Emaitzak: 9
| 2005 | ||
| | Hizkuntza ereduak gainditzera | |
| 2009 | ||
| Alderdi jeltzaleak legealdi honetan hezkuntza alorrean izan duen jarrerak eragin diola legegintzaldiko desengainu handienetakoa. Egun indarrean dagoen | hizkuntz eredua gainditu eta elebitasuna bermatuko lukeen legea oztopatu izana egotzi zion. Hori kalkulu politikoengatik egin izana. | |
| 2018 | ||
| Hainbat neurri dira beharrezkoak egoera honi buelta emateko, baina ezinbestean, behingoz, murgiltze eredu bakar bat behar dugu, gure ikasleek derrigorrezko ikastaldia amaitutakoan eduki luketen euskara maila ziurtatzeko. | Hizkuntza ereduak gainditu eta murgiltze eredu bat ezartzeko, ezinbestean, lege berri bat behar dugu. | |
| 2022 | ||
| Hezkuntza sistema antolatzeko orduan ituntze unibertsala «amaitzea» garrantzitsua dela uste du LABek, eta, horrekin batera, «hizkuntza ereduak gainditzea». Izan ere, Irati Tobar LABeko irakaskuntzako arduradunaren arabera, 78ko itunen ondorioz, Espainiako Estatuan ezarri zen «hezkuntza sistema duala eta | hizkuntza eredua gainditu beharra dago». | |
| euskalduntzean, laikotasunean eta inklusioan. Lehenengoari dagokionez, euskararen murgiltze eta mantentze sisteman oinarrituriko ikaseredu bakarra ezarri behar dela diote, | hizkuntza ereduak gaindituta. Halaber, uste dute legez jaso behar litzatekeela baldintzak betetzen ez dituzten eskolei ituna kenduko dietela. | |
| «Ikasleen euskalduntzean erreferente izaten jarraituko duen eskola publikoa izan nahi dugu». Hori horrela, gaitzetsi dute aurreproiektuak ez duela jasotzen murgiltze eredua, ezta | hizkuntza ereduak gainditzea eta euskal curriculuma ere. Arlo horretan zehaztasun falta ere ikusten diote: | |
| Euskalduntzearen inguruan ere badute esatekorik. Salatu dute aurreproiektuak ez duela jasotzen murgiltze eredua, ezta | hizkuntza ereduak gainditzea eta euskal curriculuma ere. | |
| 2023 | ||
| Atzo, baina, azken azkenean aldaketa egin zutela nabarmendu du: «Argi genuen guztiok aurrera begira egin nahi den ibilbidean | hizkuntza ereduak gainditu behar direla. Atzoko zuzenketa bateratuarekin, hizkuntza ereduen debatea ekarri da erdigunera, eztabaidaren parametroak beste batzuk zirenean». | |
| gizarte elebidunetan, hezkuntza sistemako irakas hizkuntza hizkuntza minorizatua izan ezean, gizarte hori diglosiara kondenatua geratzen da. Horregatik, euskara ardatz duen eskola baten alde egitea ezinbestekotzat jotzen dugu, orain arteko | hizkuntza ereduak gaindituko dituena eta XXI. mendeko testuinguruari dagokion eredu berri bat sortuko lukeena. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| hizkuntza | 9 (0,06) |
Lehen forma
Argitaratzailea
Konbinazioak (2 lema)
| hizkuntza eredu | 9 (0,06) |
Konbinazioak (3 lema)
| hizkuntza eredu gainditu | 9 (0,06) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |