|
2007
|
|
|
Familiak gizarte ezagutzaren garapenean
|
duen
eragina haurrak testuinguruhorretan dituen eragin truke esanguratsuen bitartez gertatzen da, eragin trukehorietatik abiatuz eraikitzen baitu gizarte ezagutza. Familian norberaren nahizbeste pertsonen eta erlazioen ezagutza lortzeko ezinbesteko direnlehen eragin trukeak garatzen dira.
|
|
2012
|
|
|
Gipuzkoako kohortearen koordinatzailea da Jesus Mari Ibarluzea, eta, horren esanean, helburua da galdera honi erantzutea: Guk orain dugun kutsatzaile mailak
|
badu
eraginik haurren garapen fisikoan eta psikologikoan?; izan ere, kantitate handiak erabili ohi dira konposatuen toxikotasuna neurtzeko laborategiko probetan, baina ohiko kantitatean kaltegarriak diren jakitea da benetan interesatzen zaiguna. Horretarako, laborategiko esperimentuak hartu beharrean, bizitza errealeko laginak hartu behar dira, pertsonak eta bizi diren inguruneko laginak, alegia.
|
|
2016
|
|
|
Ekimenaren webgunean azaltzen dutenez, lehenik eta behin, sistema ez inbaditzaile bat garatu dute haurraren ametsa monitorizatzeko eta bularreko haurraren bat bateko heriotzaren sindromea (SMSL) prebenitzeko. Horretarako, ehun batzuk sortu dira, korronte elektriko oso txiki baten bidez. Ez
|
du
eraginik haurrarengan, baina egiaztatu egiten du normaltasunez hartzen duela arnasa. Bigarren patentea, berriz, sistemak sortzen duena da, baldin eta haurtxoak apnea duela edo arnasa hartzea eragozten dion beste zailtasun bat duela antzematen badu:
|
|
2019
|
|
|
Lehenik eta behin, neskek eta mutilek informatika eta informatikariei buruz duten ikuspuntua ez da berdina adin horretan eta% 70eko asmatze tasarekin bereizteko gai gara.Asmatze tasa hori zerbait igotzen da haurrek informatikariari irudikatzen dioten generoa eta lanean bakarrik edotaldean imajinatzen ote duten asmatzen saiatzen garenean, eta jaitsi aldiz, betaurrekoekin irudikatzen ote dituztenasmatzen saiatzen garenean. Horrez gain, aldagai hautaketa eta sailkapen zuhaitzak aztertuz, esan dezakegu haurren bizi inguruneak (eskolak) eta taldeak
|
baduela
eragina haurrek gai honen inguruan duten iritziaren gainean.Azkenik, bereziki nabarmentzekoa iruditzen zaigu lortutako emaitzen artean, badirudiela gure inguruko 10 urteko mutilek oro har gizonezkoak edo identifikatu ezinezko generoa duten gizakiak irudikatzen dituzten arren, neskek oraindik hein handi batean ikusten dutela informatikaria neska izan daitekeela. Emaitza honek adieraztendigu, adin tarte horretarako prestatutako ekintzek eragina izan dezaketela etorkizunean informatika ikasiko dutenemakume kopuruarengan.
|
|
|
Zalantzarik ez izateko, argi eta garbi esan behar dugu: ez da frutarik (meloia edo sandia ere) indigestionatzen, eta azukre edukiak ere ez
|
du
eraginik haurren hiperaktibitatean. Dietan bazaude, ez da ezer gertatzen bananak maiz jatearekin; izan ere, tamaina ertaineko pieza batek, 100 kaloria baino gehixeago izateaz gain, karbohidratoak, antioxidatzaileak, herdoilaren aurkakoak eta zuntz ugari ematen du, eta hori onuragarria da hesteetako osasun onari eusteko.
|