Emaitzak: 6
| 2011 | ||
| "... adibidez, subsidiaritate printzipioa nola aplikatu elkarteetan aztertu dugu"). esanguratsua suertatzen da, bestalde, ueMA udalerri euskaldunen Mankomunitatearen7kasua; bertako arduradunak azaldu moduan, berriki arte ez dute | hizkuntza ekologiari buruzko ezagutza teorikoa eduki, eta hala ere esan daiteke erakunde hori osatzen duten herri euskaldunek, beren erabakien eta eguneroko jardun naturalaren bidez, nolabait hizkuntza ekosistema biziaren praktika erakusten dutela: | |
| 2016 | ||
| Udalerri mailan hizkuntza ekologiaren diskurtsoa sozializatzeko eta horren bidez hizkuntzakomunitatearen sistema ahalmentzeko buruturiko proiektua izan da honakoa, eta bere emaitza nagusia, dagoeneko ezaguna den EkoLingua Solas jokoa da. Joko hori, | hizkuntza ekologiaren ezagutzan oinarrituta elkarrizketak pizteko, arrazoibideak lantzeko eta herritarrak argudio berriez jabetzeko baliabidea da; mahai joko gisa egituratu den tresna ludikoa. | |
| Gorago azaldu moduan, DiKomA Proiektuaren xede nagusia ‘diskurtsoa’, ‘komunitatea’ eta ‘ahalmentzea’ hitz gakoen inguruan gorpuztu da, honako formulazio honekin: Udalerri mailan herritarrekin esku hartzea bideratzea, | hizkuntza ekologiaren ezagutza hedatuz diskurtso berri (ndar) tu bat sozializatzeko eta horren bidez herritarrek hizkuntz komunitate gisa osatzen duten sistema trinkotzen edota ahalmentzen laguntzeko. | |
| Bestalde, jasotako datu eta balorazioen arabera, esan daiteke proiektuaren xede nagusia zen | hizkuntza ekologiaren ezagutza hedatuz diskurtso berri (ndar) tu bat sozializatzea ez dela erabat bete. Sortutako baliabidearekin egindako interbentzioek ez dute bere horretan partaideen diskurtsoetan argumentu berriak sendotasunez bereganatzeko aukera eman. | |
| DiKomA Proiektuaren emaitza nagusia EkoLingua Solas jokoa izena hartu duen mahai jokoa izan da. Joko hau, | hizkuntza ekologiaren ezagutzan oinarrituta elkarrizketak pizteko, arrazoibideak lantzeko eta herritarrak argudio berriez jabetzeko baliabidea da, mahai joko gisa egituratu den tresna ludikoa. • Hitz gakoak: | |
| Udalerri mailan herritarrekin esku hartzea bideratzea, | hizkuntza ekologiaren ezagutza hedatuz diskurtso berri (ndar) tu bat sozializatzeko eta horren bidez herritarrek hizkuntz komunitate gisa osatzen duten sistema trinkotzen edota ahalmentzen laguntzeko. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| hizkuntza | 6 (0,04) |
Lehen forma
| hizkuntza | 6 (0,04) |
Argitaratzailea
Konbinazioak (2 lema)
| hizkuntza ekologia | 6 (0,04) |
Konbinazioak (3 lema)
| hizkuntza ekologia ezagutza | 6 (0,04) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |