|
2004
|
|
|
Eskola soilaren hizkuntza eragina eskolako atetik irten bezain agudo ahitzen da Euskal Herriko hizkuntza giro gehientsuenetan. Ikastetxearen hizkuntza politikarik euskaldunenak ere gaindiezineko langak
|
ditu
bere hizkuntza egitasmoa mamitzerakoan. Haatik, amildegiaren ertzean bizitzera beharturik ere, ezin dugu amore eman eta ezintasunari men egin.
|
|
2011
|
|
|
Estatuaren baitako barne migrazioaren joan etorria ez da beti zorizkoa. Hainbat arrazoi ekonomiko eta sozial dela medio gertatzen den giza migrazio horren harira, eta bide batez, estatuaren estrategiak identitate interes handiak izan ohi
|
ditu
bere hizkuntza eta kultura mendeko nazio zapalduetan inposatzeko. Nazio aniztasuna kudeatu behar duen estatuari ondo baino hobeto baitatorkio immigrazioaren afera hori erdizka burutua daukan homogeneotasuna azken bururaino eramateko.
|
|
2013
|
|
|
Euskal Herrian dagoen akademia generalista bakarra da. Jakiundek jakintza arlo osoak hartzen
|
ditu
bere baitan hizkuntzarena izan ezik, horretarako baitago Euskaltzaindia, eta gaiak kokatu egiten ditugu, testuingurua jartzen diegu gai guztiei, Euskal Herrian. Beraz, alde batetik, gure lana da goi aholkularitzako erakunde bat izatea Euskal Herrian.
|
|
2016
|
|
|
evgenyataman Mihi mihitsu deritzo pertsonek hizkuntzaren behealdean dugun mintz txiki bati, eta kasu idealetan, organo horren barruan dago. Haurtxo batean mintz hori laburregia eta elastikoegia denean, murriztu egiten
|
ditu
bere hizkuntzaren mugimendu normalak, eta horrek hainbat zailtasun sortzen ditu edoskitzaroan. Arazo horri «mihi lotu edo ainguratua» esan nahi dio, hitzez hitz. Gero eta kasu gehiago daude mihi freno motzean?
|
|
2021
|
|
|
«Pazientea ulertuago sentitzen da bere hizkuntzan mintzatu daitekeenean. Hainbat emozio eta bizipen hobeto adieraziko
|
ditu
bere hizkuntzan. Bai bere ama hizkuntza delako, bai bere burua azaltzeko hitzak errazago aurkituko dituelako, emozioak hizkuntza horretan bizi izan baitzituen», adierazi du Ozamizek.
|
|
|
Hispanistak egon ez balira okerragoa litzateke egoera, eta hispanistekin ere terriblea da. Literatura espainiarrak ez du zubirik sortu Hego Amerikakoarekin, ez du narratiba modernorik, ez ditu bere klasikoak ezagutzen, irakurleak falta zaizkio, analfabetismo funtzionalarekin arazoak ditu, ez
|
ditu
bere hizkuntza guztiak goresten, ez daki ezer bere iraganaz, ez du hasi espainiartasun demokratiko batek eskatuko lukeen bidea, sormen arazoak ditu, narratzaile on gutxi113 eta neurriz kanpo gainbaloratu dituen idazle problematiko asko, Perez Reverteren modukoak.
|