|
2004
|
|
|
Zeren eta
|
hizkuntza
ez bada logikoa, hizkuntza batek duen barne estruktura nork eta zergatik eman dio?
|
|
|
Ezagumenaren beraren ahaltasun baldintza. Mundua ezin daiteke mundu bezala ezagutu
|
hizkuntzaren bidez
ez bada. Hizkuntzarik ez balego mundua ez litzateke mundu izango, anabasa baizik, kaos hutsa alegia, Leibniz, Kant eta Hegelek maisuki azpimarratu zutenez.
|
|
2006
|
|
|
Zerk egiten du gure literatura, hemengo?, hizkuntzaren erreferentetik harago? Zerk definitzen digu hemengotasuna,
|
hizkuntza
ez bada. Orain, eta batez ere gure harresia erortzen denean, gureliteratura definitu eta, aldi berean, harenganako interesa piztuko duena. La Cosa, da.
|
|
2008
|
|
|
Horren ondorioz, testuinguru publikoetan edo, besterik gabe, gaztelaniadunen aurrean pertsona batek euskara erabiltzea gizabide txarrekotzat edo jokabide baztertzailetzat hartzen da. Gizarte balio horrek eta beste batzuek (adibidez, hizkuntza komunikatzeko tresna baino ez dela, axola duen bakarra elkar ulertzea dela, euskaraz hitz egitea txokokeria edo kosmopolitanismo falta modu bat dela) hiztunek beren hizkuntzan hitz egiteko aukera murrizten dute (betiere, beren
|
hizkuntza
ez bada gaztelania) Jakina den moduan, baldintzapenaren paradigmari jarraiki, jokabide bat sistematikoki zigortzen bada, jokabide hori izateko aukera murriztu egiten da.
|
|
2011
|
|
|
Bere" komunikazio funtzio guztietarako" eta" lurralde jakin batean" direlako horiek ondo ulertzen baditut hizkuntza batek, bizirik aterako bada, beharrezkoa izan behar du, hitzez eta idatziz, hiztun elkartearen bizimoduak berekin dakartzan jardun gune, rol harreman eta situazio guztietan: beharrezkoa edo ezinbestekoa. hala ez bada (hiztunelkarte horren espazio fisiko territorial jakinean eta espazio soziofuntzional osoan ezinbesteko
|
hizkuntza
ez bada) ez dauka bizirik irauterik. ohar batzuk egitea komeni da" tarta territorial eta soziofuntzional oso" aren formulazio ezagun horri. Aho biko ezpata izan da diglosia, mende luzez:
|
|
2013
|
|
|
Atzerriko ikasleen harrera zerbitzuak erraztu eta integratu egiten du bidaia eta unibertsitateko egonaldiari buruzko informazio baliagarria Atzerriko ikasleen harrera zerbitzuak ikastetxeetara iristea erraztu nahi du. Ikasketak unibertsitate batean hasten direnean, ebazteko hainbat zalantza daude, baina, gainera, beste herrialde batetik badator eta
|
hizkuntza
ez bada menperatzen, izapideen kudeaketa moteldu egiten da. Vigoko Unibertsitatea bezalako zentroek atzerriko ikasleentzako harrera zerbitzua dute, eta arreta eskaintzen die.
|
|
2015
|
|
|
erabiltzen duzun
|
hizkuntza
ez bada?
|
|
2019
|
|
|
Lapurdin badago komunikatzeko gaitasunik ez daukan euskaldun kopuru aski handia. Hau da, jendea euskaraz edo edozein
|
hizkuntzaz
ez bada ongi moldatzen hiztegi eta gramatikarekin, hizkuntza horretan nekeza da eguneroko solasa gauzatzea. Orduan, euskaldun kopurua handitu da Lapurdin, baina ez du euskara maila aski eroso aritzeko.
|
|
2021
|
|
|
Euskara plan bat, ezinbestekoa izan arren, ez da nahikoa arretaren osagarria besterik ez den bitartean.
|
Hizkuntza
ez bada medikuntzaren eta osasun erakundeen dimentsio formalean txertatzen, hizkuntza eskubideak norbanakoaren arloan bakarrik kokatuko dira, erlijioa legez, jardueraz kanpoko aldagaia alegia. Hau da muina, hor dago koska:
|
|
2022
|
|
|
Non dago hor hain garrantzitsua omen den gizarte kohesioa?
|
Hizkuntzaren gainean
ez bada eraikitzen, zeren gainean eraikitzen da. Edo hizkuntza bakarraren (gazteleraren) gainean eraikitakoa da desio dutena?
|