Emaitzak: 4
| 2016 | ||
| Lan honetan argi geratu da hizkuntza biziberritzeko elementu nagusia konprometitutako gizabanakoak direla, hortaz, garrantzitsua da ikasleen (eta irakasleen) motibazioak eta helburuak ulertzea. hizkuntza ikasteko sinesmen linguistikoengatik, helduek ez dute beren burua hizkuntza bat ikasteko gai ikusten, eta haien ordez seme alabek ikastea nahi dute. Bestalde, eskola | horretara seme alabak eramateko guraso askoren arrazoia ez da manxeraren biziberritzeak arduratzen dituztelako, baizik eta, eskola elebidun bakarra delako eta elebitasunak dituen abantaila kognitiboak ezagutzen dituztelako. Beste arrazoi bat ere" eskola txikia delakoa" 11 izan daiteke (Clague 2009; Sallabank 2013b). | |
| umetan euskaraz (bakarrik) egiten zuen hainbat heldu erdaraz bizi da orain, partez edo osoz; mintzaldatu egin da une batez, haurtzaroko transmisioak txukun antzean funtzionatu zuen arren. Amahizkuntzaren belaunez belauneko jarraipenaren garaipen/ porrota ez da hizkuntza | hori seme alabei etxean transmititzerakoan bakarrik erabakitzen: urte gehiago behar dira urak alde batera edo bestera makurtzeko (mintzaldatze osoaren kasuan 35 bat urte: | |
| 2018 | ||
| Familia bidezko transmisioaren atalean, 3 eta 15 urte bitarteko seme alabei buruzko lehen hizkuntzari buruzko datuak azalduko dira. Datua eskuratzeko, adin | horretako seme alabak dituzten inkestatuei galdetu zaie. | |
| 2023 | ||
| Ohikoa da jatorrizko familiartekoekin eta lagunekin harremanak mantentzea. Badago, gainera, harreman | hori seme alabei emateko borondatea. Hala ere, harreman horiek higatzen joan ziren urteen poderioz, jatorriko herrietan familiartekoak edo lagunak urritzen joan ahala. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| hori | 4 (0,03) |
Lehen forma
Argitaratzailea
Konbinazioak (2 lema)
| hori seme | 4 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| hori seme alaba | 4 (0,03) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |