|
2010
|
|
|
Erakundea modu zabalean ulertuta, sektore sozial edo produktiboko edozein enpresa, instituzio, administrazio, fundazio, prestakuntza zentro, e.a. aukera bat eta desberdina
|
dugu
hizkuntza portaera aztertzeko eta eraikitzeko ere, merkatu ikuspegiaz baliatzen bagara, hau da, erabiltzaiErakunde bakoitza gizarte sistema partikularra da, eta sistemak, produktibitatera zuzenduta dagoen neurrian, baldintzatzen ditu portaera guztiak (hizkuntzarena barne), oro har, gizartean egiten ez ditugun gauzak eginez eta aldrebes. Marko sozial partikular hauetan, gizarte zabalean bezala, portaeran baina beste modu batean zuzen eragiten duten aldagai komunak eta sendoak badaude (irudikapen sozialak, balioak, jarrera, trebetasunak, gaitasunak, igurikipenak, rolak, motibazioa, metatutako esperientzia, emozioa eta afektua, e.a.).
|
|
2013
|
|
|
Esku hartzeak hiru maila horietan gertatu behar
|
du
hizkuntz portaera aldatzeko.
|
|
2014
|
|
|
Laburpena: Euskararen ezagutzatik erabilerarako tartea kezka iturri dugun honetan, gero eta nabariagoa da gazteen hizkuntza portaeretan eragiteko hobeto ulertu behar
|
ditugula
hizkuntza portaerak berak dituen inplikazioak, besteak beste, gazteen beraien identitatearen eraikuntzari dagokionez. Lan honetan, Baionako Bernat Etxepare lizeoko bertso eskolako kideen diskurtsoak aztertu ditut, identitatearen eraikuntzan eta hizkuntza portaeran bertso eskolak berak izan dezakeen eragina aztertzeko.
|
|
|
• Hizkuntza portaera asertiboak onarpen handiagoa
|
du
hizkuntza portaera pasibo edo oldarkorrak baino.
|
|
|
1 HIPOTESIA: HIZKUNTZA PORTAERA ASERTIBOAK ONARPEN HANDIAGOA
|
DU
HIZKUNTZA PORTAERA PASIBO EDO OLDARKORRAK BAINO
|
|
2015
|
|
|
Portaera ulertzeko hainbat teorizazio daude, eta jarraian azalduko ditugun kontzeptu edo terminoek ere horretarako balio dute. Gauzak honela, kontzeptu hauek hizkuntzaren alorrera ekarrita, euskal hiztunok
|
ditugun
hizkuntza portaeren zergatiak ezagutzen lagun diezagukete.
|
|
|
Bada, tailer horietan psikologian portaerak ulertzeko dauden hainbat teorizazio lantzen dira, horien gaineko hausnarketa egitearekin bat. Hizkuntza ohiturei buruzko monografiko honek euskal hiztunok
|
ditugun
hizkuntza portaeren zergatiak ulertzen laguntzea du helburu; azalpen, adibide, esperientzia eta bizipenak tarteko. • Hitz gakoak:
|
|
2020
|
|
|
Maiatzaren 3ra arte etxean eta etxetik ditugun harremanetan (gertukoekin ditugun harreman horietan)
|
ditugun
hizkuntza portaerak aztertu eta horiek aldatu edo finkatzeko ariketa da proposatuko digute. Horrela etxetik hasiko gara prestatzen azaroaren 20tik abenduaren 4ra egingo dugun Euskaraldia, euskara gehiago, gehiagorekin, gehiagotan erabiltzeko.
|
|
|
Ekimena apirilaren 20an hasiko da eta maiatzaren 3an amaitu eta izango dituen hiru faseak honako hauek izango dira: aurkezpena, norberak bere eremu hurbilenean
|
dituen
hizkuntza portaera eta ohituren gaineko hausnarketa eta ohiturak aldatu edo finkatzeko gauzagarriak diren ideien proposamena.
|
|
2022
|
|
|
Hitzarmen honen baitan, Euskaraldiak, proposamen berriak egingo dizkie partaideei, orain arteko ahobizi eta belarriprest rolei eutsita, landu nahi
|
dituzten
hizkuntza portaerak errazago eta jantziago burutu ditzaten. Era berean, bigarren edizioan berrikuntza nabarmena izan ziren ariguneak finkatzeko urtea izango da hurrengoa.
|
|
|
Hirugarren Euskaraldia gauzatzeko hitzarmena sinatu zuten Oskar Zapata Solanok, Nafarroako Topaguneko zuzendariak, eta Ana Ollo Hualdek, Nafarroako Gobernuko Herritarrekiko Harremanetarako kontseilariak, atzo. Biek jakinarazi zutenez, hitzarmenaren bidez Euskaraldiak proposamen berriak eginen dizkie parte hartzaileei, orain arteko ahobizi eta belarriprest rolei eutsita, landu nahi
|
dituzten
hizkuntza portaerak errazago eta jantziago egin ditzaten. Aldi berean, bigarren edizioan berrikuntza nabarmena izan ziren ariguneak finkatzeko urtea izanen da honakoa.
|