|
2002
|
|
|
Esaterako, liburutegiak gero eta garrantzi gehiago hartuko du. Tailer tradizionalak kanpo aldera atera dituzte, multimedia lantegiek bete
|
dutelarik
haien lekua. Eta obrak eraikinaren atzealdean jarri dituzte.
|
|
2009
|
|
|
Azkenik, aitona amonak eta apaiza daude, belaunaldien gazta osatzeko. Guztiek
|
dute
haien lekua. Marta eta Martin dira oinarria, eta unearen, lekuaren eta istorioaren arabera, guztiek dute beharrezko den garrantzia.
|
|
2015
|
|
|
Etorkizunean eta ondo bidean, ostera,, tokiko batuek? bete behar
|
lukete
haien lekua.
|
|
2016
|
|
|
Amaiera nola izango zen esanez deitu zenidan egun hartan errealitatearen gordina guztiz gailentzen zitzaien nire hoberako gurari eta esperantzei; are, ez
|
zuen
haientzako lekurik uzten, eta bi bide soilik ikusten nituen zilegi zure autosuntsiketaren espiralean barrena: edo heriotzarik beltzena edo eromenik latzena.
|
|
2017
|
|
|
Iraganaldiko adizki trinkoak galdu egin dira sartalde gehienean; egitura perifrastikoek bete
|
dute
haien lekua. Eremu barruan daude Busturialdea eta Otxandio aldea.
|
|
2019
|
|
|
behar ez dena ez da bururatzen, ezta sortzen ere. Lehen, gaur bezala, haiek gabe moldatu ziren; gero ikusiko dugun bezala,
|
bazituzten
haien lekua ongi baino hobeki betetzen zituzten gramatika kategoria batzuk: izenak:
|
|
2020
|
|
|
Klima aldaketa garai honetan, egitasmo extraktibista suntsitzaileen kontrako mezua zabaltzen dabiltza Kanadako Lehen Nazioak. Azkenean, autoktono ez direnek ere
|
dute
haien lekua trenbideetako barrikadetan.
|
|
2021
|
|
|
Hortaz, gazte batzuek ez dute maila linguistiko eta literario konplexuagoetarako ibilbide gradual lagundurik, eta GIR1 en iritziz, hiru ondorio dakartza horrek: alde batetik, gazte batzuek ez
|
dutela
haien lekua euskal literaturan aurkitzen baina bai gaztelaniazkoan; bestetik, kanonikoak eta erreferentzialak izan daitezkeen obretarako sarbidea ixten zaiela; eta, azkenik, maila literario handiagoa duten autore testu horietara hurbiltzeko aukera izanik ere, esperientzia literarioak egin zezakeen ekarpena azalekoa izatera muga daiteke, nahiz eta hor beste faktore batzuek ere eragiten duten....
|
|
|
Zentzu horretan, HIR1 en ustez batak ez du bestea kentzen, eta ikasleentzat erreferente izan daitezkeenak ere gelara eraman behar dira, bere iritziz, adin horretakoek" askoz gauza tangibleagoak" eskatzen dituztelako. LIR2 ek ere literaturako programazioan biek ala biek izan behar
|
dutela
haien lekua baina, hala eta guztiz ere, ohartarazten du ezin dela mugatu kanonikoak diren autore eta obren eta gazteentzat hurbilagokoak diren erreferenteen nahasketa batera. Hau da, zenbaitetan horrelako nahasketak irizpiderik, koherentziarik eta kohesiorik gabe egiten direla salatzen du, gelara eramaten den proposamena eraiki eta justifikatu beharrean.
|
|
2022
|
|
|
Azkenean, Maddi neska gaztea, azkarra eta errebeldea da, nik hala ikusten dut. Ororen buru, nahi duen hori asumitzen du; ingurukoei nahiz munduari erakusten die emaztea dela, eta emazteek
|
badutela
haien lekua eta eskubidea nahi dutena egiteko. Ez zaio erran behar zer egin behar duen eta zer ez.
|
|
2023
|
|
|
Eta hori erranik, bere abitu handia erauntzi zuen, eta haren azpian zeraman ttipiago bat presentatu zion damari, erranez ezen, hartzen ez baldin bazuen, aitzinean hilik
|
zituen
haien lekurat igorriko zuela bera ere.
|