Emaitzak: 6
| 2006 | ||
| Beraz, aipatutako 15° horien anizkoitzak plano horretan neurtu lirateke, eta ez horizontearen planoan! Latitude altuetan horrek | ez dauka eragin handirik, baina zenbat eta ekuatoretik hurbilago egon, hainbat eta beharrezkoagoa da hori kontuan hartzea. | |
| 2007 | ||
| Hori kontuan izanik, Barrett ek eta kolaboratzaileek (1999, 2003) eskatu zieten 5 urtetik 10 urtera bitarteko haur ingelesei haien talde nazionaladeskriba zezatela honako hiru egoera hauetan: lehen egoeran, haurrek beren barnetaldea soilik deskribatu behar zuten; beste bi egoeretan, berriz, horrez gain, alemaniarrak (2 egoera) eta amerikarrak (3 egoera) ere deskribatu behar zituzten.Ikertzaileak ohartu ziren egoerak | ez zeukala eraginik, eta, ondorioz, haurrekberdin berdin deskribatzen zutela beren barne taldea, konparazio egoera edozeinizanda ere. | |
| 2012 | ||
| Hala eta guztiz ere, jokaera desleialen erregulazio banatuak (kontsumitzaileen aurkakoa edo beste lehiakideen aurkakoa) | ez dauka eraginik lehiaketa desleialaren aurkako akzioen legitimazioari dagokionez, Legeak ez baitu akzioak aurkaratzeko legitimazioa bi subjektu desberdin horien artean banatzen. | |
| 2015 | ||
| 2 irudian ikus daitekeen moduan, hidrogenoa da bukaeran lortzen den gasaren produkturikgarrantzitsuena, bere kontzentrazioa gutxi gorabehera% 70era iristen baita bolumenean. Aipatzekoada, tenperaturak | ez daukala eraginik hidrogenoaren kontzentrazioan, hiru kasuetan ia berdina lortzenbaita. Gainontzeko produktuei dagokionez, CO2-aren kasuan bere kontzentrazioa% 25era heltzen da600 °C tan baina tenperatura 700 °C tara igotzean% 20ra jaisten da. | |
| 2019 | ||
| Aurreko irudian, lauki gorriek partizio espazial bat adierazten dute; hortaz, atazak prozesadore berdinean exekutatzen diren arren, ez dute memoria gunerik partekatuko euren arteko isolamendua mantenduz. Planifikazioaren ikuspuntutik horrek | ez dauka eraginik; bai ordea denbora partizioek.Izan ere, atazen exekuzioa denbora partizioetan funtsatuta egoteak planifikazio eskema jakin bat erabiltzerabehartzen du: planifikazio hierarkikoa, hain zuzen ere. | |
| Bi orduz inkubatuziren, LDL a barneratua izan zedin, eta gero Tripan urdina gehitu zitzaien zelulei. Molekulahonek FITC aren eragina deuseztatzen du, baina | ez dauka eraginik zelula barnean, kanporatuaizaten delako. Beraz, kanpoan geratu zen LDL a ez zen kontutan hartu, bakarrik barneratua izanzena (3 Irudia, A eta B). | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| ez | 6 (0,04) |
Lehen forma
| ez | 6 (0,04) |
Argitaratzailea
| UEU | 6 (0,04) |
Konbinazioak (2 lema)
| ez eduki | 6 (0,04) |
Konbinazioak (3 lema)
| ez eduki eragin | 6 (0,04) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |