|
2001
|
|
|
Eta, hain zuzen, hizkuntzalaritza testualak aztertuko ditu elementu horiek. Dena den, hemen
|
ere
bi ikuspegi ezberdin aurkituko ditugu: Harris-ena (barne ikuspegia edoformala) eta Benveniste rena (kanpo ikuspegia).
|
|
2002
|
|
|
Azkenik, komunikabideei gagozkiela, Nafarroa Garaiari egitura erradialanabari zaio, Iruñea erdigune hartuta. Bi ardatz nagusiak Altsasu Iruñea Tutera etaLogroño Tutera dira (industriaren kokapena
|
ere
bi ardatz hauen inguruan gauzatzen da). Aipagarri dira, halaber, Leitzarango eta Sakanako autobideak (IruñeaDonostiarekin eta Gasteizekin lotzen dutenak), baita Belateko tunela ere (zeinakIpar Euskal Herriarekiko loturak errazten dituen).
|
|
|
Nafarroan distantzia handiagoa da; izan ere, hazkunde tasak %5, 1ekoa eta %1, 4koa dira, hurrenez hurren.Beraz, merkaturako zerbitzuak bizkorrago gauzatzen ari dira kapital pribatuarenmetaketa baino, azkenaldian Hego Euskal Herriko ekonomiak izan duen batez bestekoarekin alderatuz. Kapital pribatuaren stockaren hazkundea egundokoa izan da, batez
|
ere
bi adarretan, komunikazioak eta bestelako zerbitzuak adarretan (besteakbeste, enpresentzako zerbitzuak barnebiltzen dira adar horretan). Gainera, zerbitzuetako kapital pribatuaren stock guztiaren ia erdia bestelako zerbitzuak adarreandago, eta finantza erakundeak zein komunikazioak adarrak jarraitzen zaizkiogarrantzi mailan (BBV, 1997 eta 1998).
|
|
|
Sindikatuen presio biderik nagusienetariko bat negoziazioa kolektiboa da, hau da, langileen ordezkarien eta enpresen ordezkarien arteko negoziazioak gauzatzea. Negoziazio guztiak bezala, negoziazio kolektiboak
|
ere
bi aldeek amore emanbeharra dakar, eta lorpenak alde bakoitzaren indarrek zehazten dituzte. Baina, enpresek sindikatuen eskakizunei jaramonik egiten ez dietenean, langileek presiozuzenaren (grebaren) mehatxua erabil dezakete enpresak negoziatzera bultzatzeko.
|
|
|
Jarraian daude modu laburrean jatorrizko dokumentuan aztertzen direnhautabideak. Kasu honetan
|
ere
bi multzotan banatuta.
|
|
|
Jardueran ari garenean
|
ere
bi fase bereizten ditugu: ikasleak saioari buruzaurretik dakiena, eta, bestetik, espero ez duen galdera:
|
|
2005
|
|
|
Logikak eskatuko luke lerro editoriala errotatibaren barneko orrietara eramatea eta eragile batzuei zein besteei tratamendu eta presentzia mediatiko berbera eskaintzea. Oraintxe ikusiko dugu El Diario Vascon esparru informatiboaren etalerro editorialaren arteko identifikazioa Eginen baino sotilagoa dela eta, areago, errelatoaren elementu aldagaitzen ezaugarriak ez datozela guztiz bat lerro editorialean ezarritako ardatz ideologikoekin, batez
|
ere
bi jarrerek omen duten zilegitasunberberari dagokionez. Ikusiko dugu ekuanimitate horrek, praktikan, argi ez badagordean, tradizionalisten alde jokatzen duela.
|
|
|
Arroka zati horiei xenolito deritze, beraien konposizioaren eta garraio gisa erabili duten magmen konposizioaren artean lotura zuzenik ez dagoelako. Batez
|
ere
bi dira xenolitoak garraia ditzaketen magma motak: basalto eta kinberlita magmak.
|
|
2006
|
|
|
batetik UPNzaleak edo izan litezkeenak; bertzetik, abertzaleak. Eta abertzaleen artean
|
ere
bi: abertzale epelak eta abertzalesuharrak.
|
|
|
Bandoek, testuaren arabera, sortzen zituzten arazoak batez
|
ere
bi ziren: bortxakeria istiluak (borrokak, gatazkak...) eta hiribilduaren boteregunea ziren kontzejuaren karguak monopolizatu eta banatzeko ohitura, beraien boterea handitu eta sarrerak lortzeko.
|
|
|
arrazoiaren erabilera ezberdinen arteko harmonia lortu nahi zuten, bere erabilera zientifiko teknikoaren (arrazoi instrumentala) eta erabilera moralaren (arrazoi morala) arteko oreka. Ilustrazioak
|
ere
bi erabilera horiek osagarritzat hartzen zituen, eta osagarritasun horri eutsi behar zitzaion. Egitasmo hori da Frankfurteko Eskolako kideen ahalegin desesperatua.
|
|
|
Koadraturak
|
ere
bi dira jakina: ekialdekoa eta mendebaldekoa.
|
|
|
Haur eta gazteei ematen zaien babesa ere zalantzagarria liteke aipatu du gun ikuspegi horretatik, baina, oraingo honetan
|
ere
bi subjektu horien ezaugarriek publizitate komunikazioa baldintzatu egiten dute, umeek publizitatearen eragin bairagarriari aurre egiteko gaitasunik ez dutelako. Hori dela eta, umeen publizitateak behar duen babes bereziaren garapena hainbat arau berezitan ere jasotzen da; besteak beste, Mugaz gaindiko Telebistaren Legean (16 art.), non umeak egoera larri eta arriskutsuetan azaltzea debekatzen den; halaber, umeak moralki edo fisikoki kalte ditzaketen publizitate mezuak debekatuta daude79 Beraz, orain arte ikusi dugunarengatik esan genezake haurrek eta gazteek, emakumezkoek bezalaxe (1/ 2004ko Genero Biolentziaren aurkako Legea), nolabaiteko babes bikoitza dutela80.
|
|
2007
|
|
|
Kontua da, errekonozimendu hori askotan eta oso modu ezberdinetan egiten dela, maila erretorikoanbesterik ez bada. Azalekoa bakarrik ez denean, batez
|
ere
bi koska egoten dira: (a) orokorra bat, biologiaren beraren ikuspegia, eta (b) zehatzagoa bestea, influentziabiologiko hori nola gauzatzen den azalpena.
|
|
|
Zerga honetan
|
ere
bi Administrazioek hartuko dute parte subjektu pasiboek eragiketak bi lurraldeetan egiten badituzte. Honetarako, eragiketa bolumenak sei milioi eurokoa baino gehiagokoa izan zuen aurreko urtean, eragiketak bi lurraldeetan eginak izan eta edozein lurraldetan helbide fiskala egon.
|
|
|
Onomatopeiaz eta sinbolismoaz gain Humboldt-ek hirugarrena bezala ailegatzen duen «hots batzuen eta kontzeptu batzuen arteko loturaren» fundamentu analogikoak ez du adierazten analogia hitz batena zuzenean objektu bategaz, baizik eta, inondik ere, hizkuntzazko munduarena objektuzko munduarekin bere osoan edo partzialki: bere hitzetan, hemen «kontzeptuen artean eta hotsen artean analogia hala hala esesten baita, bakoitzarena bere esparruan, non
|
ere
biek pausoa batera eraman behar baitute»529 Gaiaren berebiziko garrantzia arren (kontzeptuek hotsekin lotura natural bat nola duten ikertzeko moduetan, «hau da guztietan oparoena, eta intelektualki produzituaren koherentzia guztia argien eta berezikien antzeko hizkuntzaren koherentzia batean azaltzen duena») 530, hala ere Humboldt ez da ohi baino askoz esplizituagoa. Esaten zaigu, esanahi hurbileko hitzek hotsak ere hurbilekoak izan ohi dituztela (beraz, kontzeptuetan zaiona a b ri, zaiola hots/ hitzetan c d ri) 531 Baina, gehitzen da bete betean,
|
|
|
Hizkuntzak pentsamendua ez bezala, pentsamenduak hizkuntza bai, galdatzen du (gutxienez maila goretan). Hala
|
ere
bion arteko berezko loturak ez dirudi axalekoa baino: «A lo sumo, el lenguaje puede ser sólo la faceta exterior del pensamiento en el nivel más elevado, más generalizado, de la expresión simbólica»1500.
|
|
2008
|
|
|
Teorian alkatea eta sindikoa
|
ere
bi urterik behin berriztu behar baziren ere, aurreko diagraman ikusten denez, Antonio Larrañagak lau urtetan zehar bete zuen alkate kargua. Udala berrizten zenean, bigarren alkateak alkate kargua hartzen zuen, eta hauteskundeetan boto gehien lortzen zuen zinegotzia bigarren alkate izendatzen zuten, hau da, handik bi urtetara alkatea izango zena.
|
|
|
Idazteko bide ortografikoa eta fonologikoa erabil daitezkeen bezalaxe, irakurketarako
|
ere
bi bideak erabil daitezke. Ikusmenaren bidetik edo bide ortografikotik irakurtzen denean, ikusmenak aztertzen du hitza eta irudikapen ortografikoaren gordailura garraiatzen da analisiaren emaitza; han, pilatutako unitateekin alderatu eta identifikatu egiten da.
|
|
|
Kopiatzeko, berriz, lehenik hitza irakurri behar da, eta, gero, hura idatzi. Kopiatu
|
ere
bi bide erabiliz egin daiteke:
|
|
|
Bigarren Komunikazio Gaitasuna Neurtzeko Zerrenda (Bigarren KGNZ), Hitzak eta esaldiak izenenekoa, 16 eta 30 hilabete bitarteko haurrentzat da. Hau
|
ere
bi atal nagusitan dago taxutua, baina oraingoan biltzen den informazio guztia hizkuntzazkoa da eta ez keinuzkoa. Lehen atalean haurrak darabiltzan hitzei buruzko informazioa jasotzen da; bigarrenean, ostera, gramatika markei eta esaldiei buruzkoa.
|
|
2009
|
|
|
Artikulu honetan zehar ikusi ahal izan den bezala, memoria kontzeptua dela-eta, akademia arloan batez
|
ere
bi eztabaida sortu dira. Lehena memoria indibidualareneta kolektiboaren arteko ezberdintasunari eta elkarren arteko erlazioari dagokienada.
|
|
|
Baina kasu!: horien artean
|
ere
bi azpimultzo daude: erdiek 10 titulu artean atera dute, eta beste erdiek hortik gora.
|
|
|
Beñaten erantzunak
|
ere
bi zati ditu. Bata?
|
|
2010
|
|
|
bi helburuak lor daitezke inolako arazorikplanteatu gabe. Batez
|
ere
biak batera lortzen direnean.
|
|
|
Prozesu aldaera honen barnean
|
ere
bi prozesu desberdintzen dira, bata sindikatuen estatutuen gordailutzeari ezezkoa ematen dion administrazio ebazpena aurkaratzeko (LPLren 165 art.), eta bestea, sindikatuen estatutuak aurkaratzeko (LPLren 171 art.).
|
|
|
Erdi Aroan
|
ere
bi sukaldaritza mota bereizten ziren. Alde batetik nobleziaren eta kleroren sukaldaritza, non banketeak egiten ziren kristautasunak ezarritako (itxurazko) laztasunarekin (ikusi 1.12 irudia).
|
|
|
Aurrez salteatutako jakia, goarnizioarekin batera, tapatuta, su moteleanteen kontzentrazioa (salteatzean) eta ondorengo zabaltzea. eta denbora luzez kozinatzea da. Hemen
|
ere
bi fase bereizten dira: nutrien
|
|
|
Gisatzean
|
ere
bi fase daude:
|
|
2011
|
|
|
Gainera, justizia administrazioko beste langile batzuen laguntza ere izaten dute. Baliabide hauekin, bigarren motako epaitegi hauek jendeari arreta zabala eskaintzen diote, astelehenetik ostiralera14 Lan zama
|
ere
bi epaitegi mota hauetan zeharo desberdina izaten da. Txikiek ez dituzte epaiketak egiten eta noizean behin adiskidetze bat edo beste epaitegi baten komunikazioren bat egin behar izaten dute.
|
|
|
Bi nahasteen arteko antzekotasun eta desberdintasun batzuk deskribatu daitezkeen arren, oraindik
|
ere
bi nahasteei buruzko hainbat zalantza argitzear daude. Hala nola, bai nortasun paranoidearen nahastearen bai psikosi paranoidearen etiologia eta tratamenduari buruzko ikerketa gehiago beharrezkoak dira, bi alderdi horiek nahiko ezezagunak izaten jarraitzen baitute.
|
|
2012
|
|
|
Kultura guztiek bezala, euskal kulturak
|
ere
bi eratako adierazpideak ditu. Batetik, berbazko komunikazioan oinarritzen direnak daude:
|
|
|
Taldebakoitzean irakasle bat eta zerbitzuko langile bat egongo dira haur eskoletan.Alabaina 14 haur horietatik erdiak inguru joaten dira egunero eskolara, haurrenbatez besteko asistentzia% 50ekoa baita. 3 urte bitartean, berriz, 24 haurrekosatzen dute gela, eta haur horiek
|
ere
bi hezitzailerekin egoten dira. Haur eskolabakoitzak bere norabidea marka dezakeen arren, oro har, Estoniako haur eskolek, eta bereziki Hik Hasik Tallinnen bisitaturikoek?
|
|
|
Bigarrenik, hornitzaileak erdarazko merkatuan aritzen dira, baina haien eragina euskararen esparrura ere zabaltzen dute. Azkenik, iragarleek
|
ere
bi merkatuotan jarduten dute. Ildo horretatik, euskarazko komunikazioaren merkatuak ez du eragiteko gaitasunik, inguruko erdaren merkatuetako produktuekin beteta dago-eta.
|
|
|
Haur eta gazteei ematen zaien babesa ere zalantzagarria liteke aipatu dugun ikuspegi horretatik, baina, oraingo honetan
|
ere
bi subjektu horien ezaugarriek publizitate komunikazioa baldintzatu egiten dute, umeek publizitatearen eragin bairagarriari aurre egiteko gaitasunik ez dutelako. Hori dela-eta, umeen publizitateak behar duen babes bereziaren garapena hainbat arau berezitan ere jasotzen da; besteak beste, 7/ 2010 Ikus entzunezko Komunikazioaren Lege Orokorrean, martxoaren 31koan (7 3.d art.), non umeak egoera larri eta arriskutsuetan azaltzea debekatzen den; halaber, umeak moralki edo fisikoki kalte ditzaketen publizitate mezuak debekatuta daude93 Beraz, orain arte ikusi dugunarengatik esan genezake haurrek eta gazteek, emakumezkoek bezalaxe (1/ 2004 Genero Biolentziaren aurkako Legea), nolabaiteko babes bikoitza dutela94.
|
|
2014
|
|
|
Egun bereko arratsaldean, Lucienne lasai dagoenean, panpinak kulunkarazten ditut, emeki. Goizean bezala erantzuten du, baina oraingoan
|
ere
bi interpretazioak dira posible. Hurrengo egunean,[...] rekin, panpinak erakusten dizkiot:
|
|
|
1) apetitu galera edo neurriz gaindiko apetitua; 2) loaldiko nahastea; 3) energia maila kaskarra; 4) autoestimu apala; 5) kontzentratzeko edo erabakiak hartzeko zailtasunak; 6) etsipen sentimenduak. Umore egoera normala gehienez bi hilabetez agertzen du; sintomak desager daitezke bi urte horietan zehar, baina gehienez
|
ere
bi hilabeteko tarte batean.
|
|
|
eskizofrenia, nahaste eskizofreniformea, nahaste eskizoafektiboa, eldarniozko nahastea, nahaste psikotiko laburra. Baldintza medikoek eragindako nahaste psikotikoa eta substantziek eragindako nahaste psikotikoa
|
ere
bietan agertzen dira, baina modu ezberdinean zatituta. DSM ez da agertzen nahaste psikotiko partekatua (Folie à Deux), baina agertzen dira DSMIVn agertzen ez diren beste nahaste batzuk:
|
|
2015
|
|
|
Arlo honetako egoera ezagutu ostean, gure ikerketaren helburuak zehaztu ditugu lau puntutan.Hasteko, gauza jakina da hizkuntza bat baino gehiago ukipenean egotea ohiko gertaera dela munduanzehar eta egoera bakoitzak bere ezaugarriak izan ohi dituela. Gure ikerketa euskara nagusi dentestuinguru batean gauzatu dugu (Azpeitian), baina hala eta guztiz
|
ere
bi hizkuntza edo gehiago ukipenegoeran dauden ingurune bat da. Gure ikerketarekin Azpeitiko gazteen hizkuntza ohiturak zein direneta beren idatzizko ekoizpenean (bereziki eskolatik kanpokoan) kodeak zein neurritan nahastendituzten ikusi nahi izan dugu.
|
|
|
Esan baita
|
ere
bi orduko tartea aurreikusten zela saio honetarako, eta galde erreguen edo galderen tartea motz samarra. Arazoak arazo, tarte hori luzatu egingo da, eta beraz, zuen ekarpenak etazuen galderak jasotzeko aukera handiagoa izango dugu.
|
|
|
Askotan elebitasuna jartzen da normalizazio prozesuaren helburu bezala. Hau da, jendeak bi hizkuntzak ezagutzea eta baita
|
ere
bi hizkuntzak baliatzeko gaitasuna izatea. Nire ustez, horrela planteatutako helburu honek, inflexio puntu batera eraman gaitzake baina bi hizkuntzakerabiltzeko gaitasuna izanik, zergatik erabiliko dugu euskara eta ez gaztelania?
|
|
|
Askotan elebitasuna jartzen da normalizazio prozesuaren helburu bezala. Hau da, jendeak bi hizkuntzak ezagutzea eta baita
|
ere
bi hizkuntzak baliatzeko gaitasuna izatea. Nire ustez, horrela planteatutako helburu honek, inflexio puntu batera eraman gaitzake baina bi hizkuntzakerabiltzeko gaitasuna izanik, zergatik erabiliko dugu euskara eta ez gaztelania?
|
|
2017
|
|
|
mutil indartsua(% 30) eta neska ederra(% 31). Gaur egun
|
ere
bi estereotipo hauek nagusi izaten jarraitzen dute eta gehien errepikatzen direnak dira; 2013 urteko liburuen% 21ean mutil indartsua topa daiteke eta neska ederra liburuen% 38an. Joera hau liburu saridunetan ere errepikatzen dela ikusten da; mutil indartsua liburuen% 21ean agertzen da eta neska ederra liburuen% 26an.
|
|
|
Aditzak ez diren predikatuen bitartez deskribatutako gertaeretantensel eta tense2 atributuek NONE balioa jasotzen dute, denborarik adierazten ez delako. Denborarekingertatzen den bezala, aspektua
|
ere
bi dimentsioren bitartez adierazten da euskarazko ISO TimeML eskeman (±PERFECT eta ±FUTURE). Xehetasun gehiago euskarazko ISO TimeML anotaziorako gidalerroetanaurki daitezke1.
|
|
|
Inkesta honetan beraz, 130 bat hitz erabiliak izan dira testuinguru desberdinetan hitzanitzen aurkitzeko. Horrekin erran nahi da anizkuna adibidez kontsonante aitzinean edo atzeanaurkitzen dela, baina
|
ere
bi bokalen artean, hitz hastapenean erdian edo bukaeran. Inkestarenegiterakoan 5 aldagai desberdin hautatuak izan dira.
|
|
2019
|
|
|
! Hautagai bana erauziko luke lau esaldietatik, lauretan agertzen baitira arrasto eta utzi lemak tartean gehienez
|
ere
bi hitz dituztela.
|