|
2002
|
|
|
Horretaz hitz egiten da liburu honetan baina, batez ere, hitz egiten da euskal eleberrigintzak azken hamarkadetan izan duen sendotze eta ugaltze harrigarriaz. Kantitatez ez ezik, kalitatez
|
ere
azken hiru hamarkadak izan baitira euskal eleberria fikziozko mundu iradokitzailez jantzi dutenak. Eta horixe da, finean, poetikak eta modak alde batera utzita, eleberri bati eskatzen zaiona, munduak eraikitzea, fikziozko mundu sinesgarriak sortzea.
|
|
2004
|
|
|
azken hamar urteotan gero eta antxoa gutxiago harrapatzen dela, nahiz eta noizean behin salbuespenak ere gertatzen diren. Batez
|
ere
azken hiru urteetan gertatu da harrapaketen gutxitze bortitza: 2001 urtean gure arrantzaleek 18.950 tona antxoa harrapatu zituzten, 2002an 5.000 tona eta 2003an 3.000 tona besterik ez.
|
|
2009
|
|
|
Baina Ustaritz ez da gozatzen ari den bakarra. Carlos Gurpegik
|
ere
azken hiru urteetan galdu duen protagonismoa berreskuratu duela dirudi. Gozatzen ari gara.
|
|
2012
|
|
|
Euskarak lau funtzio horietatik batez
|
ere
azken hirutan eduki ditzakeen eraginak ikertu behar genituzkeela uste dugu. Zehazkiago eta argiago esanda, honako hiru galdera nagusi hauen inguruko ikerketa egin behar litzateke:
|
|
2016
|
|
|
Irudipena dut faktore horietako batzuen eragina izan daitekeela Aian eta kontuan hartzekoak direla, batez
|
ere
azken hirurak:
|
|
|
Litekeena da ezkerra beste era batera antolatzea; PTko militanteek ere parte hartu dute indar horretan. Baina Brasilgo ezkerraren arrakasta ez da alderdi politikoen batzarretan ardaztuko, masa mugimenduen berpizkundean baizik.Zer balorazio egiten duzu Rousseffen jardunaz. Txarra izan da Dilmaren gobernua, batez
|
ere
azken hiru urteetan. Bere atean golak sartu ditu, neoliberal izaerako kabinete bat eratuta.
|
|
|
Ofizioz argiketari, ainitz lan mota eta zerbitzu egin du bere inguruan. Jesusek
|
ere
azken hiru urtetan osagarriaren partetik sofrikarioa ezagutu du eta 84 urtetan pausatu da. Bi ehorzketa horietan, jende saldoa etorri da, atxikimendu eta sustengu ekartzera penetan diren familieri.
|
|
2021
|
|
|
Izan ere, emozioak eta ikasleen garapen emozionala edozein proposamen didaktikoren xedeetako bat izan ohi da, batez
|
ere
azken hiru hamarkada hauetan62, Adimen Emozionalari buruzko ikerketen bidez faktore emozionalak adimenarekin duen harremana eta ikas prozesuetan duen garrantzia frogatzen eta aldarrikatzen hasi denetik. Hortaz, emozioen ezagutzak, horien erregulazioa eta pentsamenduak horietan duen eragina langai dira ikastetxeetan, esan dugunez, ikas prozesuetan giltzarri direlako, eta bestetik, ez soilik bitarteko, helburu ere badirelako pertsonaren garapen integralean.
|
|
|
Hasierak, eta batez
|
ere
azken hiru edo lau urteetan aizkoran izan dudan bilakaera.
|