|
2001
|
|
|
|
Hizkuntzarekiko
jarreren garrantzia azken urteotan eginiko lan gehienek azpimarratzen dute, bai soziolinguistika tradizioan, eta baita psikologia sozialekoanere. Azken horretan, bi faktore ezberdindu aurkitu dituzte:
|
|
|
|
Hizkuntzarekiko
motibazioak, beren jatorriaren arabera, bi motatakoak izandaitezke nagusiki: 1) berezko, barruko edo funtsezkoak, batetik; 2) kultural, arrazoizko edo kanpokoak, bestetik.
|
|
|
Helduen kasuan, prozesua kontrako norabideanhasten da.
|
Hizkuntzarekiko
motibazio edo interes batetik abiatzen da, arrazoi horiek mota desberdinetakoak izan daitezkeelarik (kulturalak, lan munduari lotuak, politikoak, familia munduari lotuak, erlijiosoak, etab.), baina edonola ere motibaziobarrukoak, arrazionalak edo induzituak. Motibazio horiek nahikotasun maila gainditzen dutenean, hizkuntzaren estrukturarekin kontaktuan gauzatzen dira (hizkuntzaren ikaskuntza).
|
|
|
Begi bistakoa da, elkarrengandik hurbil egonez gero, euskaraz egiteaprobableagoa dela elkarrengandik urrun egonda baino» (57 or.); 3) «Hirugarren faktorea faktore multzo gisa ulertu genuke.
|
Hizkuntzarekiko
leialtasuna edo atxikimendua, printzipioz norbanakoari badagokioere, aldagai askoren araberakoa da. Aldagai horiek izaera psikologiko (jarrerak, adibidez), linguistiko (ezagutza maila, besteak beste) eta soziala (lanbidea eta beste asko) dute» (59 or.); 4) «Euskaldunen pisu demolinguistikoa (%22, 5) txikia dela jakina da, bederatzi biztanletatik bi dira euskaldunak.
|
|
|
Lotsagarri eta penagarri eta halaz guztiz nahitaezko.
|
Hizkuntzarekiko
auziak ez baitaude oraindik egon behar luketen egoeran, nahaspilarik larrienean baizik.
|
|
|
–
|
Hizkuntzarekiko
eztabaida gogorrak omen dabiltza. Ba al duzue zer ikusirik horretan?
|
|
|
ez ziren berak.
|
Hizkuntzarekiko
Kulturaren munduan jarduten zutenak injustizia sentimenduaz apaintzen ziren.
|
|
2003
|
|
|
Hurbildutakoen artean zenbait kritika egin ziren gehiegizko espezializazioaren aurka, UEUk unibertsitate klasikoaren eredua estuegi jarraitzen zuelako.
|
Hizkuntzarekiko
gehiegizko ardura ere salatu zuten, maiz, edukia bigarren mailan uzten zelakoan. Huts egin zuten sailen artean Artea nabarmendu behar da, ordura arteko antolatzaileek, Edorta Kortadik eta Antton Olariagak, ezin izan zutelako lagun berririk bereganatu, eta eurek ardura berriak hartu zituztelako beste erakunde eta lan batzuetan.
|
|
2004
|
|
|
544 Xabier Euzkitze:
|
Hizkuntzarekiko
zabarkeria bertsolaritzara iritsi da, Egin 1993/12/22.
|
|
|
|
Hizkuntzarekiko
intercs filosofikoa antzinatikoa da. Hizkuntzaren azterkcta filosofikoakkezka desberdinei erantzun nahi izan die garai batean eta bestean. eta kczkak aldatu direnber. bera ere eraldatu egin da.
|
|
2007
|
|
|
Era askotan, baina jeneralean estrukturazio handirik gabe.
|
Hizkuntzarekiko
lotura afektibo ideologikoa eta askotan jarrera aktiboa sustatzea izan da asmoa. Honetarako irakasleak diskurtso kontzientziatzailea zabaltzetik, kanpaina handietarako (Korrika,..) tartea daukagu.
|
|
|
Arturo Campiónek" b" z idazten zuen" nabarrismoa", ia ia beti erdara erabili zuen arren, haren navarrismoa baskista baitzen.
|
Hizkuntzarekiko
jarrera eta ortografia gorabehera, pentsatu ohi direnak baino lotura gehiago daude Campiónen nabarrismoaren eta oraingo navarrismoaren artean: erdararen egitezko monopolioa, foruzaletasuna, katolizismo tradizionala, Espainiako beste erregioetako bizilagunekiko gehiagotasun ustea eta iraultzaren erabateko gaitzespena.
|
|
|
Burges katalan gehienek maiteago edo, behintzat, erabiltzenago zuten beren hizkuntza gure jauntxo batzuek euskara baino.
|
Hizkuntzarekiko
jarrera, neurri batean, tradizio administratibo eta literarioaren ondorioa da. Katalana literatura laiko aberats baten jabe izan zen Erdi Aroan.
|
|
|
•
|
Hizkuntzarekiko
enpatia: hizkuntzaren kulturak interesgarria izan behar du gaztearentzat, komunikatzeko eta bestea ulertzeko interesa izan behar du.
|
|
2009
|
|
|
UBM dena borroka bat da, Gandiaga bere iraganarekin (pertsonala eta poetikoa), bere ikuste ohikoarekin, batez ere bere hizkuntzarekin.
|
Hizkuntzarekiko
borrokari zor baitzaio liburu honetako errekurtso poetikoetatik asko. Ez daki moldatzen hiriak bat batean eragiten dion inpresio uholarekin(, gauzen erasoa?, UBM, 26):
|
|
2010
|
|
|
|
Hizkuntzarekiko
motibapena lantzea elkartearen kezka berezia zen. Horretarako, herriz herri ibiltzen ziren, Euskaraz ongi hitz egiten zuten haurrak diruz sariturik.
|
|
2011
|
|
|
J. inazio Markok
|
Hizkuntzarekiko
Komunitatearen Gizarte Erantzukizuna indar ideia berria azaldu du. egungo gizartean hain ezaguna, eta egin den globalizazioaren testuinguruan, enpresa munduan, Gizarte Erantzukizunaren kontzeptua garatu da. eta abiapuntu horretatik eratorrita, hizkuntzarekiko enpresen gizarte erantzukizunera salto eginez, organizazioen alorretik komunitatearen alorrera eraman du kontzeptua. horrela, Hizkuntzareki... Amaitzeko, proposamen interesgarriak plazaratu erizek aurrera begira:
|
|
|
...izkuntzarekiko Komunitatearen Gizarte Erantzukizuna indar ideia berria azaldu du. egungo gizartean hain ezaguna, eta egin den globalizazioaren testuinguruan, enpresa munduan, Gizarte Erantzukizunaren kontzeptua garatu da. eta abiapuntu horretatik eratorrita, hizkuntzarekiko enpresen gizarte erantzukizunera salto eginez, organizazioen alorretik komunitatearen alorrera eraman du kontzeptua. horrela,
|
Hizkuntzarekiko
Komunitatearen Gizarte Erantzukizuna indar ideia gisa gorpuztu du. horrez gain, euskararen hizkuntza ekosistemaren iraunkortasuna bermatzen eta euskara hizkuntzarekiko komunitatearen gizarte erantzukizuna indartzen laguntzeko zenbait proposamen ere egin ditu artikuluan. hizkuntza ekologiaren indarguneak eta ahuleziak hartu ditu gaitzat Xabier erizek ondorengo artikuluan; balioen mailako kontzeptu... Amaitzeko, proposamen interesgarriak plazaratu erizek aurrera begira:
|
|
|
–Hizkuntza komunitateen jarrerak ere aparteko garrantzia du mintzairen desagertze prozesuan.
|
Hizkuntzarekiko
jokabide horien atzean, hemen horretaz zerbait badakigu, sarri asko umetan ama hizkuntzan berba egiteagatik zigortu izana dago.
|
|
2012
|
|
|
|
Hizkuntzarekiko
aktitudeetan dago gakoa, eta ez erabileran.
|
|
|
|
Hizkuntzarekiko
aktitude positiboak sustatzea da hizkuntzaren etorkizuna ziurtatzeko bide nagusietako bat.
|
|
|
|
Hizkuntzarekiko
aktitudeak oso garrantzitsuak dira soziolinguistikan, jakina delako aktitudeek jokabideetan eragina dutenez, hizkuntza baten aldeko aktitudeek eragin zuzena dutela hizkuntza hori ikasteko motibazioan eta prozesuan eta, gero, haren erabileran. Hizkuntzarekiko aktitude positiboak sustatzea da hizkuntzaren etorkizuna ziurtatzeko bide nagusietako bat (Crystal, 2000).
|
|
|
Hizkuntzarekiko aktitudeak oso garrantzitsuak dira soziolinguistikan, jakina delako aktitudeek jokabideetan eragina dutenez, hizkuntza baten aldeko aktitudeek eragin zuzena dutela hizkuntza hori ikasteko motibazioan eta prozesuan eta, gero, haren erabileran.
|
Hizkuntzarekiko
aktitude positiboak sustatzea da hizkuntzaren etorkizuna ziurtatzeko bide nagusietako bat (Crystal, 2000). Izan ere," azken finean, hizkuntza plangintzak ez ditu helburu linguistikoak.
|
|
|
Aurrenekoa ikusi aurretik, komenigarria da argibide teoriko bakan batzuk ematea.
|
Hizkuntzarekiko
aktitudeekin batera, hizkuntza motibazioak ere oso garrantzitsuak dira, eta azken hauek, bi multzo nagusitan bereizten dira soziolinguistikaren eremuan: integratzaileak eta instrumentalak.
|
|
|
Hortaz, hizkera jasoak eta tonu egokiak ez dute hizkuntzarekiko jolasa trabatzen.
|
Hizkuntzarekiko
sormena kazetariaren eginkizuna da. Hizkera jasoak eta tonu egokiak sail guztietako albisteen kalitatea bermatuko dute.
|
|
2013
|
|
|
Behin baino gehiagotan saiatu da euskara ikasten (bere kabuz eta Osakidetzak lagunduta) eta ez dago gustura egin duen bidearekin (edo egin ez duenarekin).
|
Hizkuntzarekiko
gorabeherak kontatu dizkit berriketan ari ginela. Oso argigarria iruditu zait gogoeta.
|
|
|
3)
|
Hizkuntzarekiko
atxikimendu falta.
|
|
|
|
Hizkuntzarekiko
leialtasun edo atxikimendu modalitatea aldatzen ari da, bereziki belaunaldi gazteenetan, baina ez bakarrik horietan. Atxikimendua ulertzeko eta bizitzeko modua mudantzan dago.
|
|
|
Orain honekin gozatzen dut eta gero horrekin, honekin konprometitzen naiz, baina gero beste horrekin, hau ona da niretzat, baina beste hau ere bai.
|
Hizkuntzarekiko
eta kulturarekiko atxikimendu solidoa, nire inguruan eta belaunaldian multzo esanguratsu batean ezagutu dudana, orain ahulago ikusten dut belaunaldi berrietan, bai nire belaunaldian bertan ere, bai nigan ere.
|
|
2014
|
|
|
1902an Hofmansthalek The Letter of Lord Chandos fikziozko eskutitza idatzi zuenean hitzetan harrapaturik zegoela aitortu zuen.
|
Hizkuntzarekiko
mesfidantza agertzen zuen bertan, ingelesa arrotza bilakatu zitzaionean. Hizkuntza horretan gauzek mutu hitz egiten ziotenean.
|
|
2015
|
|
|
Zeren arabera?
|
Hizkuntzarekiko
eta irakasteko moduekiko bakoitzak duen ikuspegiaren arabera: hizkuntza zuzentasunean bereziki oinarritzen den irakasleak esfortzurik handiena jarri izan du hizkuntza formetan eta hari lotutako erreferentziak egin izan dizkigu.
|
|
|
Hiriak, herriak, ghettoak eta espazio hibridoak. Ba al dugu boterea eta interakzio ereduak birpentsatzeko aukerarik/ beharrik?"
|
Hizkuntzarekiko
motibazioa eta honen ezagutza ez dute zertan nahikoak izan hiztunek hura erabil dezaten. Euskaraz hitz egiten jakiteaz eta euskaraz hitz egin nahi izateaz gainera, benetan erabili ahal izateko inguruneko gutxieneko baldintzak (Martinez de Luna et al., 1998) bete behar dira, eta azken hauek hiztunari hizkuntza praktikatzea ahalbidetuko dioten espazio eta pertsona kopuru minimo baten bitartez gorpuztuko lirateke.
