Emaitzak: 6
| 2010 | ||
| Poliki poliki, kolegioko egoerak hobera egin zuen trenean joaten ginen | herri txikietako ikasleontzat. Hirikoekin betidanik geneukan lehia hartan guk abantaila hartu genien, eta Hipo prefektuak notak banatzerakoan gelako guztien aurrean esan zuenez, haiek baino hobeak ginen denean. | |
| 2013 | ||
| Bereziki, herri euskaldun eta txikietako ikasleen kasuan nabarmena da beherapena. Errealitate honek etorkizunean azterketa sakonagoa balu ere, honakoetan gogoetatu litzatekeela uste dugu: testuinguru akademikoak (egoera formala) eta arrazoi soziologikoak( | herri txikietako ikasle izateak, non Tolosa gisako herri handiago batera doazen, eta" garbiago edo" hitz egiten den bertan) mugatu izana etxetik dakartzaten baliabide aberatsak ez erabiltzea; ez ondo asmatu izana helburu komunikatiboaren edo testuinguruaren berri ematen; irakasleak testuinguru komunikatiboaren gainean duen irudikapena hizkuntza idatzira gerturatzea, eta ez horrenbeste ahozko ... | |
| Eta ez zuen nahi. Hipo oso ondo portatzen zen | herri txikietako ikasleekin. Baina, jakina, kideekin ere ez zuen haserretu nahi. | |
| Kuartelaren eraikuntza orde bat zegoen han, Hipikarako zirkuitua zuen zalditegia. Askotan, trenaren zain, hango jardunari so egoten ginen La Sallera joaten ginen | herri txikietako ikasleak. Soldaduak ibiltzen ziren gehienbat, lasto garraioan edo zaldiak pausoan paseatzen. | |
| 2015 | ||
| Tolosako ikasleentzat eredu onak izan daitezke. Halere, badirudi | herri txikietako ikasle batzuek Tolosako errealitate soziolinguistikoarekin topo egitean, errealitate berri horretara egokitu beharra sentitzen dutela, eta egokitzapen horretan, beraiek etxetik dakarten euskara mailak nolabaiteko kalteak jasan ditzakeela edo etxetik dakarten euskara etxerako soilik gordetzen dutela. b) Arrazoi didaktikoak: izan dezake, bestalde, SDaren egokitasun mailarekin lotura. | |
| 2017 | ||
| Baina hura eskola txikia dela esan du, HHn eta LHn aritu ziren lanean, eta Azpeitiko egitasmoari ekitea" erronka bat" dela azpimarratu du, DBHn eta Batxilergora sartuko direlako. Modu horretan, Errezilen hasitako bideari jarraipena emango diotela azaldu du Elosegik, " inguruko | herri txikietako ikasleak ere Azpeitira etortzen direlako". | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| herri | 6 (0,04) |
Lehen forma
| herri | 6 (0,04) |
Argitaratzailea
| Pamiela | 3 (0,02) |
| Bat Soziolinguistika Aldizkaria | 2 (0,01) |
| Uztarria | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| herri txiki | 6 (0,04) |
Konbinazioak (3 lema)
| herri txiki ikasle | 6 (0,04) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |