Emaitzak: 6
| 2006 | ||
| • Gai hau, gaur egun, Kulturarteko Hezkuntzaren bidetik doa eta hori ari da apurka apurka nagusitzen ere Batasuneko estatu guztietan, deitura | horrekin ikasle guztien artean elkarrenganako errespetua eta adigarritasuna sustatzera bideratutako hezkuntza praktiken multzoa aditzera emanez, ikasle horien jatorri kultural, linguistiko, etniko edo erlijiosoa kontuan hartu gabe noski. | |
| 2010 | ||
| 1970eko Hezkuntza Legearen baitan OHO ezarri ondoren, OHOn aurreikusitako bideak urratuz eta osatuz joan baitziren ikastolak. Hala, 1975 ikasturtean, Hego Euskal Herriko ikastolek 17.504 ikasle zituzten OHOn; ziklo | horretako ikasle guztien %4, 1, hain zuzen. 1981, ostera, 39.771 ikaslek ikasten zuten Oinarrizko Hezkuntza Orokorra Hego Euskal Herriko ikastoletan; ziklo horretako ikasle guztien %9, 6k, alegia. | |
| Hala, 1975 ikasturtean, Hego Euskal Herriko ikastolek 17.504 ikasle zituzten OHOn; ziklo horretako ikasle guztien %4, 1, hain zuzen. 1981, ostera, 39.771 ikaslek ikasten zuten Oinarrizko Hezkuntza Orokorra Hego Euskal Herriko ikastoletan; ziklo | horretako ikasle guztien %9, 6k, alegia. | |
| 2011 | ||
| Eskolatzea erabat hizkuntza nagusian egiteaz gain, azpiratze ereduan hizkuntza nagusia ikasgai modura ere irakasten da. Baina hizkuntza nagusiaren irakaskuntza | hori ikasle guztiek hizkuntza hori etxetik balekarte bezala egin ohi dute irakasleek, eta hau bereziki kritikatu izan zaie azpiratze programei, ikasleen jatorrizko hizkuntzak batere kontuan ez hartzeak ikasleon eskolatzea oztopa dezakeelako (Baker, ibid.). | |
| 2020 | ||
| Lehen Hezkuntzako azken urteetako ikasleen egoera jarri du adibidetzat Marian Moreno zuzendariak: «Adin | horretako ikasle guztiek dute ordenagailu eramangarri bat. Baina denek ez dute Internet konexiorik etxean, edo sakelako telefonoa erabiltzen dute konexioa egiteko, eta datuak behar dituzte senideekin harremanetan jartzeko. | |
| 2021 | ||
| Eskola mapa berritzea ezinbestekoa da. Eskola mapa berri | horrek ikasle guztien aukera berdintasunari eta herritarron ongizate komunari erantzun lieke, eta ez ikastetxe jakin batzuen interes partikularrei. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| hori | 6 (0,04) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| Berria | 2 (0,01) |
| Euskaltzaindia - Liburuak | 2 (0,01) |
| Jakin | 1 (0,01) |
| UEU | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| hori ikasle | 6 (0,04) |
Konbinazioak (3 lema)
| hori ikasle guzti | 6 (0,04) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |