Emaitzak: 5
| 2006 | ||
| – Estetikoa da, ez da toxikoa edo arriskutsua, ez du oldarkortasunik eragiten eta ez du sexuaren araberako alderik adierazten. – | Taldeko jolasa sustatzen du. – Funtzionamendu arau argiak ditu, eta erraz konpon daiteke. | |
| 2010 | ||
| Garrantzitsua da, halaber, haurraren zaletasunei eta gustuei kasu egitea; jolasa zenbat eta erakargarriagoa izan, orduan eta motibatuagoa egongo da parte hartzeko. | Taldeko jolasak antolatzen direnean, funtsezkoa da heldu bat hura gainbegiratzeaz, dinamika eta arauak argi azaltzeaz eta betetzen direla zaintzeaz arduratzea. Taldeka banatu behar badira, taldekideen banaketa zuzena izan dadin zaindu behar da, talde guztiek irabazteko aukera izan dezaten. | |
| 2012 | ||
| Hala ere, txanda saio bat ezar dezaketela azaltzen bazaio (hala, beste haurrak tarte bat hartuko du “desira objektua” objektuarekin, eta gero hura itzuli egingo da), mailegua esperientzia ez hain desatsegin batekin lotuko du. | Taldeko jolasak sustatzea: haurra bakartzen bada edo beti jostailu indibidualistekin jolasten bada, zaila da jarrera eskuzabalagoaren aurrean bere portaera modelatzeko egoera egokiak gertatzea. | |
| Haurrek ez dituzte ikusiko, beso bat bakarrik sartu ahal izango dute, eta, sentitzen dutenaren arabera, zer den jakiten saiatuko dira. Jolasari Eguberrietako ukitu bat emateko, poltsako objektuak izan daitezke Bizarzuriren galtzerdiak edo txanoak, Gabonetako zuhaitzeko bolak edo izarrak, etab. 6 Katua eta sagua | Taldeko jolasek haurrak entretenitzen dituzte eta beren lotura sozialak indartzen dituzte Joko honetarako, haur kopuru handia behar da, gutxienez sei edo zazpi. Asmoa da korroan eta bi baloirekin sentitzea. | |
| 2023 | ||
| f449 Ikasteko opari didaktikoak, nola aukeratu? | Taldeko jolasa sustatzen duten jostailuak ere badaude. Mahai jokoek, adibidez, gizarte trebetasunak garatzen laguntzen dute eta lankidetza sustatzen dute. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| talde | 5 (0,03) |
Lehen forma
| Taldeko | 5 (0,03) |
Argitaratzailea
| Consumer | 5 (0,03) |
Konbinazioak (2 lema)
| talde jolas | 5 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| talde jolas sustatu | 3 (0,02) |
| talde jolas antolatu | 1 (0,01) |
| talde jolas haur | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |