Emaitzak: 7
| 2002 | ||
| Leongo hiru epailek Interneteko merkataritzari buruzko gomendio gida berritzaile bat prestatu dute, iruzur informatikoari aurre egiteko, eta, horrez gain, “lege esparrua eta esparru juridikoa zehazteko”, merkataritza transakzioak, sarearen bidez, arrakastaz egin daitezen. Gida honen egilekideek, Ignacio Rafols ek, Ricardo Rodríguezek eta Juan Carlos Suárez Quiñones ek, Leongo Kontsumo eta Merkataritza Zinegotzigoak argitaratutako lanean adierazi dute iruzurrik arruntena dela kontsumitzaileak | ez duela erosten eta ordaintzen duen produktua edo, ordaintzen badu, eskaintzen zen horretatik “funtsean desberdina” dela. Beste iruzur ohikoenetako batek produktuen enkanteei eragiten die. | |
| 2004 | ||
| Nola azaltzen da? Edo | ez dute erosteko ahalmenik, edo ez da beti egia gehiago ordaintzeko prest daudela. Baina kontuan hartu beharreko beste alderdi bat ere badago. | |
| 2008 | ||
| Autonomi erkidego batena den deus | ez dugu erosten. | |
| 2011 | ||
| Produktuen ekoizleei eska diezaiekete ez dezatela erabil transgenikorik, eta bi modutan egin dezakete hori: erabiltzen dituztenei ez erosiz, eta erabiltzen | ez dituztenei erosiz. | |
| 2012 | ||
| Azkenik, sexuka aztertuz gero, emakumeen% 50ek inoiz | ez dute erosten gatzik gabeko edo gatz gutxiko elikagairik, eta gizonen% 47k sekula ez dute aukeratzen Omega aberastutakorik. | |
| 2021 | ||
| Astean ikasgela bat egongo balitz, oso txikiak direnetik, bizitza osorako ohitura osasungarriak izango lituzkete. Bestalde, familientzako hezkuntza; askok | ez dute erosteko ahalmenik, baina gehienek ez dakite zer erosten ari den. Era berean, aurreko etiketek familiei adieraziko diete zer den osasungarriena eta zer ez, atzeko etiketetara joan beharrik izan ez dezaten. | |
| kolore deigarriak, haurrentzako pertsonaiak, jostailuak… estimuluz, soinuz eta sentimenduz beteriko mundu bat. Nabarmentzekoa da, gainera, haurrek | ez dutela erosteko ahalmenik produktu horiek erosteko. Beraz, zergatik egiten dira haiei zuzendutako kanpainak? | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| ez | 7 (0,05) |
Lehen forma
| ez | 7 (0,05) |
Argitaratzailea
| Consumer | 7 (0,05) |
Konbinazioak (2 lema)
| ez ukan | 7 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| ez ukan erosi | 7 (0,05) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |