Emaitzak: 5
| 2011 | ||
| Era horretan, marko teoriko bat ezartzen da egitura eta agentziaren (Giddens 1984, 1979; Zunino 2002, 2000) eta lurraldeko emaitzen arteko harremana aztertzeko. Proposamenaren helburu nagusia da lurraldean garatzen diren eta | eragina duten planetan herritarren parte hartze prozesuek lortzen duten intzidentzia gaitasuna egiaztatzea. Marko teoriko hau hartzeak, azterketaren metodologiak eta eskalan oinarrituriko konparazioak ikerketaren garapena ahalbidetzen dute. | |
| Egituraren eta agentziaren arteko harreman errekurtsiboak azterketa enpirikoen bidez identifika daitezkeen eskala anitzeko botere harremanak sortzen ditu. Lurralde eraldaketan | eragina duten planen tramitaziorako prozedura administratiboek ahalbidetzen dute, era berean, fase operazional horretan eragile egituratu bakoitzak gauzatutako boterearen gaitasuna ebaluatzea, proposatutako marko teorikoa sintetizatzen duen grafikoa erakusten saiatzen den bezala. Beraz, lurraldea eta aldaketa espazialak bertan ematen dira, eta egitura agentzia, eskala eta boterea gauzatzeko gaitasunaren artean dagoen loturaren emaitza gisa ulertzen dira. | |
| Zuninori jarraituz (2005; 2002) Ostromek (1986) proposaturiko arau sozialen azterketaren metodologia erabiltzea erabaki da. Aipaturiko arau sozialek espazio batean (kasu horretan, lurralde | eragina duen planen prestakuntza eta tramitazio garaian) modu ordenatuan garatzen diren prozesuak laburtzeko balio dute. Ondoren zehazten dira arau mota ezberdinak: | |
| Lurralde | eragina duten planen arriskuak ondoko hauen ondorioak dira: eragile sozialen parte hartze eskasa, helburuen definizio ez zuzena edo jarraipena sustatzeko eta bere garapenerako planteaturiko eginkizunak betetzeko gaitasun eza. | |
| lurralde intzidentzia duten plan desberdinen tramitazio prozesuen maila operazionala. Lurraldeko eraldaketan | eragina duten planen prozedura administratiboek, era berean, aukera ematen dute fase operazional horretan egituratutako eragile bakoitzak egikaritutako gaitasuna ebaluatzeko. Horregatik guztiagatik, proposamenaren ildoak parte hartze horrek lurraldean duen intzidentzia eta eragina identifikatzeko lanean zentratu dira, hau da, plan edo proiektu bat planteatzen den unetik behin betiko onarpena izan arte gertatzen diren gizarte eta lurralde aldaketak. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| eragin | 5 (0,03) |
Lehen forma
| eragina | 5 (0,03) |
Argitaratzailea
| Uztaro | 5 (0,03) |
Konbinazioak (2 lema)
| eragin ukan | 5 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| eragin ukan plan | 5 (0,03) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |