|
2009
|
|
|
Horrela, Euskal Landa Eremuko Plan Estrategikoak() (ELPE) zabaldu zuen bidea eta atzetik etorri diren beste planek lehenak ezarritako lerroa kontsolidatu dute. Are gehiago,
|
bai
Euskal Landa Ingurunearen Garapenerako Jarduera Planak() (ELGJP), bai Landa Garapen Iraunkorreko Planak() (LGIP) zein Landa Garapenerako Programak() (LGP) ere instrumentu zein finantziazio ahalmen handiagoa izan dute beren eskura. Horrexek, alde batetik, landa eremu jakinek jasandako narriadura sozioekonomikoaren galgatzea erraztu du, eta bestetik, ingurumenaren eta natura baliabideen babesari arreta berezia jartzea baimendu du.
|
|
2011
|
|
|
Bestalde, neurtzen den audientzia potentziala zein den ulertzeko ezinbestekoa da euskarazko telebistak dituen beste muga batzuez ohartaraztea. Izan ere,
|
bai
Euskal Herriko banaketa geopolitikoak, bai biztanleriaren elebitasunak, baldintzatu egiten dute euskarazko telebistako edozein saioren ikusle kopurua: batetik, Euskal Telebistako audientzia neurtzen duen TNS enpresak, Euskal Autonomia Erkidegoko audientzia baino ez du kontuan hartzen ETBren kasuan; bestetik, euskalduna ez den biztanleria nekez jarriko da telebista aurrean euskarazko kate bat ikusten, hizkuntzaren ezagutza eskatzen ez duen saio bat ez baldin bada behintzat (kirol emanaldien kasuan, adibidez) 12.
|
|
2012
|
|
|
Horrelako gertaerak egon badaude, eta horrekin lotuta arte garaikidearen beraren gaineko gogoeta bat egitea komenigarria litzateke. Arte garaikidea deitzen dugun horretan,
|
bai
euskal arteari dagokionez bai mundu mailan ere, eztabaida bati irekia dago. Abangoardiako arteak tradizioaren herentziarekin talka egiten du, norabide guztietan eztanda egitea ez delarik hain harrigarria.
|
|
2014
|
|
|
2010 urteko infografietan ez dago Euskal Herri osorik mapetan. Hego Euskal Herriko datuak lau aldiz agertzen dira infografietan, baina lau kasu horietan ondo bereizita ikusten dira
|
bai
Euskal Autonomia Erkidegoa, bai Nafarroako Foru Erkidegoa. 2010eko apirilaren 19ko albistegian, esaterako, etxebizitzen prezioek behera egin dutela esaten dute.
|
|
2015
|
|
|
Ezin uka daiteke azken hamarkadotan emakumeek eta gizonek jokatu izan dituzten rolak errotik aldatu direla, bai nazioartean
|
bai
Euskal Autonomia Erkidegoan (EAE). Gainera, aldaketa emakumeengan izan da, batez ere, agerikoa eta adierazgarria.
|
|
|
Ikerketa eta garapena gako hitzak dira, gaur egungo gizartea bultzatzeko beharrezkoak diren berrikuntza eta jasangarritasuna lortzeko; izan ere, I+Gren bidez lortutako berrikuntzak beharrezkoak dira, egungo eredu ekonomikotik, ezagutzan oinarritutako ekonomia lehiakor eta jasangarrirantz igarotzeko. Egoera horretan, unibertsitateen xede nagusietariko bat ikerkuntza izanik, goi mailako irakaskuntzak zeregin garrantzitsua du, ezagutza eta berrikuntzan oinarritutako herrialdeen garapen ekonomiko eta sozial jasangarri, ireki eta lehiakorra lortzeko; bai nazioartean,
|
bai
Euskal Autonomia Erkidegoan.
|
|
|
Enbataren indarra ez da apaldu. Edozein kasutan,
|
bai
Euskal Herriko zein Europako profesionalek sareko informazioa hobetuko dela uste dute, besteak beste, interaktiboagoa eta sakonagoa izango delakoan.
|
|
2020
|
|
|
Komunikazioari dagokionez,
|
bai
euskal instituzioetatik zein euskal diasporako kideen eskutik, beti egon izan da harreman bat mantentzeko beharra eta gogoa, eta hainbat proiektu jarri dira martxan alde bietatik. Horien artean daude, kasurako eta beste askoren artean, diasporako kideen eskutik sorturiko udalekuak, euskal etxeak edota jaialdiak; eta instituzioen aldetik, Gaztemundu Programa, truke programak, Euskal Kolektibitateen Mundu Biltzarra edota EHU diaspora akademikoa.
|
|
|
Lanean zehar aipatu dugu zer nolako lege oztopoak jasaten dituzten hezkuntza alternatiboaren alde egiten duten proiektuek eta familiek. Hala, garrantzitsua iruditzen zaigu, bai Espainiako Estatuan,
|
bai
Euskal Autonomia Erkidegoan, proiektu horiek duten lege egoeran sakontzea. Xehetasun pedagogikoak gorabehera, hezkuntzaproposamen horien ezarpena eta garapena baldintzatzen ari den funtsezko gakoa da lege egoera.
|
|
2021
|
|
|
Zentzu horretan, arreta berezia eskaini diegu bi data horien artean indar politiko independentista haren baitan gertatu ziren aldaketei eta egoera ezberdinen aurrean egin zuen egokitzapenari, bai eta Herri Batasunaren inguruan beste talde politikoek sortu zituzten irudi estereotipatuei ere. Aldi berean, nazioarteko testuinguru aldakorra kontuan hartzea ezinbestekoa dela defendatu da, bai Herri Batasuna eta
|
bai
euskal nazionalismoaren historia bere luzean ulertzeko orduan.
|
|
|
Zentzu horretan, nahiz eta oso zona ezberdinetako parte hartzaileak egon, ikerketa honetako emaitzek adierazi dute bertso eskolek zona horietan guztietan euskararen transmisioaren balioa landuz euskal kultura era atsegin eta eguneko batean lantzeko espazioa ematen dutela. Begi bistakoa izango da zona bakoitzean bai euskarak berak
|
bai
euskal kulturak duten presentzia ezberdina izango dela, baina ildo komun gisa horren transmisioan egindako lana aitortzea esanguratsua da.
|