|
2002
|
|
|
Noski dela errazagoa esaten, eta oso zaila gauzatzen. Egun garbi
|
dut
zer ez den egin behar. Profesionaltasunari buelta eman behar zaio, eta berriro borondatezko lanari heldu behar genioke.
|
|
2004
|
|
|
Eta nahi
|
badugu
zergatik ez eztabaidatu eta erabaki. Espainiarrek eta frantsesek aski ongi erabaki dute beren hizkuntzentzat nahi dutena, gu tartean sartuz noski, haientzat ez baikara.
|
|
2005
|
|
|
Funtsezko arrazoia bidegabekeriaren aurreko disgustua baldin bada, argudio bat behintzat bada, aipatua bezain indartsua, are indartsuagoa ere?, bidegabekeria garaikidea murriztearen alde, etorkizuneko belaunaldien menturazko egoeraz kezkatzen hasi aurretik. Etorkizunari pobreziarik ez eragiteko hainbesteko premiaz ahalegintzen direnek azaldu egin behar
|
dute
zergatik ez dioten lehentasunik ematen, are etorkizunekoari ematen diotena baino nabarmenago, gaur egun pobrezia murrizteari.
|
|
|
Elvira Zipitria edota Gabriela Mistralen lanei erreparatu eta bere obreei umeekiko eta andreekikodarien errespetua ren sakonera ikusita, galdetzen dut —nireartean— familiarik ez izatea deliberatzeko zer nolako mugak sentitu zituzten. Belaunaldi batetik bestera transmititu nahi ez zutena eta hurrengo belaunaldira transmititu ezin
|
zutena
zertaraino ez ote zituen paralizatuko.
|
|
2007
|
|
|
Izan ere, jakin gura nuke zenbat eta noren liburuak erre zituzten gurean oraindik ere euren burua irabazletzat dutenen aurrekoek. Jakin gura
|
nuke
zergatik ez diguten inoiz irakatsi izan zirela EAJ PNVkoak ez ziren idazle, kazetari, bertsolari, gudari eta kronistak; izan zirela Jaungoikoa eta Lagi Zarra baino, pertsona eta bere egunerokoa hobetsi zituztenak. Eta susmoa dut galtzaileen artean galdetzeko esango lidakeela balizko liburuzainak eta akaso, berak ere galdetuko liekeela:
|
|
2009
|
|
|
Gastu horri aurre egiterik ez bagenu, autoa konpondu gabe utz dezakegu, baina auzitegian frogatu behar
|
genuke
zergatik ez dugun konpondu: baliabide ekonomikorik ez daukagulako.
|
|
2011
|
|
|
Bietan antzeko gaiei buruzko informazioa jasotzen ahalegindu naiz: gazteentzat musika zer den; zer leku duen beren bizitzetan; zergatik entzuten duten; noiz eta nola entzuten duten; nora jotzen duten musika bila; euskal musikaren inguruan dituzten uste eta aurreiritziak; komunikabideak oro har, eta, batik bat, musikaren inguruan euskaraz egiten diren irratien gaineko iritziak; irratia entzuten duten ala ez; entzuten ez
|
badute
zergatik ez; zein publikori zuzenduta dagoen; ematen duten musika mota; zein trataera ematen dioten komunikabideek eusLan honetan musikaren gaiari heldu diot, hau gazte nerabeen aisialdiko praktika kulturalik inportanteenetakoa baita eta, ondorioz, horien euskararen erabileran nabarmen eragin dezakeen faktorea dela uste dudalako.
|
|
2014
|
|
|
Zortea
|
dut
zergatik ez banatu?
|
|
2015
|
|
|
Ezagutzaz ari bagara bai, ezagutzaz ari bagara gurean berde argitsu hori agertzen da, baina erabileran, zalantzarik gabe, ez. Eta aztertu behar
|
dugu
zergatik ez. Ezagutzan goragoaz, erabileran behera goaz...
|
|
|
Eskola pribatua eta mistoa, aurrerakoia eta katolikoa. Eta egundaino ez dut jakiterik
|
ukan
zergatik ez gintuzten ikastolan matrikulatu, aita sustatzaileetarik eta osaba Ramontxo presidente izanik.
|
|
2016
|
|
|
Gertuagoko beste hedabide batek euskarazko irrati publikoak ere osteguneko goiz albistegi nagusiko lerroburuetara eraman zuen Asier Lopez kazetariari ezarritako zigorra, haren adierazpenak barne. Haren gaztelaniazko senideak, baina, ez zuen hala ikusi, ez baitzion hitz erdirik ere eskaini ordu bereko albistegian.Subjektibotasunaren erreinuan murgiltzen gara interes informatiboa zerk
|
duen
zerk ez erabakitze kontuetan. Baina kontraste deigarria bada mozal legea Espainiako kongresuan eztabaidagai izan zenean zabal jorratu izana, eta, orain, mikrofono aurrean mozala jarri izana legearen ondorioak pairatu dituen euskal kazetari baten kasuaren aurrean.Euskaraz funtzionatzen duen kazetari bat The New York Times i baino urrunagoa egiten ote zaio Boulervad saioari?
|
|
|
|
bazenute
zer ez zenukete horrela egingo?
|
|
2017
|
|
|
" Hil ala bizi" egonda ere, kartzelan dute Ibon Iparragirre. Haren anaiak argi
|
du
zergatik ez duten kaleratzen: osasun egoerari buruzko zalantzarik ez dagoen arren, inork ez du askatzeko erabakiaren erantzukizuna bere gain hartu nahi.
|
|
|
nahi ez duenak ez du parte hartzen. Ez gara esaten ari Hondarribiko emakume guztiek desfilatu behar dutela, baina nahi
|
duenak
zergatik ez?
|
|
|
4 Antzeko beste emanaldi edo lan bat egin behar
|
bazenute
zer ez zenukete horrela egingo?
|
|
|
Eta oporretan furgonetan, bai, baina tokirik chic enetara... Pobre plantak egin nahi
|
badituzte
zergatik ez dira joaten Errioxako camping batera.... Ez, Kopenhagera…
|
|
2018
|
|
|
Jakin nahi
|
dut
zergatik ez zinen hor gelditu.
|
|
|
Gaizkileak garela uste
|
baduzu
zergatik ez gaituzu salatzen?
|
|
2019
|
|
|
Esan nahi
|
dut
zergatik ez?
|
|
2020
|
|
|
COVID eragindako larrialdi egoeratik onura ateratzen ari diren horien inguruko informazioa behar dut; osasungintza pribatuak pasatuko dituen fakturen zenbakiak ezagutu nahi ditut, eta inoiz baino beharrezkoagoak zaizkit azken urteetan osasungintza publikoaz arduratu diren agintarien esplikazioak. Jakin nahi
|
nuke
zergatik ez den mantendu duela hogei urte zegoen inbertsio maila, zergatik jarraitu duten berdin 2007ko krisialdian garatu ziren murrizketek, eta zergatik ez diren berreskuratu ospitaleetan galdutako milaka oheak.
|
|
|
«Uste dut merituak egin ditugula puntu gehiago izateko». «Argi»
|
du
zergatik ez dituzten lortu: «Ihes egin digute azken hamar minutuetan.
|
|
|
Richard, nahi
|
dugu
Zergatik ez dugu atseden hartzen?
|
|
|
Errusiarrek mikroa
|
bazuten
zergatik ez gintuzten lehen bileran harrapatu?
|
|
|
Estatuko idazkari ohiak, argitu behar
|
du
zergatik ez zuen erabili
|
|
2022
|
|
|
Eta gogora ekarri du EAJk aldeko botoa eman zuela Europan: «Europarako balio
|
duenak
zergatik ez du balio Euskadirako?».
|
|
|
Eta EAJri gogorarazi zion proposamenaren alde egin zuela Europan: «Europarako balio
|
duenak
zergatik ez du balio Euskadirako?».
|
|
|
«Azaldu nahi
|
dugu
zergatik ez den pieza sorkuntzaren helburu»
|
|
2023
|
|
|
Enpresa zientzien diplomatura ikasten hasi zinen. Zergatik. Batxilergoa edo garai horretan UBI zena amaituta argi
|
duzu
zer ez duzun egin nahi, baina ez oso argi zer egin nahi duzun. Selektibitatea gainditu nuen, eta ekonomiaren eta kudeaketaren arloa erakargarria iruditu zitzaidan.
|
|
|
Aita bila joan zitzaion eta madarikatuko zuelako mehatxua egin. Neskak garbi
|
zuen
zergatik ez zuen Ariako (N) Migel de Etxeberria onartzen, ez zuen maite mintzatzeko zuen moztasuna, hala nola morroia izatea, ezgai ikusten zuen etxe bat kudeatzeko, Joana etxeko primesa baitzen:
|
|
|
MOZKIN eta AGUAZILA bisitan doazkio. Jakin gura
|
dute
zergatik ez duen automisofobiarik, zergatik AMFak ez duen berarengan eraginik izan.)
|