|
|
|
Planteamendu soziolinguistikorik ez...
|
Hizkuntzarekiko
politika pixka bat bada ere koherentea inondik ez. Eta problemak eta arazoak mahai gainean erakutsi eta eztabaidatzeko asmorik ere ez.
|
|
|
Zergatik?
|
Hizkuntzarekiko
gehiegizko menpekotasuna garatu dutelako errealizadoreek, beharbada. Film gogoangarri guztietan buruan iltzatuta geratzen zaiguna irudi bat da eskuarki, ez esaldi bat (eta esaldi bat denean ere, bere ingurune naturaletik isolatuz gero, zentzu handirik ez duen esaldi bat izaten da usu:
|
|
|
(...) Urte hauetan, 1960, gertatu den mugimenduan, berriz, forma eta gaiaren aldetik izan da.
|
Hizkuntzarekiko
eten formalista horren sinboloa h dugu. Iraultza guztiak du bere sinbologia eta, historikoki bederen, h agertzen zaiku sinbolo plastiko bezala.
|
|
|
bere izaneta bizikizun guztiekin irabazi behar zaio mintzairari, geroan iraun dezan.
|
Hizkuntzarekiko
gizarte osotasun hori berreskuratzeari normalizazioa esan ohi diogu orain. (...) Euskara normalizatzeak eguneratzea eskatzen du, hau da, gure garai hauetan mintzakizun direnak oro erosoki eta egokiro emateko tresna baliagarri bilakatzea [geurea da letra etzana]?.
|
|
|
Ikasketa guztiak ereduan egin eta hitz bat esateko gai ez zela iritsi zenarentzat (ez pentsa gutxi direnik horrelakoak), aukera paregabea da sentitzeko euskarak ere balio duela komunikatu eta dibertitzeko.
|
Hizkuntzarekiko
harremana aldatu egiten zaie, maitemindu edo egiten dira; eta, hirugarren mailako muntaia egiten dugunean, askok esaten dute hobeto pasatzen dutela euskarazko bertsioa egiten gaztelaniazkoa baino. Gainera, testu ederrekin lan egitearen ondorioz, haietako asko literaturara hurbiltzen dira eta irakurzale bihurtu.
|
|
|
“Horrek, zuzenean edo zeharka, euskararen prestigioa bermatzen laguntzen du.
|
Hizkuntzarekiko
enpatia ere handiagoa da”.
|
|
|
Hurrengo urteko abenduan Euskaltzaindiak beste omenaldi bat eskaini zion Nafarroako jauregian, Jose Agerreri batera. Urmenetaren soslaia Jose Maria Satrustegi akademikoak zuen egin,
|
Hizkuntzarekiko
haren konpromiso traiektoria aztertuz. Bere aldetik, Kontxita Otsoak irakurri zuen Migel Jabierrek idatziriko Jose Agerreren portreta, 1982ko memoria ineditoetatik.
|
|
|
Bautista hauen kasuan, askapen teologiaren garaiko kristautasun sozial eta konprometituaren traza batzuk hartu dizkiot hemengo jardunari.
|
Hizkuntzarekiko
konpromisoan beroak dira, eta berotasun hori beren kosmobisio erlijiosoaren etikan eta justizia zentzuan elikatzen dutela ulertarazi didate. Ahalegin horixe adierazten zidan Elvisek Euskal Herrian.
|
|
|
Pentsamoldea aldatuta, bere errealitatea txokantea egin zitzaion.
|
Hizkuntzarekiko
kontzientzia eta koherentzia eskatzen zien herritarrei. Denbora apur batera ohartu zen ezin dela jendearen erritmoa bortxatu.
|
|
2016
|
|
|
Usu galdetzen omen zaio Euskal Irratietako arduradunari zer ekartzen dien sindikatuak; berak, berriz, pentsaera aldrebestu behar dela dio, gogoetatuz zer ekar dezaketen Euskal Irratiek irrati elkarteen sare handirat. "
|
Hizkuntzarekiko
sentsibilizazio lan bat dugu. Ez dugu iraultza eginen Frantzian, baina bada hamar urte badela Euskal Irratietako norbait sindikatuko administrazio kontseiluan, eta lorpen batzuk izan dira:
|
|
|
Pertsona bakoitzak tresnak eduki lituzke, euskararekin duen harremana (edozein izanda), lotura (edozein izanda) eta ezagutzarekin (edozein izanda) zerbait egiteko.
