Emaitzak: 8
| 2010 | ||
| Euskarak ematen ez digun tresna bat, edo oso era mugatuan ematen diguna, gaztelaniak ematen digu. Gaztelaniaz aritzeak, edo | gure euskarazko jarduna gaztelaniaz zipriztintzeak, badu nolabaiteko balio eta indar estetikoa. Eta hori, esanen nuke, gehiago gertatzen da gazteen artean, nahiz eta ez den adintalde horretara mugatzen. | |
| Gaztelaniaz aritzeak, edo | gure euskarazko jarduna gaztelaniaz zipriztintzeak, badu nolabaiteko balio eta indar estetikoa. Eta hori, esanen nuke, gehiago gertatzen da gazteen artean, nahiz eta ez den adin talde horretara mugatzen. eta euskaraz dezentez hobeki moldatuko diren balizko hiztunez. | |
| 2011 | ||
| Segituan pasatu behar izan genuen gaztelaniaz mintzatzera. Jesusek ez zuen ulertzen | gu euskaraz jardutea gaztelaniaz jakinda, ez zitzaion buruan sartzen nola jarrai genezakeen euskaldun izaten Madrilen. Gauza bera gertatu zen, aldagai txiki batzuekin, euskaldun batzuekin topo egin nuen beste bizpahiru kasutan ere. | |
| 2016 | ||
| Gurera etorriz, konpartimentazio soziofuntzional argiko elebitasun molde egonkorra behar du euskarak, lehenik eta behin, bizirik aterako bada: euskaldunok | gure artean euskaraz jarduteko ahalik eta behar, komenentzia edota aukera ugarienak eragiten dituen konpartimentazioa. Gaur ditugun eta bihar etzi seguruenik izango ditugun baldintza soziolinguistikoetara egokituko den konpartimentazio soziofuntzional berria asmatu, adostu eta antolatu behar dugu horretarako: | |
| Euskaldun bihotzekook, euskaldunon komunitateak, zenbateraino aprobetxatzen ditugu | guk euskaraz jarduteko ditugun aukera hauek guztiak. Besteek, euskara ikasten ari direnek egin behar al digute lehenik euskaraz (eta EGA titulua ahoan erakutsi agian), gu orduan bakarrik makurtu/ ausartu gaitezen beraiei ere euskaraz egiten? | |
| 2017 | ||
| Aspalditik ari da lanean Euskaltzaindia euskararen eremuan. Horretxegatik, hain zuzen ere, gogoberriturik agertu nahi du bere burua zuen aurrean, euskara eta euskal kulturarentzako aldi esanguratsu honetan.Egun, badira | gure artean euskaraz dihardutenak euren zereginetan. Horra ikastolak, horra Seaska. | |
| 2021 | ||
| Euskal Herrian txertatuta dauden ariketa artistiko asko daude, baita literarioak ere, Euskal Herriaz hitz egiten dutenak. Blas de Oteroren poesia, adibidez, ez dut esango euskalduna denik( | guretzat euskaraz diharduena delako euskalduna) baina bertokoa da. Jorge Oteizaren eskultura bezala. | |
| 2022 | ||
| Aldi berean, etxean arruntzat daukate eskolan gaztelaniaz hitz egin beharra, maisuari ez gustatzea | gu euskaraz jardutea. Espainiako bandera jasotzen dugu ibaira begira dagoen balkoi estuko haga luze batean gora. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| gu | 8 (0,05) |
Lehen forma
| gu | 2 (0,01) |
| gure | 2 (0,01) |
| gure artean | 2 (0,01) |
| guk | 1 (0,01) |
| guretzat | 1 (0,01) |
Argitaratzailea
| Bat Soziolinguistika Aldizkaria | 3 (0,02) |
| Alberdania | 2 (0,01) |
| ELKAR | 1 (0,01) |
| Euskaltzaindia - Sarea | 1 (0,01) |
| Euskera Ikerketa Aldizkaria | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| gu euskara | 8 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| gu euskara jardun | 8 (0,05) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |