|
2005
|
|
|
Neskatilak hezteak “haurren bizitza asko salbatzea esan nahi du”, dio José Miguel Contrerasek, GKEaren Espainiako ataleko lehendakariak. Nazioarteko adierazleen arabera, prestakuntzarik gabeko amen seme alabek hiltzeko edo desnutriziorako arrisku handiagoa
|
dute
bigarren hezkuntza edo goi mailako hezkuntza duten emakumeen seme alabek baino. Erdi mailako herrialde pobre batean eta 20 milioi biztanle dituen herrialde batean, neskentzako eskola irakaskuntzak urtero bost urtetik beherako 60.000 haurren bizitza salbatzea ekarriko luke.
|
|
2006
|
|
|
Ikasleen% 27k eta% 33k ez
|
dute
Bigarren Hezkuntzan graduatzerik lortzen
|
|
|
Une txarra, eskola porrotari, errendimendu akademikoari eta, oro har, kalitate mailari buruzko adierazleen arabera, “baina ez katastrofikoa”, termino historikoetan eta Europako beste herrialde batzuekin alderatuz aztertzen bada. Estatistikek Espainia EBko eta ELGEko herrialdeetako “behe zerrendan” kokatzen dute; ikasleen %27k eta %33k ez
|
dute
Bigarren Hezkuntzan graduatzerik lortzen; %23k ez dituzte Matematikan eta Hizkuntzan gutxieneko ezagutzak lortzen, eta %10 baino ez dira bikaintasun mailan sartzen; Frantzian %16k edo Finlandian, esaterako, %20tik gorako tasetan. Hala ere, Espainiak Europako ehunekorik altuena du unibertsitateko ikasle kopuruari dagokionez, eta hiru hamarkadatan 15 eta 16 urteko gazteen %65 eskolatu ditu, 1975ean ikastetxe arautuetan ikasten ez zutenak.
|
|
2008
|
|
|
Ia portzentaje bera
|
dute
Bigarren Hezkuntza, Batxilergoa, DBH edo Lanbide Heziketa bukatu dutenek eta ikasketa unibertsitarioa dutenek: %41, 3 eta %41, 8 hurrenez hurren.
|
|
|
Ebaluazio hori, prestakuntzazkoa eta orientatzailea, ikasleen, ikastetxeen eta hezkuntza sistemaren beraren egoerari buruzko informazio garrantzitsua lortzera bideratuta dago, aurkitutako akatsak hobetzeko behar diren neurriak hartu ahal izateko. DBHko 4 maila hasten duten ikasleek irakasgaien antolaketa malguagoa izango
|
dute
Bigarren Hezkuntza: Lehen Hezkuntzan bezala, ikasturtean Bigarren Hezkuntzako 2 eta 4 mailetan antolamendu berria sartzeak, etapa horretan ezartzeari amaiera emango diona, diagnosi ebaluazio bat ekarriko du, helburu berekin, Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako (DBH) bigarren maila amaitzean egingo dena.
|
|
2009
|
|
|
Mutilik ez duten eskoletan ikasten duten neskek errendimendu handiagoa
|
dute
Bigarren Hezkuntzan eskola mistoetara joaten direnek baino. Hala dio Erresuma Batuan egindako azterlan zabal batek, non gizonezkoak edo emakumezkoak bakarrik diren zentro ugari baitaude.
|
|
2010
|
|
|
mugikorrak: herrialde garatuetako ikasleek gero eta lehenago erosten dute lehen sakelako telefonoa, eta ia erabat erabiltzen
|
dute
Bigarren Hezkuntzako ikasleek. Eramangarritasuna eta sarera konektatzeko gaitasuna dira gailu horien abantaila nagusietako batzuk.
|
|
|
Alde batetik, ijitoek hezkuntzaren arloan duten desabantailaz ohartarazi nahi du, eta, bestetik, familiak eta ikasle ijitoak Bigarren Hezkuntzako ikasketak bukatzeak duen garrantziaz sentsibilizatu nahi ditu. Hamar haur ijitotik zortzik utzi
|
dute
Bigarren Hezkuntza amaitu aurretik Kanpaina hau inklusioaren aldeko apustua da, ikasle ijitoen hezkuntza egoera hobetu eta garaia baino lehen uzten dutenen tasa murriztu nahi duena: hamar haur ijitotik zortzik Bigarren Hezkuntza uzten dute amaitu aurretik.
|
|
2011
|
|
|
Azpimarratu beharra dago duela sei urte LIC (gutxitze Bidean dauden hizkuntzen, kulturartekotasunaren eta kohesio Sozialaren hezkuntza zerbitzua) aholkularitza sortu zela immigrazioaren gorakadari aurre egiteko eta ikastetxeetan katalanaren erabilera dinamizatzeko. hezkuntza esperientzia horrek, aurrerago aipatuko dugun moduan, harrera gelen antolaketa indartzeko balio izan du. gela horietan, ikasle etorkinak hartu eta katalan ikastaro trinko bat ematen zaie. oso emaitza onak izan ditu Lehen hezkuntzan, baina ez hain onak Bigarren hezkuntzan (hgtik gela arruntera joaten denean, ikaslearen katalanaren ezagutzek ez dute hobetzen jarraitzen eta erabilera arauak hitz egiten duen gaztelerakoekin bateratzen ditu). gainera, hizkuntza murgilketarako estrategiak berriz planteatzen lagundu du eta emaitzak askotarikoak izan dira. Nolanahi ere, eta Ikastetxeko hizkuntza egitasmoak onartu arren, estrategia horiek ez
|
dute
Bigarren hezkuntzako funtzionamenduan eraginik izan. Izan ere, ereduzko dokumentu bihurtu dira, baina irakasleek oso gutxitan gauzatu dituzte.
|
|
|
2009an, munduko haurren %88 lehen hezkuntzako azken mailara iritsi ziren, eta 1999an, berriz, %81era. Hala ere, 20 bat herrialdetan —gehienak Saharaz hegoaldeko Afrikakoak—, Lehen Hezkuntzako azken mailan dauden haurrek %75eko probabilitatea baino ez
|
dute
bigarren hezkuntzako lehen zikloan sartzeko. 2009an, munduko haurren %88 lehen hezkuntzako azken mailara iritsi ziren.
|
|
2012
|
|
|
Eta kalitateari egin diote so, halaber, Euskal Herriko irakaskuntzaren arloko hainbat erakundek. Euskal Eskola Publikoa harago izeneko agiria izenpetu
|
dute
Bigarren Hezkuntzako Zuzendarien Elkarteak (BIHE), Euskal Herriko Ikasleen Gurasoen Elkarteak (EHIGE) eta Sarean Lehen Hezkuntzako zuzendarien elkarteak, eta deia egin diete herritarrei eta erakundeei, «eskola publikoa, kalitatezkoa eta euskalduna» berma dezaten. Nafarroan, bertzalde, hitzartutako irakaskuntzako sindikatuek hartu dute hitza, eta esparru horretako mahaia lehenbailehen biltzeko eskatu dute.
|
|
|
Hala ere, Save the Childrenen arabera, ikasle gehienak “sarritan, ikasleez betetako ikasgeletan egoten dira, idazmahaietan estututa eta arbel irakurtezinekin”. Lehen Hezkuntzako eskolen %11k bakarrik dute Hezkuntza Ministerioaren lizentzia, eta irakasle askok ez
|
dute
Bigarren Hezkuntzako urte bat bete. UNICEFek jolastu ahal izateko gune seguruak jarri ditu zutik, elikadura terapeutikoko eta saneamendua hobetzeko programak ezarri ditu.
|
|
|
Lehen eta bigarren hezkuntza unibertsalaren erronka 67 milioi haur ez dira lehen hezkuntzara joaten, nahiz eta horretarako adina izan. Beste 72 milioi nerabek ez
|
dute
bigarren hezkuntzako lehen zikloan sartzen. Milurtekoko Garapen Helburuen (MGH) 2 helburuak lehen hezkuntza unibertsala lortu nahi du.
|
|
|
Aurten batzordeari berari indarra emateko asmoz, batzordekide guztiak elkartuta, prentsaurreko bat egingo
|
dute
Bigarren Hezkuntzako ikasle guztientzat. Almenen egingo dute bat eta beste bat, Gaztelupen.
|
|
2021
|
|
|
Ikastetxe barruko eraso homofoboez, horri aurre egiteko estrategiez eta hezitzaileek jokatu dezaketen rolaz mintzatu gara Kepa Blazquez eta Usua Martinez irakasle homosexualekin. Blazquezek Frantsesa eta Martinezek Hizkuntza eta Literatura ematen
|
dute
Bigarren Hezkuntzan, eta badakite LGBTfobiari aurre egiteko espazio inportantea dela eskola, baina kontuan hartuz" aldi berean eskola bera dela txikitatik barneratzen dugun heteronormaren transmisore handietako bat".
|
|
|
Batik bat, hizpide izan zuten COVID kontrako txertoa, eta asmo bat aurreratu zuten: aztergai
|
dute
Bigarren Hezkuntzako eta Batxilergoko ikasleei txertoa jartzea. Espainiako Osasun ministro Carolina Dariasek iragarri zuenez, 12 eta 16 urte artekoak ikasturtea hasi aurretik txertatu nahi dituzte.
|
|
2022
|
|
|
Horrela gertatzen denean, badituzte nolabaiteko harrera planak eta diseinatuta, bereziki bigarren hezkuntzako ikastetxeetan; aldiz, horrelako transmisiorik ez dago bailaraka edo mugitzen direnean. Ikasle askok HH eta LH etxetik oso gertu egiten dute, herriko eskola batean, eta, gero, aldameneko herri batera joan behar
|
dute
bigarren hezkuntzara; salto handiagoa izaten da. Zailtasun gehiago topatzen dituzte ikastetxe horiek trantsizioa egiteko.
|
|
2023
|
|
|
Zergatik beraien seme alaben eskoletan, Wardolf of Peninsula ren kasu, teknologiaren inguruan egiten duten erabilera eta heziketa hain urrun dago gure hezkuntza sisteman egiten denetik? Ez
|
dute
Bigarren Hezkuntzara arte pantailarik ukitzen, eta erabiltzen hasten direnean zentzu eta kontu handiz egiten dute; aldiz, naturarekiko harremana, kooperazioa zein benetako harreman humanoak aberasten dituzten jarduerak bultzatzen dira.
|