Emaitzak: 8
| 2003 | ||
| Errimak ere landu egin ditut. Eta horretan asko lagundu dit | urtetan bertso paperak landu izanak». Jon Maiak dioenez, paperaren gainean ez hainbeste, baina buruari bueltak emanaz saiatu da Txapelketa honi zentzu propioa ematen: | |
| 2008 | ||
| Garrantzitsua da nazio mailako gogoeta egitea, baina garrantzitsua da baita ere geuk geure proiektu eta baliabide propioak edukitzea. Baina ikusita eboluzioa, orain 17 | urte bertso eskolan hasi ginenetik arlo guztietan asko aurreratu da, eta badira nahiko elementu positibo izateko. Bide bat egiten ari da Nafarroako Elkartea. | |
| Baina, intentzioan, benetakotasunean eta ausardian ez nuke galdu nahi. Azken 10 | urteetan bertsoaren alde diskurtsiboari garrantzi handia eman zaio (komunikazioa, erretorika, pertsuasioa...), baina diskurtsoaren atzean dagoena hor geratu da, atzean. Ni ez nau bertsoaren birtuosismoak gehiegi harritzen, eta originaltasuna zein irudimena euren hutsean ez zaizkit beti meritu iruditzen, ez behintzat erdi ihesbide direnean. | |
| 2013 | ||
| Irailean jarraitzen du bertso tourrak. Jaigiroa eta eguraldia lagun, saio bereziak aurkituko dituzu, | urtean zehar bertsoa sartzen ez den eliza eta leizeetan, adibidez. Urteroko zita, publikoan bertsolari handiak eta oholtzan izan daitezkeenak biltzen dituena, Lizardi Saria izaten da, Zarautzen. | |
| 2016 | ||
| Lehenbiziko | urteetako bertsoetan ageri da hizkuntzarekin daukan kezka hori. Euskararen galeraren aurrean, baina," Lopetegik ez zekien zer egin behar zen garbi" Elosegiren ustez. | |
| 2019 | ||
| Asko hitz egin da emakumeek azken | urteetan bertso munduan hartu duten garrantziari buruz. Ezin uka daiteke eragin nabarmena izan dutela gaur egungo jendartearen aldaketei egokitzeko saiakeretan, baita saio berezituak sortzerakoan ere. | |
| 2020 | ||
| Hasieran ez nintzen gai nahi nuena esateko. Hogeita hamar | urterekin bertso eskolan hasi eta hogeita hamalaurekin plazan nenbilen. Eta bitartean gau eskolak ematen, umeak hezten, etxea eramaten, magisteritza ikasten, eta konpromisoz ere topera lanean. | |
| 2022 | ||
| Bertsotan bezala, kar kar kar! Hogei | urtez bertso eskolan aritu eta" oraindik ez zara bertsolaria, ezta?", esan ohi da. Horixe bera gertatzen zitzaidan. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| urte | 8 (0,05) |
Lehen forma
| urteetan | 2 (0,01) |
| urte | 1 (0,01) |
| urtean zehar | 1 (0,01) |
| urteetako | 1 (0,01) |
| urterekin | 1 (0,01) |
| urtetan | 1 (0,01) |
| urtez | 1 (0,01) |
Argitaratzailea
| Argia | 8 (0,05) |
Konbinazioak (2 lema)
| urte bertso | 8 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| urte bertso eskola | 3 (0,02) |
| urte bertso ageri | 1 (0,01) |
| urte bertso diskurtsibo | 1 (0,01) |
| urte bertso mundu | 1 (0,01) |
| urte bertso paper | 1 (0,01) |
| urte bertso sartu | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |