|
2001
|
|
|
Baina ez da alferrik esana izango, gure arteko gor asko kontura daitezen, eginbeharra ez dela sarritan nolanahi betetzen, heroismo hutsa eskatzen digula. Zerbait esateko
|
duena
euskaraz mintzatzea, mintzabeharra jatorra badu, ez da erraz eta alaikiro hartu eta burutuko den erabakia. Ez dago hemen egiari uko egiterik.
|
|
2003
|
|
|
Dena hori hizkuntza baldin bada, ulertu duzu, eraman indar erraldoiengatik agertzera baino zergatik doan desagertzera; jendeak, banaka justuki, agian ez du hizkuntza horren premiarik eta orduan debalde date ez dakit zein konstituzioren bigarren artikuluaren aldaketa eskatzea. Zeronek diozun eran, nehork ez
|
ditu
euskaraz mintzatzetik trabatzen, non ez den beren baitako ezjakintzak. Hizkuntza estatuaren estigmatizatzeko tresna baizik ez baldin bada, egia da, hizkuntzaren gain jartzen diren sufrantzak, ezerera edo deus gutxira heltzen den jendearen sufrantza areagotzen du.
|
|
2010
|
|
|
Eta haurrak beste bobo umeekin nahasten dituzte. Ondorioa da ez
|
gaituztela
euskaraz mintzatzera uzten baztertzen ditugulako. Deus berri ez Gandiagaz geroztik.
|
|
2016
|
|
|
frantsesezko eskola bakarrera, zoritxarrez guretzat. Adin hartan jada askitto ikasia
|
genuen
euskaraz mintzatzen, alabaina etxean bezala herrian ere ez genuen besterik entzuten.
|
|
2019
|
|
|
Bai, halakoa zen. Euskaldun peto petoa zen eta gaztelania ongi ulertzen bazuen ere, berak erraztasun askoz handiagoa
|
zuen
euskaraz mintzatzeko, horregatik askotan joaten zen autobus geltokira ea Beuntzako jendea edo beste herrietako euskaldunak ikusten ote zituen solas egiteko.
|
|
2020
|
|
|
Hori dela eta, arrisku handia dago hezkuntza prozesuan bete betean murgilduta dauden umeen euskararen erabilera murrizteko egunotan, familia ez euskaldunetan batez ere. Izan ere, egoera horietan haurrek ez
|
dituzte
euskaraz mintzatzeko inolako baliabiderik eta horrek eragin kaltegarria izan dezake haur askoren hezkuntza prozesuan eta, bereziki, euren hizkuntza gaitasunetan.
|
|
2021
|
|
|
Bide hortarik segitzen genuen, eskolako hizkuntzak gaina hartuz etxekoari, anitz familietan gertatu zen bezala; kusiñ andana bat
|
badugu
euskara mintzatzen ez duena, alta beren burasoak gureak bezain euskaradunak ziren ba. Garai haietan, gizartean ongi ikusiak izateko euskara baztertzea baitezpadakoa zen, omen.
|
|
|
Zenbaitetan perpausaren joskeratik aparteko eranskin edo tarteki aske gisa ematen da bigarren sintagma eta ez sintagma aposatu gisa. Areago gertatzen da etenak, tartekiak eta horrelakoak maiz samar
|
dituen
euskara mintzatuan, jardun egituratuagoa izan ohi duen idatzian baino. Horrelakoetan, jakina, benetako aposiziorik ez dagoenez, ez da komunztadura egiten.
|
|
|
Azenarik bere izen eta jatorriak adierazi zizkion poliki poliki bestearen aurpegiagatik bere familiaren berri zuela ikusiz. Azenarik, ahal
|
bazuten
euskaraz mintzatzea eskatu zion. Mutilak hiketan ongi jakinen ez zuela konturatuta, zuketan zuzendu zitzaion.
|
|
|
Ez zuen erreposturik emaiten ene eleeri. Orduan, pentsatu nuen behar
|
nuela
euskaraz mintzatu eta erran nion: " Ttantta, oroitzen zirea nola jende guzia kantuz aritzen zen Aldudeko elizan?" (Aldudarra zen).
|
|
2023
|
|
|
Eta nik, bertzeen gainera," espainol zikina"," espainol kokotero"," gure ogiaren kentzera jina"... eta horrelako laidoak entzun behar izaten nituen. Nola nahi
|
duzu
euskaraz mintzatzen segi genezan, haur denbora guztian jazarriak izanik. Ihesbide bakarra zen euskaratik urruntzea, frantsesez mintzatzea... errespeta gintzaten.
|