|
Hizkuntzarekiko
duen grina zerbaitetan bilakatu eta gauzatzeko. Hor ditugu gazteak.
|
|
|
—
|
Hizkuntzarekiko
jarrera aktiboa eta zerbitzua pazientearen hizkuntzan eskaintzearen aldeko inplikazioa. — Pazientearekiko harreman etikoa eta enpatia, haren nortasunarekiko eta izaerarekiko errespetuan oinarriturik.
|
|
|
metodologia zehatz baten ondorioz hizkuntza ohituretan gertatu diren aldaketak aztertu dituzte. askatasuna, berdintasuna, elkartasuna, bizikidetza eta errespetua bere egin lituzke, bere lan esparruan konfiantzaz, kalitatez eta egiatasunez jarduteko.
|
Hizkuntzarekiko
kontzientzia osasun langileen nortasun profesionalean txertatzea gure osasun sistemarentzat tresna baliotsua izan daiteke. Izan ere, lidergoa eta profesionalen arteko elkarlana aldaketarako palankak dira.
|
|
|
Kapital ikaragarria du euskalgintzak herri mobilizazioan; min bat sentitzetik dator hori.
|
Hizkuntzarekiko
mina sentitzen duenak bide erdia du beste min batzuk sentitzeko. Gizon euskaldun eta euskaltzaleak askoz egoera hobean daude emakume baten mina sentitzeko eta aktibo bat izateko».
|
|
2018
|
|
|
Euskaltzale sutsuenak ere euskara ezin erabil baitezake maila berdinean udalerri oso erdaldunean edo udalerri oso euskaldunean.
|
Hizkuntzarekiko
leialtasunak euskararen erabilera sozialean eragin esanguratsua badu ere, udalerri bakoitzeko egoera soziolinguistikoak mugatzen du eraginkorren norbanakoen hizkuntza portaera. Udalerri oso erdaldunetan euskaraz bizi nahi duten euskaldunak etengabeko borrokan ibiltzera behartuta dauden bitartean, udalerri oso euskaldunetan euskaraz bizitzea errazago daukate.
|
|
|
Orain honekin gozatzen dut eta gero horrekin, honekin konprometitzen naiz, baina gero beste horrekin, hau ona da niretzat, baina beste hau ere bai.
|
Hizkuntzarekiko
eta kulturarekiko atxikimendu solidoa, nire inguruan eta belaunaldian multzo esanguratsu batean ezagutu dudana, orain ahulegi ikusten dut belaunaldi berrietan, bai nire belaunaldi bertan ere, bai nigan ere. Atxikimendumoduaren lasaitze hau nabarmena da bai hizkuntzaren arloan, bai kultura kontsumoaren arloan, bai sorkuntzaren arloan" 18 Hori garbi izanik, pentsatu behar dugu nola indartu:
|
|
|
Herritarrek ariketak egitea da helburua, horretarako espazio egokiak eta erremintak eskura jarriz.
|
Hizkuntzarekiko
inertzia batzuk aldatu nahi ditugu.
|
|
|
|
Hizkuntzarekiko
baino gehiago, komunikazioarekiko interesa dudala esango nuke. Beti atsegin izan dut irakurtzea eta idaztea.
|
|
2019
|
|
|
Joxe Mari Apaolaza.
|
Hizkuntzarekiko
duen errespetua, lanak prestatzeko arreta erabatekoa... Profesional petoa, eredua.
|
|
2020
|
|
|
|
Hizkuntzarekiko
kontzientzia metaliguistiko urria duten irakasle eta ikasleen artean, ekintza komunikatiboak errazak dira irudikatzen.
|
|
|
Proustek, Sur la lecture izango zen Sesamoa eta Liliak itzuli eta kaleratu ondoren, bere burua eskaini zuen idazketarako.
|
Hizkuntzarekiko
tolesgabeko konpromisoan. Literatura dela medio, hizkuntza eta mundua ahalik eta hobekien ulertzeko eta ibiltzeko.
|
|
2021
|
|
|
314).
|
Hizkuntzarekiko
jarrera, ordea, lehen urte horietan behintzat, errespetuzkoa izan zen, dokumentu eta propaganda ofizialaren itzulpenerako makineria garrantzitsu bat jarri baitzen martxan Iraultzaren mezua Frantziako hizkuntza guztietan zabaltzeko:
|
|
|
Bai.
|
Hizkuntzarekiko
test bat izan da.
|
|
|
Lehen aipatu ditugu euskal entzuleek egindako aldaketak eta handiak izan dira.
|
Hizkuntzarekiko
, esaterako. Garai horretan, Danba eta horrelako taldeak aritzen zirenean, giroa bestelakoa zen.
|
|
|
HUHEZIri dagokionez, Hezkuntzako Graduetako lehen bi mailetan lantzen diren hizkuntza ikaste emaitzek erakusten digute hizkuntza erabilerarekin eta kalitatearekin lotzen dela nagusiki.
|
Hizkuntzarekiko
jarrera, atxikimendua, motibazioa eta estatusaz ere baditugu hainbat ikaste emaitza, baina horien lanketan indar handiagoa jarri behar da aurrera begira. Une honetan fakultatea murgildurik dagoen hezkuntzaberrikuntza testuinguruan, euskal sisteman arituko den hezitzaile profilean" testuinguru euskaldunean sustraitua eta komunitatearekin konprometitua" egongo den pertsona definitu dugu (Imaz eta Ipiña, 2020), hau da, euskara eta euskal kultura gutxituak dauden testuinguruan bere irakasle roletik modu aktiboan jokatuko duena, euskara eta euskal kultura motibaziotik sustatzen saiatuko den hezitzailea.
|
|
2022
|
|
|
Horrez gain, gugana datorren orori lehen hitza euskaraz egiten diogu, eta erosketa tiketak ere euskara hutsean ematen ditugu.
|
Hizkuntzarekiko
" konpromiso handia" dutelako erabaki dute Euskaraldiarekin bat egin eta bertan arigune gisa parte hartzea. Bai Euskarari ziurtagiria eskuratu dutela ere jakinarazi dute, eta hizkuntza ohiturak astintzeko eginkizunean, erronka bat ere ezarri dute:
|
|
|
|
Hizkuntzarekiko
RSCren ikuspegia era honetan bideratu litzateke:
|
|
|
● Enpresa aktibismoak, gizarte balioetan eta portaeretan aurrera egiteko borondatea duen posizio publikoaren harrapakin gisa, aukera ematen die enpresa batzuei lurraldearekiko lotura eta, bereziki, hizkuntzarekiko konpromisoa ardazteko.
|
Hizkuntzarekiko
konpromisoa erakustea, enpresa asmo batekin lotuz, lagungarria izan daiteke harreman emozional bat ezartzeko, gizartearekiko konplizitate bat.
|
|
|
|
Hizkuntzarekiko
sena bada jokoan dagoena, galtzen ari gara. Hori bai, betiere auzolanean.
|
|
2023
|
|
|
Zenbat zirrara eta emozio sortzen dizkigun, enpatiagatik edota gutako askok horretan islatuak ikus ditzakegulako gure bizitzak.
|
Hizkuntzarekiko
atxikipen emozionala ukaezina da, arrazionalki ere azaldu ahal duguna, baina sentipenek ere bagaramatzate komunikazio bide bat edo beste bat hartzera.
|
|
|
–
|
Hizkuntzarekiko
kontrakotasuna agertzen bada, euskaraz hitz egitearen onurak eta aldekotasunak azalduko ditugu. Hau da, alde egiteko arrazoi eraikitzaileak transmitituko ditugu eta ez jarreraren kontrakotasunekoak.
|
|
|
Gobernu berriak euskal erakundeak eraisteari ekin zion hasieratik, Antzinako Erregimenarekin identifikatzen baitzituen.
|
Hizkuntzarekiko
jarrera, ordea, lehen urte horietan behintzat, errespetuzkoa izan zen, dokumentu eta propaganda ofizialaren itzulpenerako makineria garrantzitsu bat jarri baitzen martxan Iraultzaren mezua Frantziako hizkuntza guztietan zabaltzeko.
|