|
2004
|
|
|
Hauetan oinarriturik mintzo gara maizenik, ezinbestean. Haatik, hiztunen arteko komunikazioan jokoan dauden hizkuntza hautuaren eta erabileraren azpian,
|
hizkuntza
baten alde eta bestearen aurka eraikitako gizarte antolamendu eta dinamika sendoak dauzkagu itsaso linguistikoaren hondar hondarrean.
|
|
2006
|
|
|
Hala ere, behar dugu euskara salbatu, gauden egoeratik abiatuz, eta ez asmatutako egoera batetik abiatuta. Horretarako behar dugu iraun, zeren biziki urrats politiko inportantea izan baita Frantzian diren erakunde guztiak elkarrekin batzea, lekuko
|
hizkuntza
baten alde politika abiatzeko. Oso kritikagarria izanen da, anitzek erranen du ez dela aski, baina hori ez baldin bada egiten euskara ez da salbatuko, ez dugu hauturik, behar dugu politika publiko bat finkatu eta azkartu.
|
|
2011
|
|
|
Bestea. Badirudi zenbaitek uste duela linguistika izkuntza batuten [sic], aztertzea edo estudiatzea alde batetik eta bestetik
|
izkuntza
baten alde jokatzea itzez edo iskribuz, badirudi alde izugarria dagoela, eta bi bide oiek, bi lanbide oiek elkarren etsai edo kontrakoak dirala; nik eztut ala uste. Nik aitortzen dut bi lanbide oiek zearo bereziak dirala, ez ditugula beiñere elkarrekin naastu bear, ori bai, baiña nik eztut uste elkarren etsai direnik (Mitxelena, 1998:
|
|
2012
|
|
|
Ikastolen, gau eskolen, euskara elkarteen... sorrera eta burututako lan eskerga ezagutu egin behar dute. Horrekin guztiarekin ez dut inondik inora gazteen gainean utzi nahi erabileraren zama, ez horixe,
|
hizkuntza
baten alde egiteak duen garrantziaz jabetzea baino ez dut gura. Orain gazte horiek euskararen normalizazioa erdiesteko duten abagunea benetakoa eta behin betikoa izan daitekeela adierazi nahi diet, aukera gal ez dezaten.
|
|
|
Hizkuntzarekiko aktitudeak oso garrantzitsuak dira soziolinguistikan, jakina delako aktitudeek jokabideetan eragina dutenez,
|
hizkuntza
baten aldeko aktitudeek eragin zuzena dutela hizkuntza hori ikasteko motibazioan eta prozesuan eta, gero, haren erabileran. Hizkuntzarekiko aktitude positiboak sustatzea da hizkuntzaren etorkizuna ziurtatzeko bide nagusietako bat (Crystal, 2000).
|
|
2014
|
|
|
Bizikidetzaz mintzo da onartutako mozioa, baina Zabaltzaren ustez, hizkuntza ereduen helburua ez da bizikidetza,
|
hizkuntza
baten alde egitea baizik: " Hizkuntza ereduak, hitzak esaten duen moduan, hizkuntza bat lantzeko sortzen dira".
|
|
2016
|
|
|
|
Hizkuntza
baten alde egitea, finean, guztien alde egitea da. Baten eta batzuen munduaren alde. Kultura unibertsalaren alde.
|
|
2017
|
|
|
366. Ez dago hizkuntza politika neutrorik. Hizkuntza politika beti
|
hizkuntza
baten aldekoa eta bestearen aurkakoa da, eta, horregatik, hizkuntza politika anbiguoa denean hizkuntza ahaltsuaren aldekoa izan ohi da?. Aureli Argemí, Egin,.
|
|
|
Soziolinguistek bi alor zabal ezberdintzen dituzte
|
hizkuntza
baten aldeko hiz kuntza politika indarrean jartzen denean, deitzen duten hizkuntzaren> n. Alde batetik estatus plangintza, bestetik corpus plangintza.
|
|
2018
|
|
|
Eusle metodologiaren inguruan garatzen ari garen ikerketak eta esperientziak halako baieztapenak zalantzan jartzeko oinarri bat eskaintzen dute. Are gehiago, erakusten dute, sozialki egoera ahulean dagoen
|
hizkuntza
baten aldera ere –gure kasuan, euskararen aldera– posible dela hizkuntza ohiturak aldatzea. Eta, ideia hori zalantzan jartzeaz bat, bestelako galdera sorta bat zabaltzen dute.
|
|
|
Euskaldunena ez da arazo etnikoa, nagusi den nazionalismo espainolak nazionalismo etnizistatzat kalifikatu arren, eta beste
|
hizkuntza
baten alde bildu arren. Kultura eta identitate kontuak beste plaza batzuetan eztabaida daitezke.
|
|
2019
|
|
|
3.1.3 Hedadura gehien duten jarrera eta motibazioak hizkuntza hautua egiterako garaian norbanakoak duen testuinguru soziolinguistikoak eragina duela aipatu da. Bada,
|
hizkuntza
baten aldeko edo kontrako jarrera eta motibazioa testuinguru soziolinguistikoaren araberakoa izan litekeela dio Larrañagak. Izan ere, jarrera batzuk besteak baino gehiago gailentzen dira eremu batzuetan.
|
|
2021
|
|
|
Hizkuntza jarrerei buruz ari garenean
|
hizkuntza
batekiko alde edo kontra erantzuteko edo ekiteko joeraz ari gara. Hala, kontzeptu hau motibazioarekin egon daiteke lotuta; izan ere, azken honek azalduko luke, esaterako, hizkuntza bat ikastea edo erabiltzea bezalako ekintzak gauzatzearen arrazoia, hots, ekintza edo jokabide bat eragiten duten indarren bilduma (Uranga, 2021).
|
|
|
Horrek esan nahi du, kideen izaera oso desberdina dela ELEN barruan:
|
hizkuntza
baten alde lan egiten duen eragilea, hizkuntza baten alde lan egiten duten eragileen bilgunea edota estatu bateko hizkuntza gutxituen alde lan egiten duten eragileen bilgunea. Eta, hori da, akaso, ELENek duen ahulezia bat.
|
|
|
Horrek esan nahi du, kideen izaera oso desberdina dela ELEN barruan: hizkuntza baten alde lan egiten duen eragilea,
|
hizkuntza
baten alde lan egiten duten eragileen bilgunea edota estatu bateko hizkuntza gutxituen alde lan egiten duten eragileen bilgunea. Eta, hori da, akaso, ELENek duen ahulezia bat.
|
|
|
Eta, hori da, akaso, ELENek duen ahulezia bat. Alegia, bazkide guztiek boto bana dute, nahiz eta batzuek
|
hizkuntza
baten aldeko hainbat eragileren bilgune izan.
|