Emaitzak: 8
| 2011 | ||
| Sarasuak, bestalde, euskal komunitatearen ibilbide historikoa etika ekologikotik hurbil kokatu zuen jarraidura eta irekidura kontzeptuak elkarlotuz: jarraidura emandakoari jarraipena emateko gizakion sen kultural modura definituta eta irekidura unean unekoari zabalik egotearen jarreramodura azalduta. gainera, euskararen iraunkortasunaren alde euskal komunitateak kontuan izan beharreko | hainbat ideia plazaratu zituen, esate baterako, gaur egun –eta ziur asko etorkizunean ereeuskaldun izateak borondate edo ahalegin berezia eskatzen duenaren ideia. Azkenik, aurrean dagoen desafio handiari heltzeko jauzi kualitatiboak direla planteatu zuen, bai eskumen arloan eta baita estrategia mailan ere. | |
| 2013 | ||
| Zuek auzo elkarteko zuzendaritzako kide zarete, eta auzokideen artean batzarra egin duzue. Batzarrean, auzokideek | hainbat ideia plazaratu dituzte. | |
| Halaber, garai horretan ingurumen hezkuntzarako plana ere onartu zen. Plan horrek | hainbat ideia plazaratu zituen ingurumen hezkuntza eta turismoa uztartzeko. Plan hartan aipatutako ekintza batzuk gaur egun errealitatea dira. | |
| 2014 | ||
| Ander Bolibarrek hauxe esan du: " | Hainbat ideia plazaratu nahi izan ditugu, eta ikusleari esan: ' atera orain zure ondorioak". | |
| Ander Bolibar: " Nahi izan dugu | hainbat ideia plazaratzea, eta ikusleari esatea' atera orain zure ondorioak" | |
| Aldiz, autoreen eskua ahalik eta gutxien erakutsi nahi izan dugu. Nahi izan dugu | hainbat ideia plazaratzea, eta ikusleei esatea" tori, hor dituzue, atera orain zuen ondorioak". Horregatik iruditzen zaigu oso irakurketa egokia egiten dutela dokumental hau taldean ikusteko aproposa dela diotenek. | |
| 2018 | ||
| Hemen aipatuko ditut Euskal Herrian burutzen ari diren bi ikerketa argigarri. Alde batetik, Esti Amorrortu eta bere taldeak (2) euskal hiztun berrien inguruan daramatena, eta oraindik azken emaitzak argitaratu gabe dauden arren, lehen emaitzetan | hainbat ideia plazaratzen dituena. Eta bigarrena, ARRUE ikerketa (3), zeinak 12 eta 14 urteko ikasleen eskolako erabilera aztertzerakoan hainbat datu argigarri ematen dituen, besteak beste, nerabe euskaldun berrien inguruan. | |
| 2020 | ||
| Azken ideia horren harira, hurrengo lerroetan Gerra Zibilaren izaeraz | hainbat ideia plazaratuko dira. Prozesu historiko hau ezaugarritzeko hainbat aukera aurkeztuko dira. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| hainbat | 8 (0,05) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| goiena.eus | 3 (0,02) |
| Aldiri | 1 (0,01) |
| Uztaro | 1 (0,01) |
| Ikaselkar | 1 (0,01) |
| Bat Soziolinguistika Aldizkaria | 1 (0,01) |
| Booktegi | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| hainbat ideia | 8 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| hainbat ideia plazaratu | 8 (0,05) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |