Emaitzak: 9
| 2002 | ||
| e) Euskara planak atzeratuta | daude osasun zientzia guztietan. | |
| Ikasle horietatik %70 ziklo luzeko ikasketetan matrikulatuta daude. 2001 urtean honela | daude osasun zientzietan ikasleaksartzeko mugak: | |
| 6 Osasungintza euskalduntzea loturik | dago osasun zientzietako normalizazio plangintzarekin | |
| A) Unibertsitate publikoetan, | dagokion osasun erakundearekin hitzarmenegokia izatea, ekainaren 28ko 1558/ 1986 Errege Dekretuan aurreikusitakoarekin eta hura garatzeko emandako xedapenekin ados. | |
| B) Unibertsitate pribatuetan, | dagozkion osasun erakundeak edo erakundeaerabilgarri izatea, edo dagokion osasun erakunde batekin (edo batzuekin) hitzarmena, baldiri eta aurreko apartatuan aipatutako araudianeskatzen diren helburuak eta baldintzak betetzen badira, | |
| B) Unibertsitate pribatuetan, dagozkion osasun erakundeak edo erakundeaerabilgarri izatea, edo | dagokion osasun erakunde batekin (edo batzuekin) hitzarmena, baldiri eta aurreko apartatuan aipatutako araudianeskatzen diren helburuak eta baldintzak betetzen badira, | |
| itzuli aurretik, itzuli bitartean eta itzuli ondoren ere neurriak hartubehar dira kalitatea bermatzeko. Hona, kasurako, argitaratuta | dagoen osasun arlokoaldizkari bateko adibide bat: | |
| 2015 | ||
| Ez du ohiko tratamendurik.? izango litzateke, hau da, alteraziorik gabeko egoera.Modu honetan, osasun langileak egoera normaletik at | dagoen osasun egoera topatzen duenean bakarrikaldatu du eremuaren edukia, idazketa lana sinplifikatuz. Eskakizun hori, langileen denborakudeaketari erantzuten dion behar bat da; izan ere, gaixoari eskaini ahal dioten denbora laburra da, etadenbora galeratzat hartzen dute osasun txostenen atal guztiak bete behar izatea, egoeraren alteraziorikez baldin badago, behintzat. | |
| 2017 | ||
| Hori guztia oso onartua den arren, ez dago halako adostasunik LBKz aritzean kontuan hartu behar diren alderdiei edo definizioari berari dagokienez. Autore batzuentzat LBKren barne | daude osasuna, ongizatea, lan segurtasuna, gogobetetasuna lanean, lehiakortasuna garatzea eta oreka laneko bizitzaren eta lanetik kanpoko bizitzaren artean (Prajapat eta Sharma, 2014). Beste batzuk LBK esatean, langilearen behar fisikoak, sozialak, ekonomikoak eta psikologikoak erabat bete daitezen sustatzen duten laneko baldintza guztiei buruz ari dira (Monkevicius, 2014). | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| egon | 9 (0,06) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| UEU | 9 (0,06) |
Konbinazioak (2 lema)
| egon osasun | 9 (0,06) |
Konbinazioak (3 lema)
| egon osasun erakunde | 3 (0,02) |
| egon osasun zientzia | 3 (0,02) |
| egon osasun egoera | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |