|
2002
|
|
|
68 Nahitaezkoa da, Mario ZUBIAGAren (2000) zehaztapena gogoan hartzea, askoren?
|
hitzen
mailako adostasuna, zalantzan jar dezakeena (5 ataleko pasarterako ere arras artikulu baliagarria izan litekeenez, kopiatu egingo da, eta kontutan har bedi):
|
|
|
. Flexioa, eratorpena eta
|
hitzaren
mailako elkarketa hartzen ditu kontuan.
|
|
2005
|
|
|
Honekin batera, baina, hark beharrezkoa ikusten du ere" karakterearen" kontzeptua erabiltzea, bere ustetan, honek gizakiaren izate konkretua edota bere ahalmenen aktualizazioa oraindik garbiago adierazten duelako. " Karaktereak", honela dio," gizaki bat beste gizaki batengandik ezberdintzen duen singulartasun guztiak biltzen ditu, gizaki hori beti ere izaki fisiko, intelektual eta moral bat bezala behatua delarik" 29 Indibidualitate
|
hitza
maila filosofikoagoan gelditzen den bezala, karaktere hitza gertuago dago errealitatetik eta, azken batean, beronek gizakiaren barne indarraren eta kanpo zirkunstantzien arteko loturaren emaitza islatzen du. Kontua da, ordea, bi kontzeptu hauen arteko bereizketa nahikoa teorikoa dela, bederen antropologia pedagogikoa edo pedagogia antropologikoa egin nahi duenarentzat:
|
|
2008
|
|
|
Oraindik lexiko eta morfologiako erroreak baino ez ditu harrapatzen, baina
|
hitz
maila horretan oso praktikoa da. Sintaxiko edo estiloko zenbait errore harrapatzeko ikerketak egiten ari gara orain, eta epe motzean lehenengo bertsio bat zabalduko da.
|
|
|
Hainbat sarreratan
|
hitzaren
maila adierazi da, behe mailakoak, lagunartekoak eta herrikoiak, eta goi mailakoak edo jasoak, literarioak etab.?
|
|
|
–Hainbat sarreratan
|
hitzaren
maila adierazi da, behe mailakoak, lagunartekoak eta herri koiak eta goi mailakoak edo jasoak, literarioak etab. bereiziz?.
|
|
|
Lehentxeago esaldi berean bi hitz elkartzen hasi da, baina morfologia erabili barik (esaterako, ni apapa edo kaka ez esaten duenean). Hizketa semantiko hau aurrerapen esanguratsua da, esanahi supralexiko edo
|
hitz
mailaz haragokoa dena, nahiz eta perpaus aurrekoa izan (Pinker, 1987; Barreña, 1995).
|
|
|
Arintasuna eta sakontasuna etengabe nahasten dituzu. Nietzsche edo Terry Eagleton filosofoen
|
hitzen
maila berean jartzen dituzu maiz iragarkietako esloganak eta modari buruzko esaldiak.
|
|
2011
|
|
|
Esana dugu haustura hura ez zela soilik
|
hitzen
mailakoa izan. Hitzen kalitate aldetik, asko ziren ordurako Europan edo Hego Amerikan —guretzat ezagunagoak ziren inguruetan— maila lortutakoak.
|
|
2013
|
|
|
Ez zait iruditzen, ondo josiak egon behar dira. Sentikari honen hitzek garrantzi handia daukate, oso testu landuak dira, eta hitzak oso presente daude kanta batzuetan, baina nusika eta
|
hitza
maila berean daudela esango nuke.
|
|
2014
|
|
|
Azkenik, sorkuntza morfologikoa egiten da,
|
hitz
mailan. Itzulpen prozesuanzehar, lemak eta etiketetan biltzen zen informazio morfosintaktikoa transferitzenjoan da.
|
|
2015
|
|
|
Metodo ez gainbegiratuak erregela linguistikoetan eta polaritate lexikoetan oinarritzen dira.Polaritate lexikoak eskaintzen duen
|
hitz
mailako polaritatea baliatuz, esaldi edo dokumentu mailakopolaritatea kalkulatzen da.
|
|
2017
|
|
|
(2011),?
|
Hitz
mailako prosodiaren azterketa eta tipologia: zenbait ondorio euskararenhezkuntzarako?
|
|
|
Honi esker, posible da adimen artifizialeko teknika desberdinak erabiltzea hitzen banakako esanahiak konbinatu eta esaldien errepresentazioak lortzeko (bektoreen gainekoeragiketak erabiliz). Era honetan,
|
hitz
mailako atazak ez ezik, esaldi mailako atazak ere landu daitezke, hala nola: esaldi pareen arteko antzekotasunak, desberdintasunak edota erlazioak identifikatzea.
|
|
2018
|
|
|
Oro har, bera egon den saioek" kezka" adierazi izan dutela nabarmendu du. Hau da, emakumeen eta gizonen
|
hitza
maila berean eman dadin lanketa egin dela lantalde horietan. " Zenbait kasutan argiagoa izan arren, orokorrean kezka antzeman dut.
|
|
|
Extremadura edo Gaztela Leondik etorritakoak etorkinak ziren. Ordutik, antza, etorkin
|
hitza
maila bat jaitsi egin da, beste koloreko herritarrak izendatzeko balio duelako orain.
|
|
2019
|
|
|
Bigarren mailarako beharrezkoa litzateke
|
hitz
mailako tresna sorta bat edukitzea, hiztegia, zuzentzaile ortografikoa eta lematizatzailea esaterako. horretan dugun ebidentzia aipatutako HunSpell zerrenda hedatuena da (Németh L, trón V, halácsy p, kornai a, rung a, et al.. 2004), eta ez da hain egokia. gainera, tresna horien kalitatea eta estaldura egiaztatzea, alegia, tresnaren heldutasuna neurtzen duten parametroak kontrolatzea eginkizun ...
|
|
|
Nolanahi ere, euskararen izaera aglutinatiboa dela-eta, lexikalizatu gabeko morfema batzuk ereetiketatuta daude euskaraz, lexikalizatutako lemaren bati lotuta zeudelako. Adibidez, 7 adibideetan pauso etaeman dira UFko osagai lexikalizatuak, baina, etiketatzea
|
hitz
mailan egina denez, izenari itsatsitako markak ereetiketaren barruan sartu behar izan dira nahitaez: 7 adibidean artikulua (ak), eta 9.ean artikulua eta postposizioinstrumentala (ez).
|
|
|
Etiketak
|
hitz
mailan ematen direnez, ezin da haren ere markatu, horrek esan nahi bailuke hura lexikalizatutzathartzen dela, eta ez da hala, lema hori ordezka baitaiteke beste askorekin: norbaiten/ zure falta sumatu, eta abar.
|
|
2022
|
|
|
...ra duen iturri erantsiz," Sarrakioa, erderazko pavor" (90)," izlari izurria, erderaz epidemia de oradores" (96)," (beste izenez ortziriak, erderazko mondadientes)" (148)," Azbegiak (erderaz las facciones)" (164)," Matxaku, erderaz Machichaco" (242), dela gertalekukoek usatzen duten berba euskaratuz," El Racimo, euskeraz Mordoa" (38), dela
|
hitzaren
maila gaindituz, pertsonaiei dariena bi mintzairetan ipiniz," Garatzen bat alda (Algun negosio o as sera) (39)," Ezta agerkailu bat, gizagerkailua da. No es un comedia; es la comedia humana ziran Busturiren itzak" (64)," narea argitsua (ilustre prosapia)" (66)," Esaldien amaiuneak (eztakit beste zelan euskerazkotu Viñasen las cadencias de los parrafos" (77)," Amama doakiola!
|