Emaitzak: 6
| 2006 | ||
| 3 Adina eta adin talde baten kidea izatea ezberdintasun faktore bat da. Izan ere, hizkuntza komunitate baten barruan, adin talde eta | beraz modu ezberdinak une berean baitaude. Gazteen hizkeraz hitz egiten delarik, hirietako eta hauzo zailetako hizkeraz mintzo da. | |
| 2008 | ||
| Alde horretatik, modu garbian idazten saiatzen naiz. Hizkuntza tresna bezala erabiltzen dut helburua komunikatzea baita, | beraz modu garbienean egiten saiatzen naiz.Egiten dituzun lanak ez dira komertzialak, kontrako bidean al zoaz. Orokorrean erabiltzen ditudan gaiak ez dira oso komertzialak. Hori da agian, arazoetako bat edo muga bat. | |
| " Dena dela, asko esan daiteke heriotzari kara emanez nola bizi ikas daitekeelako usteari buruz. Baldin baditugu gure heriotzari aurre egiteko baliabideak aurkitzeko aukerak, segur aski ongi bizitzeko baliabideak aurkitzekoak ere izanen ditugu; eta tragediak ahalbidetzen du, irudimenean bada ere, eta | beraz modu ez kaltegarrian, baliabideak aurkitzea. Heriotzaren ezagutza iraunkorrean bizitzea, San Paulok eta Heideggerrek benetako bizitza bat bizitzeko aholkatzen diguten bezala, bizitzara hobeki egokitzen ahalbidetzen digu, eta ondorioz gehiago gozatzen dugu. | |
| 2015 | ||
| Planteamendu honek abantaila asko eskaintzen ditu: ...tezke; bestetik, testu horiekformatu digital publiko eta maneiagarri batean (HTML) egoten dira; gainera, weba beti ari dahanditzen eta eguneratzen, ez corpus tradizionalak bezala (zeinak ez diren eguneratzen edotestuak sortu diren datatik denbora luzera sartzen diren), eta egokiagoa da hizkuntza fenomenoberriak aztertzeko; azkenik, ia edozein hizkuntza, erregistro edo domeinu dago gaur egunwebean, | beraz modurik merkeena eta egokiena da hainbat baliabide urriko hizkuntzetakocorpusak osatzeko. | |
| 2016 | ||
| Nire amigdala sintetikoa da, | beraz Modu batean ikusten nuen nire burua. | |
| 2018 | ||
| Nire ustez plangintzan dihardugunontzat egokia izan liteke baina publiko zabal bati begira euskara lexiko baikor batekin lotzea garrantzitsua iruditzen zait. Euskal hiztun guztiak soziolinguistak izateko beharrik ez dute eta | beraz modu normalean bizi behar dute haien hizkuntza erabiliz. Plangintzan dihardutenen ardura da aukera horiek ematea euskaldunei. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| bera | 6 (0,04) |
Lehen forma
| beraz | 6 (0,04) |
Argitaratzailea
| UEU | 1 (0,01) |
| Alberdania | 1 (0,01) |
| Bat Soziolinguistika Aldizkaria | 1 (0,01) |
| Open Data Euskadi | 1 (0,01) |
| Txintxarri | 1 (0,01) |
| Booktegi | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| bera modu | 6 (0,04) |
Konbinazioak (3 lema)
| bera modu bat | 1 (0,01) |
| bera modu ez | 1 (0,01) |
| bera modu ezberdin | 1 (0,01) |
| bera modu garbi | 1 (0,01) |
| bera modu merke | 1 (0,01) |
| bera modu normal | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |