|
2011
|
|
|
Bertsio laburrak ere, luzeak bezala, bi maila ditu: KGNZ I laburra 8 eta 15 hilabete bitarteko haurren datuak biltzeko da, eta 89 hitzeko zerrendaren bidez haurraren hiztegiaren ulermena eta ekoizpena neurtzen ditu; KGNZ II laburrak bi galdetegi paralelo ditu jatorrizko ingelesezko bertsioan eta bietan jasotzen dira 16 eta 30 hilabete bitarteko haurraren hiztegiaren ekoizpena, 100 hitzeko zerrendari esker, eta esaldi berean
|
hitzak
elkartzeko gaitasuna. Ingelesezko jatorrizko bertsio laburraren emaitzek tresnaren fidagarritasuna eta aldibereko baliozkotasuna baietsi zituzten, baita diagnosietarako egokitasuna ere.
|
|
|
Hitzak esaldi berean elkartzearen gaitasunaren inguruko emaitzek (ikus 8 taula) erakusten dute badela erlazio argia
|
hitzak
elkartzeko gaitasunaren eta adinaren artean (r= 0,60; p< 0,001). Hitzak elkartzeko gaitasuna% 9tik% 91ra heltzen da hamasei hilabeteko haurretatik hogeita hamar hilabeteko haurretara, eta aurreratzea urratsez urrats doa gorantz hilabetez hilabete begiratuta:
|
|
|
Hitzak esaldi berean elkartzearen gaitasunaren inguruko emaitzek (ikus 8 taula) erakusten dute badela erlazio argia hitzak elkartzeko gaitasunaren eta adinaren artean (r= 0,60; p< 0,001).
|
Hitzak
elkartzeko gaitasuna% 9tik% 91ra heltzen da hamasei hilabeteko haurretatik hogeita hamar hilabeteko haurretara, eta aurreratzea urratsez urrats doa gorantz hilabetez hilabete begiratuta: % 20k elkartzen ditu hitzak hemeretzi hilabetekoen artean,% 30ek hemeretzi hilabetekoen artean,% 50ek hogeita bat hilabetekoen artean,% 60k hogeita bi hilabetekoen artean,% 70ek hogeita hiru hilabetekoen artean eta% 80k baino gehiagok hogeita bortz hilabetetik gorakoen artean.
|
|
|
% 20k elkartzen ditu hitzak hemeretzi hilabetekoen artean,% 30ek hemeretzi hilabetekoen artean,% 50ek hogeita bat hilabetekoen artean,% 60k hogeita bi hilabetekoen artean,% 70ek hogeita hiru hilabetekoen artean eta% 80k baino gehiagok hogeita bortz hilabetetik gorakoen artean. Aldi berean, sexuak ere eragin esanguratsua erakutsi du
|
hitzak
elkartzeko gaitasunean(? 2 (2)= 7,18; p< 0,05), neskatoen% 68,2k elkartzen ditu hitzak, mutikoen portzentajea, aldiz, txikiagoa da(% 59,9); dena den, analisia errepikatzean adin tarte bakoitzean aldeok hogeita hiru hilabeteko
|
|
|
Bestalde, hitzak esaldi berean elkartzeko gaitasunaren eta hiztegiaren ekoizpenaren arteko korrelazioa (r= 0,81; p< 0,001/ r= 0,70; p< 0,001, adinaren eragina kontuan hartuta) handiagoa izan da
|
hitzak
elkartzeko gaitasunaren eta adinaren arteko korrelazioa baino (r= 0,60; p< 0,001), ingelesaren eta galizieraren egokitzapenetan aurkitu den bezalaxe (Bates, Thal, Finlay y Clancy, 1993; Fenson et al., 2000; Pérez Pereira eta Resches, 2007).
|