Bilaketa
dist.
non
lema/forma
nola
bilaketa
kategoria
Iragazkiak
Formularioa garbitu

Emaitzak: 1.124

2011
‎Zianuro-disoluzioak ezin du, inondik inora, disoluzio azidoekin kontakturik izan. Arbendol garratzaren usainak HCN-a sortzen ari dela adierazten du, eta oso substantzia toxiko eta arriskutsua da hori. Horrelako usainik edo inolako zorabiorik sumatuz gero, atera laborategitik eta jarri martxan egoera horri dagozkion segurtasun-neurriak.
‎hirietako smog oxidatzaileak edo erreduktoreak, emisio kutsatzaileek eragindako aire-kalitatearen galera, aerosol azidoek eraikuntza-materialetan eragindako narriadura, jalkitze azidoek landaretzaren, lurzoruen eta ur-masen kalitatean eragindako narriadura, eta, bereziki, arnasten dugun airearen kalitatearen galera garrantzitsua. Azken arazo horiek atmosferako emisio antropogenoen ondorioak dira, eta, oso aspalditik, kaltea sortzen ari dira gizakion bizitza-kalitatean, askotan herritarrok horren inguruan askorik jakin gabe, eta kezkatu gabe. Beraz, arazo horien guztien segimendu zehatza egitea beharrezkoa da.
‎5 irudia. Ur-lurruna eta konposatu organiko lurrunkorren emisioa alkohol-fabrika batean, alderantzikatze termikoa gertatzen ari den unean berean.
‎Grabimetria lehenbailehen egin behar da; izan ere, papera garraiatu eta maneiatu bitartean hezetzea saihestu behar da (lehorgailuaren barnean jaso daiteke analisiak egiteko era­biltzen ari ez den bitartean).
‎1999/ 30/ CE Direktiba, SO2- ari , NO2-ari, NOx-ri, PM -10-ei eta Pb-ari buruzkoa.
‎1999/ 30/ CE Direktiba, SO2-ari, NO2- ari , NOx-ri, PM -10-ei eta Pb-ari buruzkoa.
‎2000/ 69/ CE Direktiba, CO- ari eta C6H6-ari (bentzenoari) buruzkoa.
‎2000/ 69/ CE Direktiba, CO-ari eta C6H6- ari (bentzenoari) buruzkoa.
‎1073/ 2002 Errege Dekretua, SO2- ari , NO2-ari, NOx-ari, PM -10-ei, Pb-ari, CO-ari eta C6H6-ari buruzkoa.
‎1073/ 2002 Errege Dekretua, SO2-ari, NO2- ari , NOx-ari, PM -10-ei, Pb-ari, CO-ari eta C6H6-ari buruzkoa.
‎1073/ 2002 Errege Dekretua, SO2-ari, NO2-ari, NOx- ari , PM -10-ei, Pb-ari, CO-ari eta C6H6-ari buruzkoa.
‎1073/ 2002 Errege Dekretua, SO2-ari, NO2-ari, NOx-ari, PM -10-ei, Pb- ari , CO-ari eta C6H6-ari buruzkoa.
‎1073/ 2002 Errege Dekretua, SO2-ari, NO2-ari, NOx-ari, PM -10-ei, Pb-ari, CO- ari eta C6H6-ari buruzkoa.
‎Obra egiten ari den lekuan materialak garraiatu beharrak eragiten duen arriskua da.
‎Obraren arduradunak zentzua, logika eta ordura arte metatu duen eskarmentua erabiliz ematen dituen jarraibideak eta gomendioak, obra egiten ari direnen osasunerako arrisku-egoerak saihesteko.
‎Obra egiten ari den lekuan materialak garraiatzeak eragiten duen arriskua da.
‎BTko eta TEko lineak ezartzeko lubakiak irekitzeak eragindako arriskua da; lan horiek, gainera, arris­kutsuak dira bai obra egiten ari diren langileentzat bai inguruan dauden pertsonentzat.
‎TEko lur azpiko linea bat kanalizatzeak bai obra egiten ari direnentzat bai inguruetan daudenentzat duen arriskua da.
‎Obraren arduradunak zentzua, logika eta ordura arte metatu duen eskarmentua erabiliz ematen dituen jarraibideak eta gomendioak, obra egiten ari diren pertsonen osasunerako arrisku-egoerak saihesteko.
‎Eroaleak jartzeko, muntatzen ari garen linearen eta beste instalazio batzuen arteko gurutzaketa eta paralelismoei buruz BTEE-ATO-BT 06-ko 3.9 atalak dioena bete behar da.
‎Taula honetan dituzue balio horietako batzuk, linea eroale isolatuekin muntatzen ari garela joz.
‎2.16 taulan dituzue balio horietako batzuk, linea eroale isolatuekin muntatzen ari garela joz.
‎3 pausoa. Zure herrian transformazio-zentro aurrefabrikatu bat instalatzeko egiten ari diren obra bat aurkitu, eta jabeari eskatu, muntatzen ari diren bitartean, bisita tekniko bat egiteko (instala­zioaren jabeari bisita bat eskatu, muntaia egiten duen instalazio-enpresarekin hitz egin, bisita-eguna eta, ordua zehaztu, praktikaren helburua eta obran egin beharreko lana, ikasleen izenak, irakasle arduradunaren izenak... agertzen diren txostena eman obrako nagusiari). Obrara egindako bisitan bete beharreko segurtasun-baldintzak zehaztu.
‎3 pausoa. Zure herrian transformazio-zentro aurrefabrikatu bat instalatzeko egiten ari diren obra bat aurkitu, eta jabeari eskatu, muntatzen ari diren bitartean , bisita tekniko bat egiteko (instala­zioaren jabeari bisita bat eskatu, muntaia egiten duen instalazio-enpresarekin hitz egin, bisita-eguna eta, ordua zehaztu, praktikaren helburua eta obran egin beharreko lana, ikasleen izenak, irakasle arduradunaren izenak... agertzen diren txostena eman obrako nagusiari). Obrara egindako bisitan bete beharreko segurtasun-baldintzak zehaztu.
‎Gaur egun, euskarrien gaineko transformazio-zentroak, zutabe azpiko transformazio-zentro trinko? izenekoekin ordezten ari dira ; izan ere, eraikin aurrefabrikatuetan instalatzen direnak baino askoz ere txikiagoak dira, eta, bereziki, erraztasun handiagoak ematen dituzte lurretik maniobrak egiteko, martxan jartzean, neurketak egitean, mantentze-lanetan, etab. euskarri batera igo beharrik gabe. Bestalde, transformazio-zentro horiek kanpoan edo erdi lurpera­tuta munta daitezke.
‎3 pausoa. Eraikitzen ari diren tamaina ertaineko etxebizitza-eraikin bat aurkitu, hamar eta hogei etxebizitza artean dituena. Eraikineko jabeari bisita tekniko bat (bost bat egunekoa) egitea eskatu eraikineko lotura-instalazioa egiten denean (eraikineko jabeari bisita eskatu, lotura-instalazioak egiten dituen enpresarekin elkarrizketa bat egin, bisiten eguna eta ordua zehaztu, obra-buruari txosten bat eman datu hauek jasotzen dituena:
‎Horrela kalkulatutako balioak txikiagoak izango dira fabrikan egindako entseguak baino. Logikoa da hori, kontuan hartzen badugu instalatuta dagoen kable bat probatzen ari garela , bere terminalak eta loturak dituena eta babesik gabekoa.
‎3 urratsa. Instalazio elektrikoren bat egiten ari diren obraren bat bilatu (banaketa-sareak, eraikinetako lotura-instalazioak, kanpoko argiteriaren instalazioak eta abar). Jabeei bisita tekniko bat egiteko eskaera egin, eta instalazioa egiten ari den instalazio-enpresarekin bisitak egiteko egunak eta orduak hitzartu; obraburuari eman praktikaren helburua azaltzeko txostena, obran egin beharreko lanaren azalpena, ikasleen eta irakasle arduradunaren izenak eta abar.
‎Instalazio elektrikoren bat egiten ari diren obraren bat bilatu (banaketa-sareak, eraikinetako lotura-instalazioak, kanpoko argiteriaren instalazioak eta abar). Jabeei bisita tekniko bat egiteko eskaera egin, eta instalazioa egiten ari den instalazio-enpresarekin bisitak egiteko egunak eta orduak hitzartu; obraburuari eman praktikaren helburua azaltzeko txostena, obran egin beharreko lanaren azalpena, ikasleen eta irakasle arduradunaren izenak eta abar. Obrara bisitan joateko segurtasun-baldintzak ezarri.
‎3 pausoa. Eraikitzen ari diren tamaina ertaineko (10 -20 bizitza) etxebizitza-eraikin bat aurkitu. Eraiki­neko jabeari bisita tekniko bat egiteko baimena eskatu, markaketa eta etxebizitzaren barruko instalazioa egiten den garairako (eraikineko jabeari bisita eskatu, instalazioa egiten duen enpresarekin elkarrizketa bat egin, bisiten eguna eta ordua zehaztu, obraburuari txosten bat eman datu hauekin:
‎5.2 Zure herrian edo handik gertu, kanpoko argiztapen-instalazioak egiten ari diren obrak bisi­tatzen saiatu.
‎3 pausoa. Kanpoko argiztapen-instalazio bat egiten ari diren obra bat aurkitu (argiztapen publikoa, urba­nizazioko argiztapena, etab.). Eraikineko jabeari bisita tekniko bat egiteko baimena eskatu, instalazio-enpresarekin elkarrizketa bat egin, bisiten eguna eta ordua zehaztu, obraburuari txosten bat eman datu hauekin: praktikaren helburua eta obran egin beharreko lanaren xehetasuna, ikasleen eta irakasle arduradunaren izen-abizenak, etab. Obrarako bisitan bete beharreko segurtasun-baldintzak zehaztu.
‎Kablearen muturra linearen hasierari lotu, eta ibilgailuarekin aurrera egiten joan, pixkanaka, kablea euskarrietatik ahalik eta gertuen uzteko. Ibilgailua aurrera egiten ari den bitartean , langileetako batek harilak bira egiten duen eta kablea irteten den begiratzen egon behar du. Gainerako langileek, berriz, kablea jarriz joan behar dute, euskarri bakoitzean jarritako behin-behineko poleetan.
‎Kablearen muturra linearen hasierari lotu, eta ibilgailuarekin aurrera egiten joan, pixkanaka, kablea fatxadatik ahalik eta gertuen uzteko. Ibilgailua aurrera egiten ari den bitartean , langileetako batek harilak bira egiten duen eta kablea irteten den begiratzen egon behar du. Gainerako langileek, berriz, kablea jarriz joan behar dute, ibilbide osoan, fatxadetan eta 10 metro inguruko distantzian jarrita dauden behin-behineko poleetan.
‎Instalazioaren beharrak direla-eta jartzen ari den lineak beste instalazio batzuekin (elektrikoak, gasarenak, urarenak, estolderia, telekomunikazioak, etab.) gurutzaketa edo paralelismoak baldin baditu, aipaturiko ATO-BT 07 arauko 2.2 puntuan (Gurutzaketa, hurbilketa eta paralelismoen baldintza orokorrak) adierazten diren distantziak mantendu behar dira.
