|
2008
|
|
|
Nagusiki, paperik ez izateak ordaindutako lanerako sarbidea zailtzen du modu nabarmenean. Oro har,% 28,4k arazoak
|
ditu
behar diren baimenak lortzeko. Magrebtarrek eta Ekialdeko europarrek, ia erdiak, ez dute baimenik, X2 (2)= 8,85; p= 0,012 Dagozkien lan baimenak ez dituzten neurrian, enplegurako eta beste oinarrizko baliabide batzuetarako legezko sarbidea erabat itxita geratzen zaie.
|
|
|
Magrebeko emakumeek lanaren eta baimenen inguruan bizi duten egoera berdintsua da Ekialdeko europarrenarekin konparatuta, bakarrik erdiak bete
|
ditu
behar horiek, hala ere, haien prestakuntza eta lan egoera oso desberdinak dira. Magrebtarrek ikasketa maila baxuagoa dute eta gehienek ez zuten etxetik kanpo lan egiten beren herrialdean zeudenean.
|
|
2009
|
|
|
Fullaondo, Oriol, Aizpurua, Peña Ganchegui, Eusa, eta Moneo. Arrazionalismoek eta abangoardiek eraikinak eta plaza berriak egiteko beste egitura oso bat sortu zuten, bizitza modernoak egun
|
dituen
beharren araberakoa.
|
|
2011
|
|
|
Gobernu mailako erabakiak hartzeko prozesuek berrikuntza ereduekiko duten hurbiltasuna kontuan hartu beharreko gaia dugu. Politikek komunitate eta biztanleek ageri
|
dituzten
beharrei erantzuteko orduan daukaten moldatzeko gaitasuna ezinbesteko baldintza da. Honek unean uneko arazoei aurre egin eta agenda politiko estandarizatu eta burokratikoetatik urruntzea eskatzen du.
|
|
|
1997an bortxaketa berri batez akusatu eta polizia hura atxilotzen saiatu zen, baina Espainiako Costa del Sol era joan zen. Britainiarrek ez zuten estradizioa eskatu, ez
|
baitzuten
behar adina froga. 1998an, Amanda Dowler en heriotza ikertzen ari zenean, polizia ingelesak egiaztatu zuen Tony King Espainian zegoela eta hango poliziari jakinarazi zion arriskutsua izan zitekeela Espainiako neska gazteentzat.
|
|
|
Horrez gain, andre askok ez dute letradua epaiketa izan arte ezagutzen. Hori guztia dela-eta, ez
|
ditu
behar besteko irizpide eta gidalerro gertaeren kontakizun egokia egiteko. Honako egoera ohikoa da biktimak salaketa jarri ez duen kasuetan:
|
|
2012
|
|
|
Patu sentsazioa errotzen da horrela. Ez da komeni diskurtso honek bere eraginkortasuna bermatzearren etengabe errepikatzeko
|
duen
beharra gutxiestea; Butler-ek (2007b) performatibitatea deitzen duen fenomenoa da.
|
|
|
114). Nagusiarenak, bere burua baino ez
|
du
behar izateko, eta horrezkero bakardadea bilatzen du beste autokontzientzia suntsituz azkenik libre eta benetan independentea izateko. Besteak, morroiarenak, beldurra du hezurretan; ez da bakarrik egotera ausartzen eta besteak kontserbatu nahi ditu bizirik; dependentea nahi du izan.
|
|
2013
|
|
|
Gizaki nagusiek ez dute sufritzen gizakiagatik, Gizakiaren espektroak izanik, Jainkoaren lekuan jarri nahi dutelako oraindik Gizakia, forma ezberdinpean bada ere?. Oraindik ez
|
dute
behar beste sufritzen; are gehiago, beraiengatik eta beraien minagatik baino ez dute sufritzen. Ezin dute absentziarik pairatu eta Jainkoaren lekuan edozer gauza jartzeko prest agertzen dira, astoa bada ere, asto bat bada ere, dibinitateren bat gurtzeko bestelako forma bat baino ez da, fede zaharrean erortzea berriz (Cragnolini, 2003:
|
|
2014
|
|
|
Gauzak horrela, lan honetan, txiroen beharrak kontuan izango dira eta horretarako koantilen bitartezko erregresio eredu bat erabiliko da. Koantil baxuaren gastuak azterturko dira, OEak diru gutxien
|
dutenen
beharrak bete ditzan.
|
|
2015
|
|
|
Zeukaten kezka «lan karga handiagoa» izatearena zen: «Ikusten
|
genuen
behar hori bazegoela. Kezka nagusia zen nola egokitu genuen, zer suposatuko zuen gure lan antolaketan, gure egunerokoan», dio Ainhoa Urretagoiena zuzendariak.
|
|
2019
|
|
|
Herri ekimenen barruan elkarren arteko zaintza edo esparru afektibo eta emozionalen lanketari garrantzia eman eta gauzatzeko beharra azaltzen da. Patriarkala den gizartean, feminizatuak daude emozioak sentitzeko eskubideak, sare afektiboak sortzeko pertsonok
|
ditugun
behar ukaezinak eta elkarren arteko zaintza gauzatzearen ezinbestekotasuna. Herri ekimenek, pertsonekin osatuta dauden unetik, gauza hauek guztiak kontuan edukitzea eta praktikara eramatea ezinbesteko bihurtzen da, elkarren artean harreman osasuntsu bat egon dadin, lanaren banaketa egokia izan dadin eta gauzatzen diren prozesu zein ekimenek benetako fruituak eman ditzaten.
|
|
2020
|
|
|
Bestalde, ukaezina da gaur egungo jendarte neoliberalean hezkuntzak pisu handia
|
duela
behar ekonomikoei dagokienez, hau da, hezkuntza tresna indartsua da jendartea lan zehatzetan bideratu, trebatu eta antolatzeko, bai mekanikoki baita teknikoki ere, kapitalaren interesei erantzuten (Sanchez Bello, 2006). Hau da, eskolak kapitalismoaren beharrei erantzuten die eta patriarkatuarekin aliatuz sistema errotzeko ezinbesteko tresna bilakatzen da.
|
|
2021
|
|
|
Prozesu horretan, komunitate horretan dauden kideen arteko atxikimendua sortuko da, eta taldeko bakoitzak
|
dituen
beharrak aseko ditu elkarrekikotasunkonpromiso horrek (Ramos Vidal & Maya Jariego, 2014). Parte hartzea errotzearen, integrazioaren eta kontribuzio sozialaren sentimenduarekin lotuta legoke, emozio horiek parte hartzen dutenen ongizate soziala ere ekarriko lukete (Fernandez, Muratori & Zubieta, 2013; Ryff & Keyes, 1995).
|