|
2005
|
|
|
Baldintza horietan euskara nekez izan daiteke lan hizkuntza eta Kontseiluak konpromiso bat eskatu dio Legebiltzarrari urtez
|
urte
euskararen ezagutza eta erabilera gehituz joan dadin.
|
|
2011
|
|
|
Ondoren, Eusko Jaurlaritzaren Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa Sailak bere gain hartu zuen, eta gaur egun sail honek kudeatzen du titulua. Hezkuntza Sailak, hala ere, tituluaren ezaugarriak berregokitu zituen, euskara irakasle titulua izateari utzi zion, eta 1982
|
urtean
euskararen ezagutza ziurtatzen duen agiria edo Euskararen Gaitasun Agiria (EGA) sortu zuen341 Agiri honek, dela irakaskuntzarako, dela beste edozein lanbidetarako euskararen gaineko ezagutza ziurtatzen du. Nolabait esateko EGA, D mailako tituluaren baliokidea litzateke.
|
|
2022
|
|
|
Irudi lezake ari naizela hizkuntza oraindik minorizatua den eremuez, baina finean erdaren presentzia hain zaigu guztioi une oro metatzailea, denok piztu behar ditugula geure radarrak, erabilera urritzeko arriskuan sumatzen dugunean berau hauspotzeko eta karrikan bere biziraupena ziurtatzeko. Ikerketek azken
|
urteotan
euskararen ezagutzak goranzko joera duela islatzen dute, baina tradizionalki hizkuntzak gotorleku izan dituen gune ustez seguru horietan jaisten ari da bere erabilera. Euskarak ezin du espazio publikoa galdu, inoiz baino presenteago egon behar du bizitza laboralean, tratu komertzialean, osasungintzan, haur eta nerabeen aferetan ala gure helduenen zaintzan.
|
|
|
2 Datuei begira 18
|
urtetan
euskararen ezagutza maila ez dela igoko aurreikus daitekeen arren, posible da ezagutza erlatiboan eta gaitasunetan eragitea eta, beraz, euskaraz (ahozkotasunean) eroso aritzea errazten duten lurralde, espazio, mugimendu, komunitate eta giroak (batez ere informalak) irabaztea. Izan ere, ikusten ari gara gero eta gehiago direla euskararen ezagutza izan arren erdaretan erosoago bizi direnak euskaraz baino (ezagutza urriagatik edota atxikimendu maila baxuagatik).
|
|
2023
|
|
|
Azken
|
urteotan
euskararen ezagutza nabarmen handitu bada ere (batez ere gazteenen kasuan), erabilera ez da proportzio berean handitu (Aizpurua, 2018), eta komunikazio hizkuntza nagusiak egun gaztelania eta frantsesa dira. Era berean, hizkuntzen ukipen egoeraren eta (beste arrazoi batzuen artean) elebidunen kopuruaren hazkundearen ondorioz, euskañola bezalako hizkerek (Coyos, 2010; Idiazabal et al., 1997) beren presentzia indartu dute komunikazio interakzioetan, batez ere testuinguru informaletan eta gazteenen artean.
|
|
|
Azken
|
urteotan
euskararen ezagutzak gora egin badu ere, arazoa erabileran dagoela nabaritu dute sareko kideek. «Gutxiengoa gara euskaldunak euskararen herrian, gutxiago egunero erabiltzen dugunak, eta oraindik gutxiago euskaraz irakurtzen dugunak», esan du Ane Legarreta Galdakaoko ordezkariak.
|
|
|
Azken
|
urteotan
euskararen ezagutzak gora egin badu ere, arazoa erabileran dagoela nabaritu dute sareko kideek. «Gutxiengoa gara euskaldunak euskararen herrian, gutxiago egunero erabiltzen dugunak, eta oraindik gutxiago euskaraz irakurtzen dugunak», adierazi du Ane Legarreta Galdakaoko ordezkariak.
|