|
2007
|
|
|
2006ko Euskararen Erabileraren V. Kale Neurketak aurreko inkestetan agertutako joera nagusiak baieztatzen ditu, ipar Euskal Herriari dagokionez behintzat, bai erabileraren mailan, bai erabileraren bilakaeraren mailan. Aitzitik, berezitasun batzuk agertzen dira, udalerrietako biztanleriaren eta adin taldeen arabera, funtsean eraldaketa sozioekonomiko, jario migratorio eta
|
hizkuntza
politiken ondorioz.
|
|
|
Batetik, Euskararen Erabileraren V. Kale Neurketak aurreko inkestetan agertutako joera nagusiak baieztatzen ditu, bai erabileraren mailan, bai erabileraren bilakaeraren mailan. Aitzitik, berezitasun batzuk agertzen dira, udalerrietako biztanleriaren eta adin taldeen arabera, funtsean eraldaketa sozioekonomiko, jario migratorio eta
|
hizkuntza
politiken ondorioz. Bestetik, mugazgaindiko lankidetza instituzionala, eta bereziki Eusko Jaurlaritzako Hizkuntza Politikarako Sailburuordetzaren eta Euskararen Erakunde Publikoaren artekoa, areagotuz doa.
|
|
2012
|
|
|
Administrazio eta lan munduko xede talde gehiago sortzeko ahalak eskaini. Azken urteetan EEPk lurralde elkargo batzuekin elkarlanean sustatu duen
|
hizkuntza
politikaren ondorioz, publiko mota hau emendatuz joan da zorionez. Halere, ikusteke da oraino egin formakuntzek ondorio zuzena izanen duten administrazioaren eguneroko jardueran.
|
|
2014
|
|
|
Horrek balio izan du euskal hizkuntzaren garapena indartzeko, kalterik egin gabe gaztelania jakiteari edo frantsesa jakiteari, zein bere erreferentziako estatu lurraldeetan. Begien bistan eduki behar da ezen, espainiar eta frantziar estatuetan aktiboki edo pasiboki ezarririko
|
hizkuntz
politiken ondorioz, gaur egun (errateko) Hegoaldeko herritar guziek badakitela gaztelaniaz mintzatzen, eta Iparraldeko jende guziak badakiela frantsesez; ez da, ordea, hala gertatzen euskararen kasuan, biztanleen gutiengo batek besterik ez baitaki hizkuntza hori.
|
|
2015
|
|
|
Hori UEMAk bere sorreran ere aurreikusi zuen, eta horregatik jarri zuen bere hirugarren helburu gisa, udalerri euskaldunen garapen sozioekonomiko eta soziokulturala bultzatzea; ez genekienzehazki zein zen udalerri horien egoera sozioekonomikoa kontu horri zegokionez. Eta horrez gain, ikusten genuen beste arriskua, egiten ari ginen edo ez ginen
|
hizkuntza
politikaren ondorioz, bestefaktore batzuk sartu eta udalerri euskaldun horien egoera soziolinguistikoan atzerakada nabariaegitea zen, eta udalerri euskaldun horiek euskaldun izatetik, ez euskaldun izatera pasatzea.
|
|
|
Hori UEMAk bere sorreran ere aurreikusi zuen, eta horregatik jarri zuen bere hirugarren helburu gisa, udalerri euskaldunen garapen sozioekonomiko eta soziokulturala bultzatzea; ez genekienzehazki zein zen udalerri horien egoera sozioekonomikoa kontu horri zegokionez. Eta horrez gain, ikusten genuen beste arriskua, egiten ari ginen edo ez ginen
|
hizkuntza
politikaren ondorioz, bestefaktore batzuk sartu eta udalerri euskaldun horien egoera soziolinguistikoan atzerakada nabariaegitea zen, eta udalerri euskaldun horiek euskaldun izatetik, ez euskaldun izatera pasatzea.
|
|
2021
|
|
|
Euskal Herrian, zentzu berean, hezkuntza sistema koherenterik sortu ez zen neurrian, Elizaren esku zegoen. Erdi Arotik aurrera, Euskal Herriko hizkuntzzein kultur adierazpen hegemonikoak latina, gaztelania eta frantsesa izan ziren, Elizaren zein bi Estatuen
|
hizkuntz
politiken ondorioz. Salbuespen gutxi batzuekin, Euskal Herriko literatura gehiena erdaraz egiten zen.
|
|
2023
|
|
|
Euskararen kasuan ere, atzeraldia aspalditik zetorkigun estatuen
|
hizkuntza
politiken ondorioz, baina egun batetik bestera azeleratu zen, nekazaritza tradizionalaren ordez hiritartzea eta industrializazioa nagusitu zirenean. xix. mendera arte, ordezkapena lurralde ukipenean oinarritzen zen. Belaunaldi bakoitzean, hizkuntza hegemonikoekin muga zuzena zuten eskualdeek galtzen zuten euskara, belaunaldi bakoitzean kilometro batzuk egiten zituen atzera euskararen mugak, Hego Euskal Herrian batez ere. xx. mendetik aurrera, aldiz, euskararen lurraldearen barruan sortu ziren zuloak:
|