|
2004
|
|
|
hotza zer den ulertzeko bere aurkakoaren, beroaren, ideia behar dugu, hotzetik beroa sortzen baita eta berotik hotza etortzen; modu berean argitasunaren ideia ulertzeko iluntasunarena behar dugu eta horrela gertatuko da adigai gehienekin. Honen arabera, Jainkoaren, perfekzioaren, aurkakoa ezereza baldin bada, bi adigaiek lotuta joan lukete eta bata beharrezkoa litzateke
|
bestea
ulertzeko; edozein modutan hemen ez da horrelakorik gertatzen, Jainkoak ez du bere existentzia bere ukazioarekin lotuta, ez dago perfekzioa ezerezarekin lotuta. Jainkoaren kontzeptuak berezko eta erabateko esanahia izango luke eta ez esanahi erlatiboa, hotz eta beroarekin gertatzen den legetxe.
|
|
2007
|
|
|
Analogiak egitura desberdinak eskatzen ditu, mundu desberdinak diskurtso berberera eta pentsamendu berberera hurbiltzea. Eta mundu batek
|
bestea
ulertzen laguntzen du.
|
|
|
Oso enpatikoek arrakasta handia dute irakaskuntzan, osasun laguntzan edo salmentetan, baina estres iturri etengabeari ere aurre egin behar diote. «Lehenik, saiatu
|
bestea
ulertzen, gero saiatu zu ulertarazten», zioen Stephen Coveyk. Gogoratu enpatiak ez dituela onak pertsonak.
|
|
|
• Hizkuntzarekiko enpatia: hizkuntzaren kulturak interesgarria izan behar du gaztearentzat, komunikatzeko eta
|
bestea
ulertzeko interesa izan behar du. Normalean, hizkuntza bat irakasteko, hizkuntza ez ezik kultura ere irakasten da.
|
|
2010
|
|
|
helduak bere burua il itzuli du eta gazteak suizidatu mailegua erabili du. Baina ez dugu pentsatu behar batak
|
bestea
ulertuko ez duenik, helduak erdarazkoa ezagutzen duenez suizidatu ulertuko du (baita erabili ere, ziurrenik) eta gazteak, nahiz eta beharbada inoiz ez erabili, bere burua il ondo adituko du. Berdin mantekill (helduak) eta gurin (gazteak) hitzekin edota, Ataunen, zapatu (h.) eta larunbat (g.) aldaerekin edo iual tzait (h.) eta iual dit (g.) esaten dutenean.
|
|
|
Bitartekaritzarako dohain handiak dauzka berak eta askotan pentsatu izan dut horregatik onartu zuela nire amodio eskabidea. Beharbada hortik doa supergizonari orain hartu diodan beldurra ere, Irantzurengan berezko joera ematen baitu
|
bestea
ulertzen ahalegintzeak.
|
|
2013
|
|
|
Irakurketa hori baieztatzen dutenen artean, 18 eta 34 urte arteko gazteenak dira gehien irakurtzen dutenak, %58 Bestalde, 55 urtetik gorakoen %47k batzuetan bakarrik aztertzen dituzte etiketak. Beti deszifratzen ez den kontzeptu kanpaina Gauza bat irakurtzea eta
|
bestea
ulertzea da. Erosten dituzten produktuen etiketak irakurtzen dituztenek ez dute beti ulertzen etiketa horietan agertzen den informazioa:
|
|
2015
|
|
|
8 Ez dut esaten ordubetean ezta egun batean ere gauza asko pentsatzekorik, hori, beharbada, ezertaz ere ongi ez gozatzea litzatekeelako; izan ere, hain gauza meheak direnez gero, ez nuke nahi pentsa dezazuen esateko asmorik ez nuena, ezta gauza bat ulertu beharrean
|
bestea
uler dezazuen ere. Egia da, kapitulu hau ongi ulertzea hain garrantzitsua izanik, idazteko nekagarria bada ere, ez dut neke hori hartuaren damurik, ezta ez nuke nahi behin irakurrita ulertzen ez duenak, askotan irakurri izanaren damurik izan dezan ere, batez ere ez dezatela damurik izan ahizpak otoitz bidean gidatu behar dituzten ama prioreek eta nobizien maistrek.
|
|
|
Gorostegik Trinidade edo Irutasun guciz santua dioenean, Trinidade horrek damaio esangura ondoko Irutasun galgarri horri: berez, behaztopa harria litzateke Irutasun, eta Trinidade pausu harria,
|
bestea
ulertzen lagunduko duena.
|
|
2016
|
|
|
Gainera, pieza nagusia irakaslea da. Sistema tradizionalean, heldua da ulertzen duena, eta
|
bestea
ulertzen ez duena. Geletan banatzen da espazio fisikoa, eta hori ez da komenigarria.
|
|
|
gehienetan aski da eta, aldi berean, asko da elkarri bidean aurrera egiteko aukera bat ematea. Ahal bada,
|
bestea
ulertuta; eta, bestela, merezi ote duen pentsatu gabe.
|
|
|
Isilean egin zuten Olaztirainoko bidea. Bazirudien bizitza osoa elkarrekin emana zutela, begirada bakarra aski zuten batek
|
bestea
ulertzeko.
|
|
2017
|
|
|
Izaten ikastea norberaren izaera garatzea da, eta autonomia, zentzu eta ardura pertsonal gehiagoz jokatzeko gaitasuna. Elkarrekin bizitzen ikasteak, bestalde, esan nahi du
|
bestea
ulertzea eta bestearekiko interdependentziaren estimua garatzea.
|
|
2018
|
|
|
Kroaziak badu bere mintzaira, serbiarraren eite handikoa. Bat mintzo duenak
|
bestea
ulertzen du ez balinbadu ere hain aise mintzatzen. Kostalde puntta batean, Veneziaren eragina handia izanez oraino ere, italiar mintzairari ofizialtasuna segurtatua zaio.
|
|
|
Mundu osoko agintariak Mandelaren bertuteak goraipatzen aritu dira azken egunetan, bi hamarkadaz beren terrorista zerrendan eduki duten Mendebaldeko estatuburuak haien artean. Azken horiek mintzatu dira gehien Mandelaren Afrikarekiko konpromisoaz, bakezaletasunaz,
|
bestea
ulertzeko borondateaz eta ahaleginez. Baina ezkerreko hainbat pentsalarik salatu duten bezala, Ama Teresa Kalkutakoa bihurtu nahi du Mandela Mendebaldeak, haren benetako jarrera, terrorista izendapena irabaziarazi zion bera, ezabatzeko.
|
|
|
Baina ez du Ganixekin horretarako batere biderik ikusten. Ez zuen ba irakurri
|
bestea
ulertzeko joera eta ahalegina dela maitasunaren zutabeetako bat. Hala ere, eroso dago duten harremanarekin.
|
|
2019
|
|
|
(Letrakera lodia geurea). Aldaerek antzekotasun genetikoa dute, baina ezberdintasun ugariak dituzte. Aldaera bat ezagutze hutsak ez dakar
|
bestea
ulertzea. Herentzia literarioa dauka H k, bai lehen, bai orain bertan daukan ekoizpenean. H aldaera da prestigioduna, berari atxikitzen zaio zuzentasunaren ideia. H aldaera landuagoa da, jarduera jasorako gaituagoa eta gramatika konplexuagokoa.
|
|
2020
|
|
|
Badaude alemaniarrak, espainiarrak, katalanak, egiptoarrak, antilarrak... Alteritatea azpimarratzen zuten surrealistek,
|
bestea
ulertzea, eta, alde horretatik, mugimendu antikolonialista izan zen, esaterako. Andre Breton Haitin egon ondoren, iraultza izan zen han.
|
|
|
Rolak oso barneraturik ditugu eta diskurtsoa eta teoria ezagutu arren, pribilegioei uko egitea oso zaila da, eta enpatiaz jokatzea eta
|
bestea
ulertzea. Zenbait jarrera errepikatzen ditugu" guay" ak direlako eta ez gara kontziente.
|
|
2023
|
|
|
Norbere emozioak detektatu eta maneiatzen saiatzeak. Nork bere burua ulertzeko eta hausnartzeko ariketa horrek lagun dezake
|
bestea
ulertzen. Ardura handiko lanbidea da, eta kontzientzia handiz egin behar da.
|
|
|
Elkarrengandik zerbait ikasiko genuela guztiok, gazteek zaharrengandik, alabek gurasoengandik eta alderantziz ere? Bakoitzak bestearengan bere burua islatuta ikusiko genuela eta, azkenik,
|
bestea
ulertuko genuela. Sentitzen dut etsipena, baina ez dago horrelakorik, ez dago besterik.
|
|
|
Are ederragoa eleaniztasuna. Besteren hizkuntza ikastea
|
bestea
ulertzeko ahalegin bat da; enpatia ariketa bat; besteren larruan jarri eta besteren azala sentitzeko nahi bat; hurbiltzeko asmo bat; errespetu ekintza bat; maitasun adierazpen bat. Are gehiago, beste hizkuntza hori norbera bizi den lurraldean hitz egiten bada.
|
|
|
Orain, Kundera hil dela eta, ez da zail Basurko eta biak hildakoak bizi diren toki horretan imajinatzen. Toki ona da hizketarako, norberak bere hizkuntzan eginik mundu guztiak
|
bestea
ulertzen duelako. Zeri buruz hizketan, baina?
|