‎Behe-tentsioko banaketa-sareen kable-fabrikatzaileak aurkitu, eta horiei buruzko informazio teknikoa eta komertziala eskatu. Ikastetxearen eragin-eremuan egiten ari diren airetiko nahiz lurpeko banaketa-sareen obrei buruzko informazioa eskatu.
‎1 taldea. Lurpeko banaketa-sare bat instalatzen ari diren obra bat aurkitu eta jabeari (enpresa elektrikoa, jabetza partikulara, etab.) bisita tekniko bat eskatu banaketa-sarea instalatzen duten garaian (instalazioaren jabeari bisita bat eskatu, muntaketa egiten duen enpresa instalatzailearekin elkarrizketa bat egin, bisitaren eguna eta ordua zehaztu, eta obraburuari txosten bat eman, datu hauekin: praktikaren helburua eta obran egin beharreko lanaren xehetasuna, ikas­leen eta irakasle arduradunaren izen-abizenak, etab.). Obrarako bisitan bete beharreko segurtasun-baldintzak zehaztu.
‎2 taldea. Airetiko banaketa-sare bat instalatzen ari diren obra bat aurkitu eta jabeari (enpresa elektrikoa, jabetza partikulara, etab.) bisita tekniko bat eskatu banaketa-sarea instalatzen duten garairako (instalazioaren jabeari bisita bat eskatu, muntaketa egiten duen enpresa instalatzailearekin elkarrizketa bat egin, bisitaren eguna eta ordua zehaztu, eta obraburuari txosten bat eman, datu hauekin: praktikaren helburua eta obran egin beharreko lanaren xehetasuna, ikasleen eta irakasle arduradunaren izen-abizenak, etab.). Obrarako bisitan bete beharreko segurtasun-baldintzak zehaztu.
‎Airetiko lineetan bezala, eroaleak lurpean jartzeko, kontuan izan behar da, BTEErenATO-BT 07 arauko 2.2 atalak dioena muntatzen ari garen linearen eta beste instalazio batzuen arteko gurutzaketa eta paralelismoei buruz.
‎Elementu batzuen torlojuak gaizki estutzeagatik matxura bat sortzen bada, konexio txar horiek detektatzeko, transformazio-zentroko edozein elementutan gertatzen ari den tenperatura-igoera azkar detektatzeko neurketa-aparatuak erabiltzea da erarik azkarrena. Tenperatura-igoera horiek detektatzeko,, kamera termografikoak?
‎Polimetroa KZean neurtzen ari dela , hau da RL-ren muturretako tentsioa: 23,7 V.
‎Hasiera batean bai, nahiz eta muga bat badagoen; izan ere, deskargatzen ari bada , zirkuitu labur baten modura dihardu, eta konexio-unean VS-k balio handia badu, IC korrontea (ikusi 5.14 irudia) diodorako arriskutsu gerta litezkeen balioetara iritsiko da.
‎1 Polimetroa KZean neurtzen ari dela , hau da RL-ren muturretako tentsioa: 12,1 V.
‎Polimetroa KZean neurtzen ari dela , hau da RL-ren muturretako tentsioa: 12 V.
‎Vi, VBE eta Vo seinaleak bistaratu eta idatziz jaso. Zergatik ari da LED keinuka. Zer gertatuko da sarrerako seinale-maiztasuna handituz gero?
‎Vi, VBE eta Vo seinaleak bistaratu eta idatzi. Zergatik ari da LED keinuka. Zer gertatuko da sarrerako seinale-maiztasuna handituz gero?
‎Transistoreari kommutazioan lan eginarazi diogulako egiten du LEDek keinu; hala, eten-egoeratik asetasun-egoerara eta alderantziz ari da etengabe aldatzen, sarrerako seinalearen zikloerdiak txandakatu ahala.
‎12.1 irudiko zirkuituan ikusi dugunez, LED bakoitzak dagokion transistorearen egoera adierazten du, alegia, eroaten ari den ala blokeatuta dagoen. Kasu honetan, biak aldi berean piztuta daude:
‎Ekintza horiek biek, aurrekoaren kontrakoak izanik, ez dute zirkuituarekiko inolako efekturik eragiten; alegia, ez dute kommutaziorik eragiten. Izan ere, transistore bat eroaten ari bada eta bulkada positiboa ezartzen badiogu, egoera horretan egoteko indarra emango diogu. Era berean, eten-egoeran badago eta bulkada negatiboa ematen badiogu, bere horretan geratuko da.
‎3 Zer funtzio du aztertzen ari garen ateak. Non ikusten da hori?
‎3 Zer funtzio du aztertzen ari garen ateak. Non ikusten da hori?
‎3 Zer funtzio du aztertzen ari garen ateak. Non ikusten da hori?
‎Zer funtzio du aztertzen ari garen ateak. Non ikusten da hori?
‎3 Zer funtzio du aztertzen ari garen ateak. Non ikusten da hori?
‎3 Zer funtzio du aztertzen ari garen ateak. Non ikusten da hori?
‎3 Zer funtzio du aztertzen ari garen ateak. Non ikusten da hori?
‎5 Zer funtzio du aztertzen ari garen ateak. Non ikusten da hori?
‎5 Zer funtzio du aztertzen ari garen ateak. Non ikusten da hori?
‎Etengabe kommutatzen ari direla , hots, pizten eta itzaltzen. Gainera, alderantzizko eran egiten dute, NOT atearen eraginez.
‎Izatez, bi LEDak pizten eta itzaltzen ari dira etengabe, aurreko atalean ikusi dugun moduan. Baina, orain, ikusmen-iraunkortasuna dela-eta giza begiak igar ez dezakeen maiztasunarekin ari dira.
‎Izatez, bi LEDak pizten eta itzaltzen ari dira etengabe, aurreko atalean ikusi dugun moduan. Baina, orain, ikusmen-iraunkortasuna dela-eta giza begiak igar ez dezakeen maiztasunarekin ari dira .
‎Zer funtzio du aztertzen ari garen ateak. Non ikusten da hori?
‎3 Zer funtzio du aztertzen ari garen ateak. Non ikusten da hori?
‎Zer funtzio du aztertzen ari garen ateak. Non ikusten da hori?
‎3 Zer funtzio du aztertzen ari garen ateak. Non ikusten da hori?
‎5 Idatz itzazu aztertzen ari garen funtzio logikoaren biderkaduren baturaren eta baturen bider­kaduraren adierazpen kanoniko aljebraikoak.
‎5 Idatzi aztertzen ari garen funtzio logikoaren biderkaduren baturaren eta baturen biderka­duren adierazpen kanoniko aljebraikoak.
‎3 I. egia-taulan, zirkuituaren sarreran aplikatutako konbinazio bitarraren eta zenbaki hamartar baliokidearen arteko baliokidetasuna emateko dira ezkerreko lehen zutabeak.Zer kode bitarretan ari gara –Aldagaien ordenak ez du garrantzirik?
‎Kode bitar naturalean ari gara .
‎3 Zer motatako kapsula du aztertzen ari garen ZIak?
‎3 Zer motatako kapsula du aztertzen ari garen ZIak?
‎3 Zer funtzio du aztertzen ari garen ateak. Non ikusten da hori?
‎Baina segmentu bakoitzera konektatutako pinari egoera logiko bat ala bestea aplikatuko zaio, probatzen ari garen pantaila motaren arabera:
‎14 Zer funtzio logiko ari gara sortzen sarrerako 8 kanal dituen multiplexadore honekin. Arrazoitu erantzuna.
‎14 Zer funtzio logiko ari gara sortzen sarrerako 8 kanal dituen multiplexadore honekin. Arrazoitu erantzuna.
‎Zirkuituaren sarreretan aplikatutako konbinazio bitar bakoitzari dagokion paritate bikoitiko bita (PBB) ari gara sortzen.
‎Berez, bi irteerek ez dute egoera bera, bata piztuta dago, eta bestea, itzalita?, eta, gainera, etengabe kommutatzen ari dira , egoeraz aldatzen berrelikaduraren eraginez. Baina oso maiz­tasun altuan egiten dute hori; izan ere, ate bakoitzaren atzerapen-denborak zehazten du maiztasuna, eta denbora hori oso baxua da, nanosegundoen (ns) ordenakoa.
‎Bi sarrerak aldi berean aktibatzen direnean, kontrako bi agindu ari gara ematen sistemari, hots, 0 egoeran jartzeko agindua eta 1 egoeran jartzekoa.Hala diseinatuta daudelako, hori gerta­tzean bi sarrerek egoera logiko bera hartzen dute, eta horrek ez luke gertatu behar, osagarriak dira eta. Gainera, gero bi sarrerak batera desaktibatzen baditugu, ezin dugu aldez aurretik jakin irteerako egoera berria zein izango den, biegonkorra osatzen duten ateen erantzuteko abiaduraren araberakoa izango baita, azkarrenak ezarriko du irteeraren egoera?.
‎NAND atearekin bezalaxe jokatzen da. Zirkuitu irekiko proban aztertzen ari ez garen sarrera zer maila logikotan konektatzen den, horixe da ezberdintasun bakarra: AND eta NAND ateetan, 1 balioan jartzen da; eta OR eta NOR ateetan, berriz, 0 balioan.
‎irteera talde-seinalea da, eta esaten digu denean kodetzailea gaituta dagoela eta kodetzen ari dela , badagoelako sarreraren bat aktibatuta.
‎CLEAR sarrera asinkronoa erabiltzen da kontaketa zeroan jartzeko, baldin eta, kontagailua gorantz kontatzen ari dela , 10 balio hamartarra deskodetzean sekuentzia mozten bada.
‎LOAD sarrera asinkronoa erabiltzen da kontaketa bederatzian jartzeko, baldin eta, kontagailua beherantz kontatzen ari dela , 15 balio hamartarra deskodetzean sekuentzia mozten bada.
‎Emaitzaren zeinu-bitari begiratuz detektatzen da: bi zenbaki positibo batzen ari denean , emai­tzaren zeinu-bitak 1 balio du, eta 0 balioko behar luke; bi zenbaki negatibo batzen ari denean, emaitzaren zeinu-bitak 0 balio du, eta 1 balio beharko luke.
‎Emaitzaren zeinu-bitari begiratuz detektatzen da: bi zenbaki positibo batzen ari denean, emai­tzaren zeinu-bitak 1 balio du, eta 0 balioko behar luke; bi zenbaki negatibo batzen ari denean , emaitzaren zeinu-bitak 0 balio du, eta 1 balio beharko luke.
‎Emaitzaren zeinu-bitari begiratuz detektatzen da: bi zenbaki positibo batzen ari denean , emai­tzaren zeinu-bitak 1 balio du, eta 0 balio beharko luke; bi zenbaki negatibo batzen ari denean, emaitzaren zeinu-bitak 0 balio du, eta 1 balio beharko luke.
‎Emaitzaren zeinu-bitari begiratuz detektatzen da: bi zenbaki positibo batzen ari denean, emai­tzaren zeinu-bitak 1 balio du, eta 0 balio beharko luke; bi zenbaki negatibo batzen ari denean , emaitzaren zeinu-bitak 0 balio du, eta 1 balio beharko luke.
‎Bestela, pultsu-sorgailu batetik datorren seinalea erabil daiteke, hau da, erloju-seinale bat, sortzen ari den aplikaziorako maiztasun egokia duena.
‎Ludopatia-, alkoholismo-eta beste drogazaletasun-, delinkuentzia-edo prostituzio-egoera batzuk. Gatazkak konpontzeko trebetasun gutxi, estresarekiko tolerantzia txikia edo hipererreaktibotasuna neurrigabeko erantzunekin, adibidez, haur bat negarrez edo jolastean ari denean . Nahasmen psikosomatikoak edo emozionalak ere gerta daitezke:
‎Hobekuntza-plan horiek kontratuzko dokumentuak dira, eta aztertzen ari den gaiari buruzko helburu guztiek agertu behar dute. Helburu horiek lortzeko ezarritako denbora igaro ondoren, errazagoa izango da modu objektiboan hartzea familiari eskatu zitzaiona eta harekin adostu zena.
‎Ama eta aita eztabaidan ari badira haurrak aurrean direla, gatazkak konpontzeko eredu okerrak hartzera bultzatzen da. Eragin bera du, adibidez, eztabaida horietan aliatu gisa haurrak erabiltzeak.
‎Egunero egin behar dute borroka.[?] Candealen ez zegoen plazarik, eta filmak kontatzen du komunitateko boluntarioek beraiek eraiki zutela plaza hori; inaugura­zioaren unea ere agertzen da. Eztabaidan ari ziren bizilagunen bilerak ere filmatu genituen. Baita Carlinhos ere, bere bizilagunekin batera pikatzen?
‎Beharrezkoa da adieraztea, oro har, jaio ondoko tratu txarrei buruz ari garela , hau da, haurra jaio ondoren gertatzen direnei buruz. Baina ezin dugu ahaztu tratu txarrak jaio aurrekoak ere izan daitezkeela.
‎Adingabeen erantzukizun penalaren esparruan, nazioarteko erakundeen eta aldatzen ari den gizartearen eskakizunetara ere egokitzen joan da Espainiako legedia.
‎Mundu mailan, familia asko ari da aldatzen, batez ere mendebaldeko kulturaren eraginez, maitasun erromantikoaren ideia mundu guztira zabaldu baitu, baina baita familiaren kontzeptu eta jokabide tradizionalak aldatzeko gobernu-politika jakinen eraginez ere (esaterako, Txinan, seme-alaba bakarraren aldeko kanpainak eginez, edo, Indian, kontrazepzioa edo antzutzea bultzatuz).
‎Oro har, munduan gertatzen ari diren joerak honela laburbil daitezke:
‎Bestalde, gogor eusten zien bere objektu pertsonalei. Dena den, ez zen zaila hura lasaitzea.2 Gaur egunPixkanaka, alaiago etortzen da, eta guztiz integratuta dago.3 JangelaEskolako jangelara moldatzen ari da , eta gero eta autonomia handiagoa erakusten du.4 Gelakideekiko harremanaLagunartekoa eta oso irekia da haurra, eta oso harreman ona du beste haurrekin. Berehala ohitzen da lagunarte berrietara.5 Hezitzailearekiko harremanaHasieran pixka bat kostatu zitzaion arren, orain oso txeratsua eta irekia da hezitzaileekin.
‎Etengabe bilakatzen ari dira teknologia berriak, eta komunikatzeko eta parte hartzeko eremu berri bat ireki dute haur-eskoletan. Gero eta eskola eta familia gehiagok dute teknologia horietarako sarbidea.
‎Langabezian dago, duela sei hilabete lanetik bota baitute (12 urte zeramatzan lantokian). Orain, zirkulazio-istripu batetik osatzen ari da , eta arrasto larriak utziko dizkiola esan diote.
‎Familia horietan, ustekabeko gertaera traumatiko bat gertatu da (esaterako, seme-alaba bat hiltzea), eta horrek familiaren funtzionamendua aldatu du; kideen zereginak oztopatzen ditu, eta funtzionalki ezgai bihurtzen ditu. Hala, jasaten ari diren egoera traumatikoari aurre egitea eta hura lantzea eragozten die; bestela esanda, harri bihurtzen ditu.
‎UNICEF (Haurren Laguntzarako Nazio Batuen Funtsa) Nazio Batuen agentzia bat da, eta haren helburua da haurren eskubideak bete daitezen bermatzea eta mundu guztiko haurren eta gazteen ongizatea bultzatzea. Helburu hori lortzeko, Haurraren Eskubideei buruzko Hitzarmena hartzen du funtsezko legetzat, eta hitzarmen horretan oinarritzen du bere lana; gainera, nazioarteko arau bihurtzen saiatzen ari da .
Emaitza gehiago eskuratzen...
Aldaerak
Lehen forma
Taula kopiatu
ari da 144 (0,95)
ari den 129 (0,85)
ari dira 112 (0,74)
ari diren 89 (0,59)
ari garen 68 (0,45)
ari gara 62 (0,41)
ari 59 (0,39)
ari dela 50 (0,33)
ari garela 47 (0,31)
ari denean 44 (0,29)
ari den bitartean 27 (0,18)
ari garenean 26 (0,17)
ari zen 18 (0,12)
ari zaren 16 (0,11)
ari dena 15 (0,10)
ari direla 14 (0,09)
ari zela 12 (0,08)
ari zarela 11 (0,07)
ari bada 10 (0,07)
ari bagara 10 (0,07)
ari ziren 9 (0,06)
ari zara 8 (0,05)
ari delako 5 (0,03)
ari zaion 5 (0,03)
ari badira 4 (0,03)
ari baita 4 (0,03)
ari denak 4 (0,03)
ari denaren 4 (0,03)
ari diren bitartean 4 (0,03)
ari direnean 4 (0,03)
ari gatzaizkion 4 (0,03)
ari naiz 4 (0,03)
ari zaiona 4 (0,03)
ari denez 3 (0,02)
ari direlako 3 (0,02)
ari direna 3 (0,02)
ari direnak 3 (0,02)
ari zaigu 3 (0,02)
ari zaio 3 (0,02)
ari zaizuna 3 (0,02)
ari zarenean 3 (0,02)
ari baikara 2 (0,01)
ari garen bitartean 2 (0,01)
ari garena 2 (0,01)
ari gatzaizkio 2 (0,01)
ari zaigunak 2 (0,01)
ari zaiola 2 (0,01)
ari zaizkien 2 (0,01)
ari zaizkio 2 (0,01)
ari zaren bitartean 2 (0,01)
ari zelako 2 (0,01)
ari zirela 2 (0,01)
ari baitira 1 (0,01)
ari baitzen 1 (0,01)
ari balira 1 (0,01)
ari bazara 1 (0,01)
ari dela-eta 1 (0,01)
ari delarik 1 (0,01)
ari denarekiko 1 (0,01)
ari denaren arabera 1 (0,01)
ari denari buruz 1 (0,01)
ari denari buruzko 1 (0,01)
ari deneko 1 (0,01)
ari denetik 1 (0,01)
ari denez gero 1 (0,01)
ari direnaren 1 (0,01)
ari direnari 1 (0,01)
ari direnei 1 (0,01)
ari direnek 1 (0,01)
ari direnekin 1 (0,01)
ari direnen 1 (0,01)
ari direnena 1 (0,01)
ari direnentzat 1 (0,01)
ari direnez 1 (0,01)
ari garelako 1 (0,01)
ari garenez 1 (0,01)
ari gatzaizkiola 1 (0,01)
ari gatzaizkionik 1 (0,01)
ari naizenaren 1 (0,01)
ari natzaizu 1 (0,01)
ari nintzen 1 (0,01)
ari zaien 1 (0,01)
ari zaiena 1 (0,01)
ari zaienaren 1 (0,01)
ari zaienen 1 (0,01)
ari zaiguna 1 (0,01)
ari zaigunari 1 (0,01)
ari zaionak 1 (0,01)
ari zaionarekiko 1 (0,01)
ari zaionari 1 (0,01)
ari zaionean 1 (0,01)
ari zaizkie 1 (0,01)
ari zaizkigun 1 (0,01)
ari zaizun 1 (0,01)
ari zaizunari 1 (0,01)
ari zarena 1 (0,01)
ari zarete 1 (0,01)
ari zatzaizkiola 1 (0,01)
ari zena 1 (0,01)
Argitaratzailea
Konbinazioak (2 lema)
Taula kopiatu
ari izan pertsona 26 (0,17)
ari izan lan 15 (0,10)
ari izan ate 14 (0,09)
ari izan adierazi 12 (0,08)
ari izan egin 11 (0,07)
ari izan ez 11 (0,07)
ari izan beste 7 (0,05)
ari izan egoera 7 (0,05)
ari izan obra 7 (0,05)
ari izan merkatu 6 (0,04)
ari izan salgai 6 (0,04)
ari izan sortu 6 (0,04)
ari izan ulertu 6 (0,04)
ari izan ala 5 (0,03)
ari izan aldatu 5 (0,03)
ari izan egiaztatu 5 (0,03)
ari izan esan 5 (0,03)
ari izan gai 5 (0,03)
ari izan aldaketa 4 (0,03)
ari izan aurrera egin 4 (0,03)
ari izan botila 4 (0,03)
ari izan enpresa 4 (0,03)
ari izan erakutsi 4 (0,03)
ari izan ere 4 (0,03)
ari izan eremu 4 (0,03)
ari izan fluido 4 (0,03)
ari izan guzti 4 (0,03)
ari izan jakin 4 (0,03)
ari izan moztu 4 (0,03)
ari izan turismo 4 (0,03)
ari izan azken 3 (0,02)
ari izan bi 3 (0,02)
ari izan buru 3 (0,02)
ari izan eman 3 (0,02)
ari izan entzun 3 (0,02)
ari izan etengabe 3 (0,02)
ari izan gertatu 3 (0,02)
ari izan haur 3 (0,02)
ari izan irudi 3 (0,02)
ari izan jo 3 (0,02)
ari izan langile 3 (0,02)
ari izan likido 3 (0,02)
ari izan linea 3 (0,02)
ari izan material 3 (0,02)
ari izan oso 3 (0,02)
ari izan ote 3 (0,02)
ari izan une 3 (0,02)
ari izan uste izan 3 (0,02)
ari izan LED 2 (0,01)
ari izan Zia 2 (0,01)
ari izan agertu 2 (0,01)
ari izan antzeman 2 (0,01)
ari izan aplikazio 2 (0,01)
ari izan arazo 2 (0,01)
ari izan balioetsi 2 (0,01)
ari izan behin eta berriz 2 (0,01)
ari izan bera 2 (0,01)
ari izan bizitza 2 (0,01)
ari izan elementu 2 (0,01)
ari izan emakume 2 (0,01)
ari izan eskola 2 (0,01)
ari izan ezarri 2 (0,01)
ari izan eztabaidatu 2 (0,01)
ari izan funtzio logiko 2 (0,01)
ari izan galdetu 2 (0,01)
ari izan gas 2 (0,01)
ari izan gaur egun 2 (0,01)
ari izan handitu 2 (0,01)
ari izan hedatu 2 (0,01)
ari izan herrialde 2 (0,01)
ari izan ikertu 2 (0,01)
ari izan ikusi 2 (0,01)
ari izan industria 2 (0,01)
ari izan iruditu 2 (0,01)
ari izan jadanik 2 (0,01)
