|
2011
|
|
|
–Zer galtzen dugu gure hizkuntza galtzean?, Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, EHU, 335 or.
|
|
|
Askoren artean, Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, EHU, 116 or. Bigarrenik, gainbegira dezagun egoera jakin bat: Eslovakia.
|
|
|
Isaac Pianko Ashaninka,. Indigenen hezkuntza elebiduna?, Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, EHU, 222 or.
|
|
|
Askoren artean, Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, 32 or. Ildo berean: –Hizkuntza nagusiak jatorrizko hizkuntzaren kalterako ikasten direnean, hiltzaile bihurtzen dira?.
|
|
|
Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, EHU, 29 or.
|
|
|
Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena deritzan ikerlan mamitsuan datu eta joera biziki adierazgarriak ageri zaizkigu erabilerari buruz. Batetik, transmisio naturalaren jarraitasuna zer nolakoa den azaltzen digu, eta, bestetik, berriz, belaunaldi gazteen hizkuntza erabileraz informatzen gaitu.
|
|
|
Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, EHU, 91 or.
|
|
|
Askoren artean: Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, EHU, 92 or.
|
|
|
Hala, Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena egin duen ikertaldea kontu baikor hauekin datorkigu: –Komunitate askotan beren hizkuntzaren eta kulturaren aldeko kontzientzia suspertzea gertatu dela iruditu zaigu, eta susperraldi horri esker, kasu batzuetan, aurrekaririk gabeko ekimen nazionalak eta nazioartekoak mamitu dira.
|
|
|
Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, 65 or.
|
|
|
Askoren artean, Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, EHU, 314 or.
|
|
|
Askoren artean, Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, EHU, 301 or.
|
|
|
Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, EHU, 152 or.
|
|
|
Anvita Abbi,. Indiako tribu hizkuntzen esanahia?, Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, EHU, 2005, 62 or.
|
|
|
Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena. 2005, EHU, 113 or.
|
|
|
Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, EHU, 111 or.
|
|
|
Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, EHU, 125 or.
|
|
|
–Zer galtzen dugu gure hizkuntza galtzean??, Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, EHU, 336 or.
|
|
|
–Zer galtzen dugu gure hizkuntza galtzean??, Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, EHU, 337 or.
|
|
|
–Indigenen hezkuntza elebiduna?, Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, EHU, 222 or. Etxera etorrita, hara nolako gogoeta egiten digun Roberto Manzón Lozoyak: –Diskurtso berriak eta horiei dagokien mintzaira pentsamenduan eta hizkuntzan txertatzen dira.
|
|
|
Andoni Barreña, Itziar Idiazabal, Patxi Juaristi, Belen Uranga. ?
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena ren inguruko zenbait jakingarri?, Bat soziolinguistika aldizkaria, 46 zenbakia, 2003, 47 or.
|
|
|
Askoren artean, Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, EHU, 364 or.
|
|
|
Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, EHU.
|
|
|
Askoren artean, Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, EHU, 334 or.
|
|
|
Askoren artean, Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, EHU, 360 or.
|
|
|
Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, EHU, 343 or.
|
|
|
Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, EHU, 342 or.
|
|
|
Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, EHU, 227 or.
|
|
|
Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena hizpide hartuta Belen Urangak hezkuntza sistemaren lorpenok nabarmentzen ditu: –Indarrean jarri diren hezkuntza eredu elebidunek harrera ona izan dute komunitate frankotan, eta ekimen horietako ugari arrakastatsuak izan dira jatorrizko hizkuntzen eta kulturen berreskurapenari bagagozkio.
|
|
|
Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, EHU, 322 or.
|
|
|
Askoren artean, Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, EHU, 129 or. Bestalde, estatuaren indarkeria fisikoa izan ohi da bortxaketa sinbolikoaren aurrekaria eta aurre baldintza. Tibet, lekuko:
|
|
|
Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005. Liburu mamitsu horretan ere David Crystalen arrazoibide bertsua darabilte egileek hizkuntza belaxken heriotza eragiten duten faktoreak begiz jotzerakoan. Hara nola mintzo zaizkigun:
|
|
|
Askoren artean, Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, EHU, 59 or.
|
|
|
Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena egiteko izan dituzten informatzaileen artean atentzioa ematekoa izan omen da hedabideei eman dieten garrantzia: –Hedabieetatik kanpo egotea hizkuntzen herio bidetzat jo izan dute informatzaileek?.
|
|
|
Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, EHU, 249 or.
|
|
|
Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, EHU, 355 or.
|
|
|
Askoren artean, Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, EHU, 40 or.
|
|
|
Askoren artean, Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, EHU, 57 or.
|
|
|
Askoren artean., Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, EHU, 287 or.
|
|
|
Askoren artean, Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, EHU, 303 or.
|
|
|
Gogoeta lan hau egiteko franko baliagarria zaigun Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena bikaina argitaratu zuen Euskal Herriko ikerketa talde batek Unescok eskatuta. Liburu mamitsu hori egiteko arrazoiak agertzerakoan, besteak beste, era honetako asmo eta xedeak aipatzen dizkigute egileek:
|
|
|
Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, EHU, 135 or.
|
|
|
Askoren artean, Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, EHU, 287 or.
|
|
|
–Pidgin eta kreolera hizkuntzei buruzko jarrerak?, Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, EHU, 309 or.
|
|
|
Askoren artean, Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, EHU, 2005, 299 or.
|
|
|
Askoren artean, Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, EHU, 82 or. Kulturaren merkantilizazioa dela-eta, Antxon Mendizabal: –Halaber, kulturaren merkantilizazioak kapitalaren erreprodukzio hedatuaren adierazpen politiko kulturala islatzen du, zeinak munduko herrien identitate kultural eta nazional guztiak ezabatzeko joera duen (munduan dauden 8.000 hizkuntza desagertzeko arriskuan ezarriz)?.
|
|
|
Askoren artean, Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, EHU, 299 or.
|
|
|
Askoren artean, Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, EHU, 306 or.
|
|
|
–Hizkuntz arauen estatusa?, Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, EHU, 209 or.
|
|
|
Hizkuntza kontzeptua Papua Ginea Berrian?, Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, EHU, 2005, 126 or.
|
|
|
–Indiako tribu hizkuntzen esanahia?, Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, EHU, 62 or.
|
|
|
Joaquin Mana,. Hizkuntza indigenetan heztea, eta zenbaterainoko garrantzia duen horrek, hizkuntza horiek indartzeko?, Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, EHU, 225 or.
|
|
|
Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzen txostena, EHU, 2005, 117.or. Ikus dezagun bikote mistoen beste adibide bat:
|
|
|
Askoren artean, Hizkuntzen mundua.
|
Munduko
hizkuntzei buruzko txostena, 2005, EHU, 87 or.
|