|
2000
|
|
|
Agi denez, azterketa zabala burutu dute Zamudio aldean, hiztegiarekin batera Zamudio inguruan jasotako testu kulturalak batu ere dira, finean, herri kultura jaso eta formatu dotore batean plazaratuz. Bestetik, irakurri ahala irakurlea konturatuko den modura, ederra eta aberatsa da Zamudioko euskara (han hor hemen
|
euskara
batuak badu nondik hornitu oraindik) eta bertakoak harro egon daitezke daukaten altxorrarekin. Halere, irakurleak gomutan izan behar du esku artean duen liburuaren xedea ez dela Zamudioko euskararen azterketa zehatza burutzea, liburu honek kultura izan baitu abiapuntu.
|
|
2007
|
|
|
gaur egun eta haurrengan ez, baina aurreko urteetan eta beste adin taldeetan erabilerak oztopo mardul batekin topo izana: alegia, lurralde horretako euskararen aldaerek,
|
euskara
batuarekin duten distantzia handia. Hizkuntzaren corpus eko alde hori dela medio, baliteke bere hiztunen artean bertako aldaerak prestigio galdu izana eta hiztunek, nahastuta, arazorik ematen ez zaien hizkuntzara jo izana:
|
|
2013
|
|
|
Lehen aldiz, euskaldun gazte gehienen gurasoak erdaldunak dira. Lehen aldiz,
|
euskara
batua dugu, eta, aurreneko aldiz, gazte gehienak euskaraz ari dira ikasten». Euskararen historian inoiz gertatu ez direnak jazotzen ari direnez, hizkuntzan eta erabileran «aldaketa handiak» datozela uste du.
|
|
2014
|
|
|
IV. bloke honek 2,60ko batez bestekoa eman du.
|
Euskara
batuarekiko duten irudikapena ez da euren hizkerarekiko duten irudikapenera gerturatzen. Euskararekiko, orokorrean irudikapen oso positiboa dute, baita azpeitiarrarekiko ere, baina euskara batuak zenbaki baxuak izan ditu.
|
|
|
|
Euskara
batuarekiko duten irudikapena ez da euren hizkerarekiko duten irudikapenera gerturatzen.
|
|
2016
|
|
|
Azken 50 urteotan, bilakaera konbergente bat daramagu euskaldunok, eta batasun horren ardatza Gipuzkoa da.Ez duzu uste euskara batua Gipuzkoan oinarritzeak euskalkiei kalte egin dienik. Berez ez lieke egin behar, eta, egin badie, garaiz gaude gauzak aldatzeko. Buruan sartu behar duguna da bai euskara batua eta bai euskalkiak beharrezkoak ditugula; eta
|
euskara
batuak dituela eginkizun batzuk, eta euskalkiak dituela beste batzuk. Zein da hobea?
|
|
|
|
Euskara
batua dugu, duda mudarik gabe, gure mintzo" aberastarzun guzien giltza bakhoitza" Egiategi filosofo zuberotarrari garraizkiola, eta oraindik orain zein gerora dituzkeen gabeziak oro gabezia, leher edo zaparta, kosta ala kosta, aspaldidanik herri honek heldu beharreko aferari, barrasta barrasta akaso ere, bilatu konponketa. Geroagoko, baita gaurko ere, euskaldunon eskuetan badago gure hizkuntza zaharra modernitatean garatzeko beharrezko duen eraberritze zotukagarria.
|
|
2018
|
|
|
Irailaren 13an Akademiak antolatzen duen kolokio horren helburuetarik bat Baionak izan duen garrantzia markatzea da. Bestea, geroari so eginez, Ipar Euskal Herritik azterturik,
|
euskara
batuak dituen erronken identifikatzea.
|
|
|
2018ko irailean.Helburuak: 60ko hamarkadaren hasieran hainbat bilkura egin ziren Euskara Batuaren oinarriak lantzeko, horietako batzuk Baionan. Bilkura horien ekarpen nagusiak azpimarratzea. Aurrera begira, Ipar Euskal Herritik begiratuta,
|
Euskara
Batuak dituen erronkak identifikatzea.2 gaia: Euskararen Batasuna.Non:
|
|
|
2018ko irailean.Helburuak: 60ko hamarkadaren hasieran hainbat bilkura egin ziren Euskara Batuaren oinarriak lantzeko, horietako batzuk Baionan. Bilkura horien ekarpen nagusiak azpimarratzea. Aurrera begira, Ipar Euskal Herritik begiratuta,
|
Euskara
Batuak dituen erronkak identifikatzea.2 gaia: Euskararen Batasuna.Non:
|
|
2019
|
|
|
guztion muin hori aintzat hartu, argi osotan ipini, eta muin horretan finkaturik euskaldun guztien hizkera batua moldatu.
|
Euskara
batuak duen muina, euskararen beraren muina da. Beraz, euskalkiak baino lehenagoko zerbait du oinarritzat.
|
|
|
4 Euskaltzaindiak omendu nahi ditu euskara batuaren gune hori hainbeste ilusio, lan eta nekeri esker osatu eta osotu duten guztiak. Hortxe dira, besteak beste, beraien buru euskalduna euskara batuaren bidez alfabetatu dutenak edota euskararen mundura ikasiaren bidez etorri diren hiztun berriak, abiaburu
|
euskara
batua duten euskaldunak, euskararen demografia berrian gero eta ugariago direnak, bestalde. Batzuek eta besteek euskara batua lanabes aproposa dute beren eguneroko zereginetan.
|
|
|
Euskararen aldaeren arteko banaketa soziofuntzionalari dagokionez, oraindik ere ezarri gabe daude aldaera bakoitzaren muga eta erabilera eremuak, tokiko hizkerek
|
euskara
batuarekin duten harremanean ikus daitezkeenak. Mugak argitu gabe edukitzeak, banaketa soziofuntzional orekatu eta iraunkorra zaildu egiten du, eta ikasleek erregistro edota aldaera egokia erabiltzeko oztopoak aurkitu ditzakete.
|
|
|
nerabeen erantzunen arabera, bai euren hizkuntza gaitasunean eta baita euren erabileran ere, tokiko euskarak nagusitasun handia dauka. Konparazio bat eginez, Ondarroan euskarak gaztelaniarekiko duen nagusitasuna baino erabatekoagoa da tokiko
|
euskarak
batuarekiko duena. Inkestan jasotako datuen arabera, jakina.
|
|
|
Endodiglosia egoera baten hasiera izan liteke agian. Gainera, tokiko hizkeran eta
|
euskara
batuan duten gaitasunari begiratuta, nerabeen parte handi batek batuaz hitz egiteko zailtasunak adierazi ditu. Azkenik, eta zeharka bada ere, Ondarroako nerabeek tokiko euskararekiko duten balorazio altua agerian geratu da ikerketa honetan.
|
|
|
" Ez zait hain argi, baina, gorago idatzi dutan bezala, iduritzen zait euskalkiak ahultzen ari direla. Gisa hortan, euskara beiratzekotan, iduri luke
|
euskara
batuak duela etorkizunean gure hizkuntza zilotik ateratuko".
|
|
2020
|
|
|
Zinkunegik azaldu du marrazkilari eta animatzaile multzo handi batek jardun duela proiektuan lanean; tartean, Jose Angel Lopetegik, Iñaki Holgadok, Patxi Pelaezek eta Aitor Etxebestek. Poncek adierazi du «euskararen aldeko ekarpen txiki bat» egin nahi izan dutela pelikularekin; eta filmak
|
euskara
batua duela oinarri, baina hainbat euskalkirekin aberastu nahi izan dutela, Lur eta Ametsen abenturak gertatzen diren Euskal Herriko eremu geografiko ezberdinetakoak. Pertsonaia guztiei hainbat lagunen artean jarri diete ahotsa.
|
|
2021
|
|
|
Bereziartuak zioen gisan, ez dute amildegi handirik ikusten Berria ez irakurtzean, edo solasaldi gehienak erdaraz izatean. Eta arazorik egotekotan, eurek ez,
|
euskara
batuak du. (Bitxia da haiei kontra egitean eta batuaren defentsan aintzat hartzearen arrazoia izatea beti lehenetakoa, eta ez Berria, film bat, liburu bat, telebista, internet gozatu ahal izatea...).
|
|
|
Literaturarekiko harremanari buruz hitz egin dute ikasleek eurek, baita literatura kontsumitzeko aukeratutako hizkuntzari buruz ere. IV.3 azpiatalean zehazten zutenaren haritik, galdetutako gazteen gehiengo zabalak gaztelania hautatzen du eskolaz kanpoko irakurketetarako, eta argudio nagusiak hizkuntza gaitasuna kasu honetan
|
Euskara
Batuaz dutena eta hizkuntzarekiko identifikazioa dira. Eta, hautua argia da, gainera:
|
|
2022
|
|
|
Protagonista dolu da, bere Iparraldeko euskara hilzorian dago eta Hegoaldekoek ez dute ulertzen. Hegoaldekoekin komunikatzeko euskalkiak erabiltzea posible ez denean,
|
euskara
batua dugu, baina Amaia Ezpeldoik erdararako nagusitzen den joera salatzen du.
|
|
|
Ez dugu kontsonante ahoskabe anitz aditz laguntzaile ditrantsitiboetako eta datibodun aditz laguntzaile iragangaitzetako datiboaren lehen pertsonako morfeman, ezta entzat aldaeraren adibide anitz ere, nahiz eta Hegoaldeko batuan ere aldaera horixe erabili. Luzaiden,
|
euskara
batuak badu eraginik aditz laguntzaile ditrantsitiboetako* i erroak salatzen duenez. Euskara batu hori erdialdeko hizkeran oinarriturik dago; hots, Hegoaldeko batua da.
|
|
2023
|
|
|
Iñaki Gamindek gidatuta, hamabost pertsonatik gora pasatu ginen bere eskoletatik. Iñakik bere sasoian, eta Tximintxek bultzatuta, Derioko
|
euskara
batu zuen (Gaminde, Elgoibar, Goikoetxea, Sanz, Astobieta, Gaminde, 2006). Eta eskola horietan galdera bati erantzun gura izan diogu:
|