ari izan jakin behar 2 (0,01)
ari izan jarduera 2 (0,01)
ari izan joera 2 (0,01)
ari izan kanpo 2 (0,01)
ari izan kontzentratu 2 (0,01)
ari izan lagun 2 (0,01)
ari izan lanbide 2 (0,01)
ari izan leku 2 (0,01)
ari izan materia organiko 2 (0,01)
ari izan mezu 2 (0,01)
ari izan mozkin 2 (0,01)
ari izan negoziatu 2 (0,01)
ari izan norbait 2 (0,01)
Konbinazioak (3 lema)
Taula kopiatu
ari izan obra bat 5 (0,03)
ari izan ala ez 3 (0,02)
ari izan beste pertsona 2 (0,01)
ari izan bizitza kalitate 2 (0,01)
ari izan buru baietz esan 2 (0,01)
ari izan egin gertaera 2 (0,01)
ari izan ez jakin 2 (0,01)
ari izan fluido bat 2 (0,01)
ari izan funtzio logiko biderkadura 2 (0,01)
ari izan gai ilusio 2 (0,01)
ari izan jakin ezan 2 (0,01)
ari izan jakin behar ukan 2 (0,01)
ari izan lagun bat 2 (0,01)
ari izan lan oztopatu 2 (0,01)
ari izan lanbide mota 2 (0,01)
ari izan LED keinuka 2 (0,01)
ari izan leku material 2 (0,01)
ari izan merkatu berri 2 (0,01)
ari izan pertsona bat 2 (0,01)
ari izan salgai inportatu 2 (0,01)
ari izan sortu sarrera 2 (0,01)
ari izan adierazi ezan 1 (0,01)
ari izan adierazi iruzkin 1 (0,01)
ari izan adierazi nahi izan 1 (0,01)
ari izan agertu eguneroko 1 (0,01)
ari izan agertu estatu 1 (0,01)
ari izan ala blokeatu 1 (0,01)
ari izan ala etxe 1 (0,01)
ari izan aldaketa aurre egin 1 (0,01)
ari izan aldaketa aztertu 1 (0,01)
ari izan aldaketa jakinarazi 1 (0,01)
ari izan aldaketa teknologiko 1 (0,01)
ari izan aplikazio bat 1 (0,01)
ari izan aplikazio maiztasun 1 (0,01)
ari izan arazo aurre egin 1 (0,01)
ari izan azken hiru 1 (0,01)
ari izan azken hori 1 (0,01)
ari izan azken urte 1 (0,01)
ari izan behin eta berriz hitza kendu 1 (0,01)
ari izan bera buru 1 (0,01)
ari izan bera lantalde 1 (0,01)
ari izan beste alderdi 1 (0,01)
ari izan beste aukera 1 (0,01)
ari izan beste begietaratu 1 (0,01)
ari izan beste merkatu 1 (0,01)
ari izan beste zerbait 1 (0,01)
ari izan bi gazte 1 (0,01)
ari izan bi ikasle 1 (0,01)
ari izan botila amaitu 1 (0,01)
ari izan botila eduki 1 (0,01)
ari izan botila hustu 1 (0,01)
ari izan buru eremu 1 (0,01)
ari izan egiaztatu lagundu 1 (0,01)
ari izan egiaztatu langile 1 (0,01)
ari izan egin behar izan 1 (0,01)
ari izan egin eredu 1 (0,01)
ari izan egin erizaintzako laguntzaile 1 (0,01)
ari izan egin gai 1 (0,01)
ari izan egoera bat 1 (0,01)
ari izan egoera estresagarri 1 (0,01)
ari izan egoera jabetu 1 (0,01)
ari izan egoera laztasun 1 (0,01)
ari izan egoera onartu 1 (0,01)
ari izan egoera traumatiko 1 (0,01)
ari izan elementu bat 1 (0,01)
ari izan elementu hori 1 (0,01)
ari izan emakume artatu 1 (0,01)
ari izan eman behar izan 1 (0,01)
ari izan eman ezan 1 (0,01)
ari izan eman sistema 1 (0,01)
ari izan enpresa bat 1 (0,01)
ari izan entzun jasan 1 (0,01)
ari izan eremu garai batean 1 (0,01)
ari izan eremu kaltetu 1 (0,01)
ari izan esan ez 1 (0,01)
ari izan esan ezan 1 (0,01)
ari izan eskola multzo 1 (0,01)
ari izan etengabe aldatu 1 (0,01)
ari izan ez bada 1 (0,01)
ari izan ez den 1 (0,01)
ari izan ezarri behar izan 1 (0,01)
ari izan ezarri zenbait 1 (0,01)
ari izan fluido partikula 1 (0,01)
ari izan fluido portaera aztertu 1 (0,01)
ari izan gai helburu 1 (0,01)
ari izan gai parte izan 1 (0,01)
ari izan gai segimendu 1 (0,01)
ari izan galdetu behar izan 1 (0,01)
ari izan gas eman 1 (0,01)
ari izan gas hornidura 1 (0,01)
ari izan guzti adierazi 1 (0,01)
ari izan guzti banatu 1 (0,01)
ari izan guzti ulertu 1 (0,01)
ari izan handitu produktu 1 (0,01)
ari izan haur aurre 1 (0,01)
ari izan haur begira 1 (0,01)
ari izan haur hainbat 1 (0,01)
ari izan herrialde senitarte 1 (0,01)
ari izan ikertu beste 1 (0,01)
ari izan irudi barne izan 1 (0,01)
ari izan irudi ikusi 1 (0,01)
ari izan irudi kopia 1 (0,01)
ari izan jadanik ezarri 1 (0,01)
ari izan jarduera ahaztu 1 (0,01)
ari izan jarduera berri eman 1 (0,01)
ari izan jo ez 1 (0,01)
ari izan joera bat 1 (0,01)
ari izan joera honela 1 (0,01)
ari izan kanpo enpresa 1 (0,01)
ari izan lan bat 1 (0,01)
ari izan lan gaur egun 1 (0,01)
ari izan lan hauts 1 (0,01)
ari izan lan osatu 1 (0,01)
ari izan langile bai 1 (0,01)
ari izan langile bakarrik 1 (0,01)
ari izan langile informazioa jaso 1 (0,01)
ari izan likido bolumen 1 (0,01)
ari izan likido inertzia 1 (0,01)
ari izan likido perfektu 1 (0,01)
ari izan linea beste 1 (0,01)
ari izan materia organiko ez 1 (0,01)
ari izan material berri 1 (0,01)
ari izan material proiekzio 1 (0,01)
ari izan material prozesatu 1 (0,01)
ari izan merkatu ezagutu 1 (0,01)
ari izan merkatu gastu 1 (0,01)
ari izan mezu tonu 1 (0,01)
ari izan mozkin berinbertitu 1 (0,01)
ari izan norbait abiarazi 1 (0,01)
ari izan norbait galdetu 1 (0,01)
ari izan obra gelditu 1 (0,01)
ari izan oso harreman 1 (0,01)
ari izan oso mingarri 1 (0,01)
ari izan oso pertzepzio 1 (0,01)
ari izan pertsona antzeko 1 (0,01)
ari izan pertsona arduratu 1 (0,01)
ari izan pertsona bi 1 (0,01)
ari izan pertsona depresio 1 (0,01)
ari izan pertsona distantzia 1 (0,01)
ari izan pertsona egoera 1 (0,01)
ari izan pertsona emozio 1 (0,01)
ari izan pertsona enpatia 1 (0,01)
ari izan pertsona entzun 1 (0,01)
ari izan pertsona eserleku 1 (0,01)
ari izan pertsona gai 1 (0,01)
ari izan pertsona hitz 1 (0,01)
ari izan pertsona interes 1 (0,01)
ari izan pertsona komunikatu 1 (0,01)
ari izan pertsona lesio 1 (0,01)
ari izan pertsona osasunerako arrisku 1 (0,01)
ari izan pertsona psikologikoki 1 (0,01)
ari izan pertsona segurtasun 1 (0,01)
ari izan pertsona senitarte 1 (0,01)
ari izan pertsona solas 1 (0,01)
ari izan pertsona solasaldi 1 (0,01)
ari izan pertsona talde 1 (0,01)
ari izan pertsona ulergarri 1 (0,01)
ari izan salgai ekoizle 1 (0,01)
ari izan salgai ekoizpen 1 (0,01)
ari izan salgai kanon 1 (0,01)
ari izan turismo mota 1 (0,01)
ari izan ulertu ahalbidetu 1 (0,01)
ari izan ulertu ari izan 1 (0,01)
ari izan ulertu jarraitu 1 (0,01)
ari izan une bera 1 (0,01)
ari izan une jakin 1 (0,01)
Urtea

Bilaketarako laguntza: adibideak

Oinarrizko galderak
katu "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu
!katuaren "katuaren" formaren agerpenak bilatu
katu* "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu
!katu* "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu
*ganatu "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu
!*ganatu "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu
katu + handi "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu
katu + !handia "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu
Distantziak
katu +3 handi "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu
katu +2 !handia "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu
katu +2 !handi* "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu
Formen konbinazioa desberdinak
bero + handi | asko "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu
bero +2 !handi* | !asko* "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak
!bero + handi|asko|gutxi|txiki "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak
Ezaugarri morfologikoekin
proba + m:adj "proba" lema eta jarraian adjketibo bat
proba +2 m:adj "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat
bero + handi|asko + m:adi "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat
proba + m:izearr-erg "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta

Ezaugarri morfologikoak

KATEGORIA
adb adberbioa
adi aditza
adilok aditz-lokuzioa
adj adjektiboa
det determinatzailea
ior izenordaina
izearr izen arrunta
izepib pertsona-izena
izelib leku-izena
izeizb erakunde-izena
lbt laburtzapena
lotjnt juntagailua
lotlok lokailua
esr esaera
esk esklamazioa
prt partikula
ono onomatopeia
tit titulua
KASUA
abs absolutiboa
abl ablatiboa
ala adlatiboa
ban banatzailea
dat datiboa
des destinatiboa
erg ergatiboa
abz hurbiltze-adlatiboa
ine inesiboa
ins instrumentala
gel leku-genitiboa
mot motibatiboa
abu muga-adlatiboa
par partitiboa
psp postposizioa
pro prolatiboa
soz soziatiboa
MUGATASUNA/NUMEROA
mg mugagabea
ms mugatu singularra
mp mugatu plurala
mph mugatu plural hurbila
ADITZ MOTA
da da
du du
dio dio
zaio zaio
da-du da-du
du-zaio du-zaio
dio-zaio dio-zaio
da-zaio da-zaio
du-dio du-dio
da-zaio-du da-zaio-du
da-zaio-du-dio da-zaio-du-dio

Euskararen Erreferentzia Corpusa Euskararen Erreferentzia Corpusa (EEC)
© 2025 Euskaltzaindia