Emaitzak: 7
| 2007 | ||
| Orain arte, eredu hori Andaluzian, Euskal Herrian eta Katalunian aurkitu da batez ere. Andaluziako haurrekgarrantzia handia ematen diote espainiar identitateari (Barrett, 2001; Gimenez etal., 1999); Euskal Herrian bizi eta | etxean euskara hutsez hitz egiten duten haureuskaldunek, berriz, garrantzi handia ematen diote euskal identitateari (Reizabal etal. 2002, 2004); azkenik, Katalunian bizi eta etxean katalan hutsez hitz egitenduten haur kataluniarrek garrantzi handia ematen diote katalan identitateari (Barrett et al., 1999; Vila et al., 1998). | |
| 2014 | ||
| 2000 urtean atera zuten lehenengoa: " Euskara Zerbitzutik sortu zen ideia eta helburua izan zen Aramaioko | etxeetan euskara hutsean idatzitako egutegia izatea. Izan ere, orain, urteak pasa diren heinean, aukera gehiago daude euskarazko egutegiak bilatzeko, baina ez da horrenbeste denbora ele bitan edo erdaraz bakarrik izaten zirela. | |
| 2017 | ||
| Billabonatarra zuen aita, larrauldarra ama. | Etxean euskara hutsez egiten zuten, “mojen ikastetxean ikasi nuen 3 urtetatik 14ra bitartean. Han ikasi nuen errezatzen, zenbatzen edota erdaraz hitz egiten. | |
| 2019 | ||
| Egoeren aniztasunak eta erabileran daragiten faktoreen ugaritasunak dakar, eremu soziolinguistiko berean bizi arren, hiztunen jokaerak desberdinak izatea; izan ere, Gasteizen ia euskaraz bizi diren pertsonak aurki genitzakeen bezala, Tolosan nagusiki gaztelaniaz bizi diren euskaldun osoekin ere egin genezake topo. Badira Tafallan edo Baionan | etxean euskara hutsez ari diren familiak, eta Baztanen eta Baigorrin seme alabei erdaraz egiteko inolako erreparorik ez duten guraso euskaldunak. | |
| 2020 | ||
| Hasteko, gu | etxean euskara hutsean bizi ginen eta Etxanoko eskolako maistra, Nati, estralurtar bat zen niretzako: los nos de España son... | |
| 2023 | ||
| Gaur gaurkoz, hizkuntza ulertzen du, baina hitz egiteko gaitasuna falta zaio oraindik. " Oso gutxi falta zaio berbetan hasteko", dio Joxe Gartziak," | etxean euskara hutsez ari gara eta arazorik barik elkar ulertzen dugu". | |
| Egoera berean da Konkolotx egitura ere, haurtzaindegia edo haurtzain | etxea euskara hutsean nahi luketen guztiei erantzun ezinean. Adibidez, Miarritzeko Ohakoa haurtzaindegian 25 familiaren eskaerari ezetza eman behar izan diote aurten. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| etxe | 7 (0,05) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| Argia | 2 (0,01) |
| ELKAR | 1 (0,01) |
| goiena.eus | 1 (0,01) |
| Jakin | 1 (0,01) |
| UEU | 1 (0,01) |
| aiurri.eus | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| etxe euskara | 7 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| etxe euskara huts | 7 (0,05) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |