Emaitzak: 8
| 2006 | ||
| 65 -66). Beraz, bi testuak kontsultatu ditugu iruzkin | hau egin ahal izateko. | |
| Irudi | hau egin ahal izateko, zegoen dokumentazio idatzia eta bibliografia bildu eta aztertu zen lehenengo, ondoren barrutik indusi zen eta fotogrametria analitiko informatizatuaren bidez hormen fabrika edo eraiketa ikertu zen, horretarako eraikinaren ikerketa estratigrafikoa edo altxaera-irakurketa deitua egin zitzaion. Azkenik errestaurazioa edo zaharberritzea egin zen, datu guztiak kontuan izanda eta eraikinaren historia errespetatuz eta agerian utziz (Azkarate, 1995a: | |
| 2008 | ||
| Prozedura: ariketa | hau egin ahal izateko, gai honen teoria menderatu beharko da; gero, honako pauso hauei jarraituko zaie: | |
| 2014 | ||
| Prozedura: ariketa | hau egin ahal izateko, gai honen teoria (Arranz, 2004) menderatuko beharko da; gero, honako pauso hauei jarraituko zaie: | |
| 2015 | ||
| Ondorioz, I/ Q modulatzailearen irteeran seinale garbia edukiko dugu, hau da, I/ Q desoreka egongo ezbalitz lortuko genukeenaren berdina. Kontuan hartu beharrekoa da aurre distortsio | hau egin ahal izatekobeharrezkoa dela gtx eta $tx parametroen balioa ezagutzea (Jentschel, 2000). | |
| Hurbilketa teoriko | hau egin ahal izateko, hiri bazterreko paisaien kontzeptua osatzen duteneta haren ulermenean eragin dezaketen hainbat gai landu egin dira, horietatik eratorritakokontzeptu bat dela planteatuz. Gai horiek, hain zuzen ere, paisaia, hiria eta hiri-ertza dira.Lehenengoaren azterketak mundu ikuskera edo postura epistemologiko bat eskaintzen duenbezala, hurrengo biek egitura formala eta garapen historikoaren aspektuak gehitzen dizkiote hiribazterreko pasaien kontzeptuari. | |
| 2017 | ||
| Lan | hau egin ahal izateko, datu akustikoak zeintzuk diren eta nolakoak diren ulertu behar da, gerora interpretatu ahal izateko. Bide horretan, Ladefoged-en (2001) lana bereziki lagungarria dafonetika akustikoaren elementuak eta ezaugarriak ulertu ahal izateko. | |
| Aurreko azpiatalean gertaerak zer diren eta bEVENT sistemak hauen zer kategorizazio jarraitzen duenfinkatu da. Azpiatal honetan, berriz, gertaeren gauzatze gramatikalean (Tenny eta Pustejovsky, 2000) ezinbestekoa den predikatu kontzeptua definitzen da, eta | hau egin ahal izateko (gauzatze gramatikalaazaltzea), gainera, argumentu eta adjuntu kontzeptuak ere aurkezten dira. Predikatuak garrantzizkoakdira bEVENT sistemaren diseinua eta funtzionamendua ulertzeko. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| hau | 8 (0,05) |
Lehen forma
| hau | 8 (0,05) |
Argitaratzailea
| UEU | 8 (0,05) |
Konbinazioak (2 lema)
| hau egin | 8 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| hau egin ahal izan | 8 (0,05) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |