|
2001
|
|
|
Aipatutako eztabaidak modu eta indar ezberdinez dirau Euskal Herriko hirueremu administratiboetan. Lege aldetik ere, Hego Euskal Herrian, Euskal Autonomia Erkidegoan (EAE) 1982an onartutako?
|
Euskararen
Erabileraren Normalizaziorako Oinarrizko Legean?, zuzenean erabilerari buruz mintzatzen den bitartean, Nafarroako Autonomi Erkidegoan (NAE) 1984an onartutako. Euskararen ForuLegean?, gehienbat euskararen ezagutzari buruz mintzatzen da; Ipar Euskal Herrian, ez dago euskararen aldeko legerik. EAEn, normalizazio prozesua aurreratutabadago ere, eztabaida soziala oraindik ere bizirik dago; plangintzak egiterakoan, ezagutza maila azpimarratzen da gehienetan, hizkuntz eskakizun batzuk lortzeajartzen da helburu, euskararen erabilerak behar duen garrantzia kontuan hartugabe.
|
|
|
«Euskara bere betetasunera etaosotasun betera iritsi dadin eragina izango duten helburuak eta jardunbideak definitu eta abiarazi»; «Euskal Herriko erakunde eta gizarte eragileguztiak partaide egitea»; «hizkuntzaren normalizazioak mailaz mailakoprozesua izan behar du,... borondate onean oinarritu beharrak berak dakar, nolabait, komunikazio lan handi bat egin beharra, herritar guztiak jakitunegin eta sentsibilizatzeko, baina, batez ere, gizarteko eragile guztiek, enpresa alorrekoek, hezkuntzakoek, kulturakoek, erakundeetakoek, etaabar? Euskal Herrian
|
Euskararen
erabilera Normalizazioko lanetan ardurahar dezaten eta eginkizun horretan konpromiso zehatzak har ditzaten bultzatu, gogoberotu eta animatzeko»; «diagnosi zehatz bat egin behar delaeuskarak gaur egun duen egoeraz, alde batetik normalizazioak bere aldedituen eragileak, eta bestetik euskararen normalizazio prozesuak dituenoztopo eta ezintasunak azpimarratuz. Hortik abiatuta, Euskal Herriko gizarte, ekonomia eta kultura bizitzak dituen alor desberdinetarako egokien direnhelburu estrategikoak eta jardunbideak zeintzuk diren zehaztea...».
|
|
|
1.EAEko parlamentuan?
|
Euskararen
Erabileraren Normalizaziorako Oinarrizko Legea, onartu zen 1982an, eta. Euskararen Foru Legea?
|
|
2002
|
|
|
2.2 EHUko Irakasle Eskoletako
|
Euskararen
Erabileraren Normalizaziorako II.Plangintza
|
|
|
1999ko maiatzaren 7an,
|
Euskararen
Erabileraren Normalizaziorako II.Plangintzaren iradokizunak eztabaidatu eta landu ziren egun horretan. Esate baterako, «normalkuntzaren prozesuak ez du oinarri zuzena eta ezin daoinarritu subjetibitatean,, eroso sentitu?
|
|
|
Ikasgaien %80 euskaraz eskainteza helburu duen plana onartu du EHUk (Bilbo, Euskaldunon Egunkaria, 1999). Euskal Herriko Unibertsitateko (EHU) Gobernu Batzarrak
|
Euskararen
Erabileraren Normalizaziorako II. Plangintza onartu zuen atzo. Urrian jarriko da indarrean egitasmoa, eta datorren bost urteetako Unibertsitateko hizkuntza politika bideratuko du, alegia, irakasleria, ikasketa eskaintza eta Administrazioko eta Zerbitzuetako langileei (AZP) dagokiena.
|
|
2011
|
|
|
UPV/EHUk euskararen normalkuntzarako hiru plangintza ezagutu ditu, (lau Bilboko Unibertsitaterako Beharrizanen Lantaldeak prestatutako Premia larriko neurrien txostena (1979) aintzat hartzen badugu): Euskararen erabilera normaltzeko plangintza (1990), UPV/EHUko
|
Euskararen
Erabileraren Normalizaziorako II. Plangintza (1999), eta UPV/EHUko Euskararen Plan Gidaria (2007/ 08/ 12) (2007). Plangintza bakoitzak berezko ezaugarriak ditu eta bakoitzak azterketa sakon bana luke, dena den, 1990ekoa aztertuko dugu, neurri batean ezezagunena baita.
|