Emaitzak: 9
| 2000 | ||
| Psikodrama: gatazka indibidualak eta zenbait pertsonaren arteansortutakoak konpondu nahi | dituen metodo terapeutikoa da. Subjektuaguztiz inplikatuta dago. | |
| Pragmatismoa9 logikan abiapuntua | duen metodoa da. Logikaren eta semiotikarenarteko mugak, alabaina, ez dira oso zehatzak. | |
| 2002 | ||
| Dena dela, beraren ikerlanak ezagutu eta gero, ikerketa egiteko bide edo metodologia jakina nabari daiteke. Batzuen ustez, Julio Caro Barojak ez | zuen metodorik. Eta, beharbada, egia da, metodo desberdinak erabili zituelako, eta berebizitzan zehar bere ikuspegiak aldatu zituelako. | |
| 2005 | ||
| Zuzendaritzak bere lana egiteko erabiltzen dituen tresna gehienak ez dirazientifikoak. Zuzendariak informazioa biltzen duenean, erabakiak hartzendituenean, planifikazioak diseinatzen dituenean, denbora banatzen duenean, lana delegatzen eta ebaluatzen duenean, ez | ditu metodo zientifikoakerabiltzen. Askotan, lan prozesu hauek intuizioz eta senez egiten ditu, bainaez da tresna zientifikoetan oinarritzen. | |
| 2012 | ||
| ...ekazaritza iraunkorreko eredu bat bultzatu behar da, ustiapen familiarrekoereduari eta ustiapen kooperatibo edo elkartuko ereduari lotuta, nekazari txikieta ertainen aldeko nekazaritza politikak egituratuz; politika horiek haien gizarteeskubideak aitortu behar dituzte eta gainerako herritarren eskubideekin parekatu.Halaber, nekazaritza iraunkorra sustatu ahal izateko, ingurumena eta naturababesten | dituzten metodoei buruzko prestakuntza eman behar zaie nekazariei. | |
| 2014 | ||
| Zer abantaila | ditu metodo zientifikoak? | |
| 2015 | ||
| ***= p < 0.0001ibileraren abiadura froga ezartzea, bera baita eskuartean | dugun metodo azkar, merke etafidagarriena. | |
| 2017 | ||
| Lan honetan, mikrouhin labeetatik ihes egiten duen eremu elektromagnetikoa estimatzekobalio | duen metodo eta modeloa aurkeztu egin da. Karakterizazio honek labeek irradiatzen dutenpotentzia estima daiteke ingurune jakin baten barnean, non ISM 2.4GHz haririk gabekokomunikazio sareak egon daitezkeen eta interferi ditzakeen. | |
| 2019 | ||
| Eszenatoki honek 1D ko problema independenteen segida bati bide ematen dio, eta LWD tresnarenbidez lortutako neurketak erabiliz geruzen erresistibitate elektrikoa estimatzen du. Honekin batera, problemarenebazpenerako konputazio kostu gutxiago | duen metodo erdi analitiko bat ere garatu dute. Putzuetako erresistibitate problemak ebazteko beste zenbait 1.5D metodo ere garatu izan dira (Wildes et al., 1997; Gyulai eta Ormos, 1999). | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| ukan | 9 (0,06) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| UEU | 9 (0,06) |
Konbinazioak (2 lema)
| ukan metodo | 9 (0,06) |
Konbinazioak (3 lema)
| ukan metodo azkar | 1 (0,01) |
| ukan metodo erdi | 1 (0,01) |
| ukan metodo prestakuntza | 1 (0,01) |
| ukan metodo terapeutiko | 1 (0,01) |
| ukan metodo zientifiko | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |