Emaitzak: 6
| 2009 | ||
| arauak apurtzen dira, istiluak sortzen dira, asmatu bako beldurrak sortzen dira, ezinezko gaitasunak, aspaldiko sentimenduak sortzen dira, emozioak dantzak dabiltza, jokabide asmaezinak azaltzen dira... Denetariko bide | horretan gure beste aldeak agertzen dira, betiere aberasgarriak. Gu betiko moduan alboan laguntzeko! | |
| 2011 | ||
| Zorionez, informazio erdia baino gehiago zuzenean jasotzen dugu beraiengandik, liburuak edo fitxak bidaliz. Gero informazio | hori gure beste iturriekin kontrastatzen dugu. Hori, zorionez. | |
| 2012 | ||
| Hori dela eta, ANELEk planteatu zuen Ministerioak estrategia bat landu behar duela, komunitate guztiak inplikatuko dituena eta “pilotuen esperientziak aprobetxatuko dituena, Administrazioaren eta enpresen ahalegin ekonomiko eta pertsonalak batuko dituena, eta plataforma bakar bat garatzea ahalbidetuko duena, baliabideen kalitatea, hezkuntza argitaletxe guztiek eskaintzen dituzten edukietarako sarbidea eta adin txikikoen eta jabetza intelektualaren babesa bermatzeko”. Moyanok azaldu zuenez, “eredu | hori gure inguruko beste herrialde batzuetan, hala nola Alemanian, Herbehereetan, Erresuma Batuan edo Finlandian, erregistratzen da, eta arrakastaz funtzionatzen hasten dira”. ANELEko lehendakariak adierazi zuen Estatuko estrategia hori garatzeak “lagundu lezakeela paperezko hezkuntza edizioan garatu den arrakasta ereduarekin jarraitzen”, eta Latinoamerikara esportatu dela. | |
| 2020 | ||
| Izan ere, gazte problematika osotasunaren baitako auzi bezala ikusi behar da. Osotasuna gizarte kapitalista da eta | horri guk beste osotasun bat kontrajartzen diogu: alderdi komunista, zeinaren helburua botere burgesa gainditu eta gizarte komunista eratzea den. | |
| 2023 | ||
| Aldi berean, hizkuntza batean lortzen dugun konpetenzia maila altua bada, | horrek gure beste hizkuntzetan ere eragina du, haiek aberastuta. Ondoko grafikoan irudikatu da fenomeno hori. | |
| Azken bi urteetan enpresek inoizko etekinik handiena lortu dute, eta, hala ere, pobretze fase batean sartu gara, bereziki soldatetan. | Hori guretzat beste erronka bat da, prekaritatearen aurkako borroka jarri baitugu erdigunean. Eta, horren aurrean, zein da albiste ona? | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| hori | 6 (0,04) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| Berria | 2 (0,01) |
| Consumer | 1 (0,01) |
| Euskaltzaindia - Liburuak | 1 (0,01) |
| Jakin | 1 (0,01) |
| aiurri.eus | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| hori gu | 6 (0,04) |
Konbinazioak (3 lema)
| hori gu beste | 6 (0,04) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |