Emaitzak: 6
| 2002 | ||
| intelligentsiaren inguruan ere.Izatez, gaur egun, estatuko eta zuzenbideko hainbat esparrutan garatu diren unibertsitateetan lan egiten dute euskal unibertsitate akademikoek, hain zuzen ere politika linguistiko eta kultural euskaldun komunaren gidaritza ezagutzen ez duten erdalunibertsitateetan. Haien baitan txertatzen da irakaslego elebidun, gutxitua?, unibertsitate egitura, ikastetxe, sail eta ezagutZa eremu desberdinetan sakabanatua.Tokian tokiko | hizkuntza egoerak ere desberdinak dira. Euskal Herrian kokaturikdauden unibertsitate batzuetan azken urteotan elebitasunaren bidetik aurrerapausoesanguratsuak egin badira ere, beste batzuetan, edo ez da batere aitzina egin, edotaegindakoa galtze bidean dela egiaztatu ahal da. | |
| 2006 | ||
| Dena dela, ereduak aldatzen joan badira eta | hizkuntz egoera ere aldatzen joan baldin bada eta asko aldatu da, bistan da hizkuntz eredu horiek eguneratzea eskatzen dutela. Baina entzuten diren zenbait gauza entzunda hau esango nuke: | |
| 2007 | ||
| Parisekoan, Euskal Herria bere balio kultural guztiekin begiratu nahi izan zen, eta | hizkuntzaren egoera ere gogoan hartzen zela. Ez dago ikusi besterik zein idazlan aurkeztu ziren, eta berorien aurkezpenen ondoko eztabaidak nolakoak gertatu39 Dena den, Paris urrun zegoen, artean, Hegoaldean bizi ginen gazteontzat. | |
| 2008 | ||
| Azaldu duenez, kongresua «euskararen ikerketarako eta inguruko hizkuntzen arteko harremana ezagutzeko aurrerapen handia» izango delakoan daude Euskaltzaindian, eta Andres Urrutia euskaltzainburuarentzat, euskararen espazio geografikoa eta linguistikoa ikertzeko parada da biltzarra. «Eta, aldi berean, euskarak Pirinioetan historian zehar auzo izan dituen | hizkuntzen egoera ere ezagutaraziko du, ikuspegi akademikotik abiatuta». | |
| Orduan bezalaxe, euskarak egun duen espazio geografikoa eta linguistikoa ikertzeko parada ematen digu biltzar honek eta, aldi berean, historian zehar inguru horretan auzo izan dituen | hizkuntzen egoera ere ezagutzeko, ikuspegi akademikotik abiatuta. Horra izan dira deituak hizkuntza horien akademiak, unibertsitateak eta ikerketa erakundeak, horiekin batera landu nahi dituelako Euskaltzaindiak, ez bakarrik euskararen lehena eta oraina, ezpada euskararen geroa ere, eremu zabal baten bidez, Pirinioen bi aldeetako errealitateak aintzat hartuta. | |
| 2015 | ||
| Bigarrenik, euskara | hizkuntzaren egoerak ere ugaritasun horretara bultzatzen zuela. Orduko euskarazko hizkuntza literarioa, bada, egokiagoa zen Atxagaren ustez poesia egiteko prosa egiteko baino. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| hizkuntza | 6 (0,04) |
Lehen forma
| hizkuntzaren | 2 (0,01) |
| hizkuntzen | 2 (0,01) |
| hizkuntz | 1 (0,01) |
| hizkuntza | 1 (0,01) |
Argitaratzailea
Konbinazioak (2 lema)
| hizkuntza egoera | 6 (0,04) |
Konbinazioak (3 lema)
| hizkuntza egoera ere | 6 (0,04) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |