaurreko fasera.
|
|
|
|
Talde
bakoitzak bi saio egin zituen agurra osatzeko, umorea ardatz, ondo landuriko bertsoak entzuteko aukera izan
|
|
|
Behin, kronistek zehazten ez duten egun batean, ohi bezala talde eta sendiak idoloen aurrean bildurik, inoizko eskaintza, errezo eta ospakizun harrigarrienak egitera prestatu ziren, kantu, dantza eta alboka edo txirulen musikaren laguntzaz.
|
Talde
bakoitzeko zazpi lagun sakrifikatu zituzten, sendietako garrantzitsuenak, denon aurrean labanaz hilda. Sakrifizio horiek egin orduko, odol euria hasi zuen eta zazpi egunez luzatu zen, gau eta egun eten gabe.
|
|
|
Iparraldekoek 150 liberaz hitz egiten dute, Hegoaldekoek berriz 180 pezeta buruko diote.
|
Talde
bakoitzean, pasa bakoitzean 10 buruk zeharkatzen bazuten Bidasoa, atera kontuak.
|
|
|
Hiru talde ziren, eta guztira lau kanpin denda, handi samarrak, aurkitu ditugu jarrita, zirkulu erdi bat osatuz.
|
Talde
bakoitzean sei mutil daude eta, beraz, kanpin denda bakoitzean sei mutil horiek egiten dute lo. Dendan, egia esateko, zahar samarrak iruditu zaizkit.
|
|
|
Mintza praktika, euskaraz egitea baitzen lehen araua, elkarrizketa eta negoziazioa lantzea, elkarlanean trebatzea, ahozko argudioak eta azalpen testuak jorratzea, gisa honetako arrazoi pedagogikoak nerabiltzan nire curriculum hura justifikatzeko; egia esan, neure buruari errepikatzen nizkion arrazoiok, beste inork ez zidan-eta azalpenik eskatzen.
|
Talde
bakoitzaren lehenbiziko lana taldeari berari deitura jartzea izan zen. Nik uste baino eztabaida eta iskanbila gutxiago sortu zituen zeregin honek.
|
|
2012
|
|
|
Ikastaroa 1990ean jaiotako umeei dago zuzenduta; astean ordubetez elkartuko dira, larunbatetan, 10:00etan.
|
Talde
bakoitza gehienez ere hamar umek osatuko dute, eta dagoeneko eman daiteke izena, telefonora deituz. Hileko kuota 20 eurokoa izango da; izena emateko epea, berriz, hilaren 20an amaituko da.
|
|
|
|
Talde
bakoitxak sei güdülariz goiti üken dezake, herroka osoa betartino. Biak, arren, bürüz bürü dira.
|
|
|
Rosarion bi talde ditugu, maila ezberdinetakoak.
|
Talde
bakoitzak astero bi ordu izaten ditu. Beste irakasle bat dago, baina aurten Euskal Astea antolatuko dugunez, bada guztiontzako lana.
|
|
|
Ondoren, 5 kideko lantaldeetan banatzen dira.
|
Talde
bakoitzak gaiaren alderdi bat jorratzen du. Zeregina, zehatz mehatz, gaia aztertzean datza, informazioa eta aholkuak bilatuz, iritziak eta esperientziak kontrajarriz, etab., azkenean ondorio bat ateratzeko.
|
|
|
45 laguneko taldeak egin behar dira.
|
Talde
bakoitzak honako autore edo korronte pedagogiko hauetako bat aukeratu behar du: Agazzi ahizpak, Montessori, Decroly edo Freinet.
|
|
|
Lana idatzi eta, egoki aurkeztuta, irakasleari entregatu.
|
Talde
bakoitzak bere lana azaldu behar du klasean. Iraupena:
|
|
|
45 laguneko taldeak egingo dira.
|
Talde
bakoitzak autore edo korronte pedagogiko eta gaur egungo korronteen azterketa eta hausnarketa egingo du eta ondoren haur eskola idealak izan beharreko aspektuak deskribatuko dituzte autore edo korrontearen aipamena eginez eta argudioak eskainiz. Lana idatzi eta, egoki aurkeztuta, irakasleari entregatu.
|