Emaitzak: 7
| 2000 | ||
| Berezia izatearena titulu potolo batean eramatea, nobleziarena kokatzea bezain alferrikakoa izanen da, banan banan eta denok baterageure kulturaren jabe ez garen bitartean. Kode genetikoaren baitan ezkutatzen denkultura ikas dezagun, | gu geu zertaz osaturik gauden (ezagutzen duguna gara); beraz, kulturalki izan gaitezen ekarri dut genomaren gaia. Oraindik gure ezjakinduria zeinhandia dugun adierazi eta salatzeko asmoz, besteen jakinkeria bezain handia, hainzuzen. | |
| 2007 | ||
| Berezia izatearena titulu potolo batean eramateanobleziarena kokatzea bezain atzeratua eta alferrikakoa izanen da, banan banan etadenok batera geure kulturaren jabe ez garen bitartean. Kode genetikoaren baitanezkutatzen den kultura ikas dezagun, | gu geu zertaz osaturik gauden (ezagutzenduguna gara); beraz, kulturalki izan gaitezen ekarri dut genomaren gaia. Oraindikgure ezjakinduria zein handia dugun adierazi eta salatzeko asmoz, besteenjakinkeria bezain handia, hain zuzen. | |
| 2011 | ||
| Zer adierazpen klase dira horiek denon ordezkaria izan behar duenaren ahotan? Eta, garrantzitsuena dena, | gu geu zer guraso edota nagusi klase izango ginateke geure gazteen ametsak eta proiektuak babestuko ez bagenitu? | |
| Gainera, sentimental nazkagarri bat da eta irain egiten aspertzen denean negarrez hasten zaigu, gure sorbaldan burua pausatu eta bere malko eta mukiekin zerri eginda utziko digu jaka, belauniko jarri eta barkatzeko eskatuko digu ondoren, edo besarkatu egingo gaitu geratzen zaion lagun bakarra garela esanez. Bizi garen mundua nolakoa den, | gu geu zer bihurtu garen ikusteko, gisa honetako idazle nazkagarriak behar ditugu?, dio. | |
| Ez gaude horrela ohituta, baina nazismoaren barruan korronte ezberdinak egon dira, eta, intelektualen artean batik bat, aintzat hartu beharra legoke inspirazio diferenteak eta horien arteko tenkak, Heidegger ulertzeko behintzat. | Gu geu zer garen, zioen Holderlinek (1989, II, 927) eta errepikatzen du Heideggerrek (GA: 39, 42 eta hurr., §5, §6; GA 52: | |
| 2015 | ||
| Ezin baldin badiogu geure lagunik onenari astakeria batzuk esan? Badakik | guk geure artean zer gonbestazino mota erabiltzen dugun. | |
| Guk geuk ikuspegi hauek guztiak irizpide bakar batera bildu nahi ditugu. Egia aurresuposizioez mintzatuko gara, baina hori ozenki aldarrikatu baino lehen, esan dugu | guk geuk zeri esaten diogun egia aurresuposizioa. Horretarako, geure egingo dugu Fasold eta Connor Lintonek (2006) egindako liburuaren euskarazko itzulpenean azaldutakoa: | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| gu | 7 (0,05) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| ELKAR | 2 (0,01) |
| UEU | 2 (0,01) |
| Berria | 1 (0,01) |
| Uztaro | 1 (0,01) |
| Jakin liburuak | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| gu geu | 7 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| gu geu zer | 7 (0,05) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |