|
2008
|
|
|
Erdaldunak berak jakingo du zergatik ez dakien. Baina, ezin
|
du
euskaraz jardun. Aldiz, euskaldunak bai, ahal du.
|
|
|
Gaitasunak ez dira eskolan bakarrik lortzen. Eskolatik ateratzean, ikasleek ez
|
badute
euskaraz jarduteko modurik, non praktikatuko dute. Eskolak berea egin dezake, baina gizartearen eta kalearen kontra ez du irabaziko.
|
|
2009
|
|
|
Gutxi erabiltzen den hizkuntzan, beraz, zaila da gaitasun linguistikoa handitzea. Ezin ahantzi euskal hiztunak, elebiduna denez gero, hizkuntzaren hautua egin behar
|
duela
euskaraz jardun nahi badu; gaztelania eskura eduki arren, euskara aukeratu egin behar duela. Aukera hori egiterakoan zuzeneko eragina du euskara gaitasun erlatiboak.
|
|
2011
|
|
|
Inplikazioz, Baztarrikak berak aitortu du gizarte elebitasuna funtzionala dela hizkuntza ordezkapenerako honako egitate hauek nabarmendurik: " gaztelaniaz dagoen guztia euskaraz eduki nahi izatea ez d [el] a eraginkorra" (238 or.)," euskaraz jakitea ez dela beharrezkoa" (225 or.), edota" euskal hiztunak, elebiduna denez gero, hizkuntzaren hautua egin behar
|
duela
euskaraz jardun nahi badu" (198 or.)." Elebitasun mota ezberdinen artean gogokoena, elebitasun simetrikoa" omen du sailburuordeak, alegia: " arlo pribatu nahiz publikoan bi hizkuntzetan gaitasun beraz jarduteko gai diren eta jarduten diren herritarrek osaturiko gizartea".
|
|
2016
|
|
|
Aski gotorleku ahula, askok uste duen baino mila bider ahulagoa, baina gotorlekua. Egin egin ondotxoz gutxiago egiten badute ere beraien artean, entzun behintzat ugari entzuten dute irakaslearen euskarazko jarduna eta, hainbatean, presentzia konparatiboki sendoa
|
du
euskarazko jardunak beraien artean ere, adin tarte batera arte. Ikasgelatik kanpora (bertako jolaslekuan, pasilloetan eta abar) kaleko normara makurtzen dira, oro har, adin tarte horretatik aurrera.
|
|
2017
|
|
|
Adibide bat jarriko dizut: Bilbo Basurtuko osasun erakundearen euskara zerbitzura hurbiltzen diren hamar euskaldunetatik zortzi erdaraz zuzentzen zaizkizu, eta jarrera alde batera utzita; nolanahi ere den, sarritan ez
|
dute
euskaraz jarduteko gaitasunik, ezta EGA agiria eskuan dutela ere?. Roberto Manjon Lozoya,. Unea dugu 35 urteko eskarmentua bildu, aztertu eta aldatzeko?, htpp://www.erabili.eus,.
|
|
2018
|
|
|
Adibide bat jarriko dizut: Bilbo Basurtuko osasun erakundearen euskara zerbitzura hurbiltzen diren hamar euskaldunetatik zortzi erdaraz zuzentzen zaizkigu, eta jarrera alde batera, utzita, nolanahi ere den, sarritan ez
|
dute
euskaraz jarduteko gaitasunik, ezta EGA agirian eskuan dutela ere.
|
|
2019
|
|
|
• eja/ nm: etxean eta kalean, lagunartean eta herri giro zabalean nagusitasun moldaera argia
|
du
euskarazko jardunak, hitzez eta (hainbatean) idatziz. hitzezko nagusitasun hori interakzio informal espontaneoa eskatzen duten aurrez aurreko rol harremanetan da argien.
|
|
|
• eja/ nm: etxean eta kalean, lagunartean eta herri giro zabalean nagusitasun moldaera argia
|
du
euskarazko jardunak, hitzez. ez, ordea, idatziz. hitzezko nagusitasun hori interakzio informal espontaneoa eskatzen duten aurrez aurreko rol harremanetan azaltzen da argien.
|
|
2023
|
|
|
Euskalgintzak badaki orain dela, hein handi batean jokatzen, ondoko urteetarako Ipar Euskal Herriko hizkuntza politika. Urriaren 19ko Euskal Konfederazioaren interpelazio publiko jendetsua euskal hiztunak %30 izatea bermatuko duen politika ausarta galdatzeko antolaturiko prentsaurrekoa, bilkura ofizialak zein estraofizialak, urte bukaera kargatua
|
dute
euskararen alde diharduten eragile sozial zein instituzionalek. Hain zuzen, sei urtero ebaluatzen du egindakoa Euskararen Erakunde Publikoak (EEP) eta heldu zaio unea.
|