|
2000
|
|
|
ZERBITZUEN
|
EGOERA
EAE N
|
|
|
ADIERAZPEN UNIBERTSALAREN
|
EGOERA
GAUR EGUN
|
|
|
EUSKAL PRESOEN
|
EGOERA
LARRIA DA FRANTZIAN
|
|
|
EMAKUMEEN
|
EGOERA
|
|
|
EUSKARAREKIKOIKERKUNTZA
|
EGOERA
|
|
2001
|
|
|
. HEZKUNTZA PREMIA BEREZIAK DIZTUTENEN
|
EGOERA
|
|
|
PERFUMEGINTZAREN
|
EGOERA
EUSKAL HERRIAN 139
|
|
2002
|
|
|
HALAKO
|
EGOERA
, HALAKO ABERRI EGUNA
|
|
|
EZKER BATUAREN
|
EGOERA
ZAILA
|
|
|
GAUR EGUNGO
|
EGOERA
. Federazioak:
|
|
|
3.1
|
EGOERA
SOZIODEMOGRAFIKOA
|
|
|
|
EGOERA
: euskararen irakaskuntzaren egoera, hots, zenbat kreditu daudeneuskaraz
|
|
|
|
EGOERA
|
|
|
|
EGOERA
|
|
|
|
EGOERA
|
|
|
|
EGOERA
|
|
|
|
EGOERA
|
|
|
|
EGOERA
|
|
|
|
EGOERA
|
|
|
|
EGOERA
|
|
|
|
EGOERA
|
|
|
|
EGOERA
|
|
|
|
EGOERA
|
|
|
|
EGOERA
|
|
|
|
EGOERA
|
|
|
|
EGOERA
|
|
|
|
EGOERA
|
|
|
|
EGOERA
|
|
|
|
EGOERA
|
|
|
|
EGOERA
|
|
|
|
EGOERA
|
|
|
|
EGOERA
|
|
|
|
EGOERA
|
|
|
|
EGOERA
|
|
|
|
EGOERA
|
|
|
|
EGOERA
|
|
|
|
EGOERA
|
|
|
2 EHU KOIRAKASLE ESKOLETAKO EUSKARAZKOIRAKAS ESKAINTZAREÑ
|
EGOERA
|
|
|
2 GAUR EGUNGO
|
EGOERA
|
|
|
2 LAN
|
EGOERA
|
|
|
6.5 GERRA
|
EGOERA
ETA DESINFORMAZIOA
|
|
2003
|
|
|
|
EGOERA
larri eta erasotzaile honen aitzinean entzun dira ahotsak, han eta hemen, Euskal Herriaren nortasuna eta euskal hiritarren borondatea errespetatzen dutenen artean, politika bide bateratu bat, gutxieneko baldintzetan oinarritutako estrategia komun bat adosteko eta gauzatzeko. Bestela gureak egin du edo Euskal Herriak jai du, zioten ahots horietako batzuek.
|
|
|
ELIKADURA ZIURGABETASUNAREN GAUR EGUNGO
|
EGOERA
|
|
|
2.4 EUSKARAREN ALDEKO ERAKUNDEEN TOKIA
|
EGOERA
BERRIAN. ............................................ 104
|
|
|
2.4 EUSKARAREN ALDEKO ERAKUNDEEN TOKIA
|
EGOERA
BERRIAN
|
|
|
|
EGOERA
LARRI BAT
|
|
|
ZAKIL JATOR, ZUHUR ETA
|
EGOERA
ONEKOAK
|
|
|
GIZARTEAREN
|
EGOERA
, LEHENENGO GIZAKIAK HUTS EGIN ETA GERO, ETA JAINKOAK ERABILTZEN DITUEN
|
|
2004
|
|
|
GARAI BATEKO
|
EGOERA
ETA GAUR EGUNGOA
|
|
2005
|
|
|
|
EGOERA
70EKO HAMARKADA BAINO LEHEN
|
|
|
1.IKERGAIAREN
|
EGOERA
|
|
|
|
EGOERA
BETIEREKOA
|
|
2006
|
|
|
EGUNGO
|
EGOERA
|
|
|
EKINTZAREN
|
EGOERA
|
|
2007
|
|
|
IKERKETA
|
EGOERA
|
|
|
GASTEIZKO
|
EGOERA
KONPARATUA
|
|
|
C) EUSKAL KULTURAREN
|
EGOERA
ETA EUSKARA ELKARTEEN EGITEKOA
|
|
|
4 GUREINGURUAREN
|
EGOERA
|
|
|
GAIAREN AURRETIKOAK ETA GAUR EGUNGO
|
EGOERA
: atalhonetan ikertuko den gaia azalduko da.
|
|
|
PLANTEAMENDU LEXIKALA: ELT REN
|
EGOERA
ETA... [Liburua]
|
|
|
PLANTEAMENDU LEXIKALA: ELT REN
|
EGOERA
ETA... [Liburua]
|
|
2008
|
|
|
3 EUSKARAREN
|
EGOERA
HIZKUNTZA TEKNOLOGIAN ORAIN
|
|
|
GAUR EGUNGO
|
EGOERA
|
|
|
|
EGOERA
SOZIOLINGUISTIKOAREN ALDAKETAK2
|
|
|
2 TAULA: E.A.E.KO POPULAZIOA, HIZKUNTZA GAITASUNAREN ARABERA, BIZI DEN ETXEETAKO HIZKUNTZA
|
EGOERA
|
|
|
HIZKUNTZA MENDETASUNA AZTERTZEKO ETA
|
EGOERA
HORRETAN ESKU HARTZEKO EREDU BAT
|
|
|
3.> HIZKUNTZEN> SAILKAPEN> ZIENTIFIKOAK>? > GAURKO>
|
EGOERA
|
|
|
ARMAGINTZAREN
|
EGOERA
GERRAOSTE LABURREAN
|
|
|
GERRAOSTEKO
|
EGOERA
EKONOMIKOA 222
|
|
|
ARMAGINTZAREN
|
EGOERA
GERRAOSTE LABURREAN 379
|
|
|
|
EGOERA
EKONOMIKOA 1850ETIK AURRERA 401
|
|
|
GERRAOSTEKO
|
EGOERA
EKONOMIKOA
|
|
|
|
EGOERA
EKONOMIKOA 1850ETIK AURRERA
|
|
|
11.4 SAREAREN
|
EGOERA
: NETSTAT KOMANDOA
|
|
2009
|
|
|
EUSKARAREN
|
EGOERA
|
|
|
|
EGOERA
ZIBILAREN ERREGISTROA
|
|
|
12.1 SARBIDEA ETA ARTXIBOEN
|
EGOERA
|
|
|
AUZIAREN
|
EGOERA
|
|
|
AUZIAREN
|
EGOERA
|
|
|
|
EGOERA
ZIBILAREN ERREGISTROA
|
|
|
|
EGOERA
3
|
|
2010
|
|
|
ETORKINEN
|
EGOERA
SAMURTZEKO
|
|
|
ETORKINEN
|
EGOERA
GOGORTZEKO
|
|
|
HAINBAT DATU GAUR SEKTOREAREN
|
EGOERA
ULERTZEKO
|
|
|
1 HIZKUNTZEN EKOLOGIAREN DISKURTSOA ETA EUSKARA: EGUNGO
|
EGOERA
ETA ETORKIZUNEKO AUKERAK
|
|
|
EUSKADIKO
|
EGOERA
|
|
|
3.5 LAN
|
EGOERA
|
|
|
12.2 DIAGNOSTIKOA: EUSKAL AUTONOMIA ERKIDEGOKOGARRAIOAREN
|
EGOERA
|
|
2011
|
|
|
|
EGOERA
ZIBILARI BURUZKO ERREGISTROA
|
|
|
EGUNGO KULTUR
|
EGOERA
|
|
|
|
EGOERA
ALDATU EGIN DA!
|
|
|
GIZARTE
|
EGOERA
AHULEAN ETA ARRISKU EGOERAN DAUDEN FAMILIEI ETA GURASO BAKARREKO FAMILIEI LAGUNTZEKO PROGRAMA
|
|
2012
|
|
|
|
EGOERA
DURANGALDEKO HERRIETAN
|
|
|
EUSKARAREN
|
EGOERA
SOZIOLINGUISTIKOARI BURUZKO BI OPERAZIO ESTATISTIKO NAGUSI: EHKN ETA ISL
|
|
|
Hortaz, okerren bat gertatu dela uste dugu. (
|
EGOERA
) Eragiketaren data lehenbailehen egiaztatzea nahi genuke, gehienez apirilaren 25ean. (NOIZ).
|
|
|
|
EGOERA
IGORLEA/ HARTZAILEA ETENDAKO FASEA ZAILTASUNA EDO OZTOPOA IZAN LITEKEEN IRTENBIDEA Agindua emateko enplegatuak ulertzen ez duen jargoia erabili da. Hartzaileak pazientziaz jardun behar zuen; ez zuen erantzuteko presarik izan behar, elkarrizketa amaitzeko.
|
|
|
|
EGOERA
|
|
|
2 EUSKARAREN BILAKAERA ETA EGUNGO
|
EGOERA
|
|
|
2 EGUNGO
|
EGOERA
|
|
|
1 HERRI INDIGENEN IKUSEZINTASUNA ETA
|
EGOERA
AKADEMIKOA.. 11
|