Emaitzak: 6
| 2011 | ||
| Guraso gehienek adierazten dute ez dutela parte hartzen haien jardueretan, eta, ondorioz, ez dituztela partekatzen haien kezkak. Izan ere, haien funtzionamenduan eta jardueretan konprometitzen den jendearen proportzioak ez du% 14 gainditzen.Horrez gain, gurasoek oso gutxi hartzen dute parte eskola kontseiluen bidez. Lehenik eta behin, ia erdiak ez daki existitzen direnik ere, eta, hortaz, ez dakite haien bidez modu esanguratsuan | eragin dezaketela beren seme alaben hezkuntzarako garrantzitsuak diren erabakietan.Ikerketa hori ez zegoen espezializatuta Haur Hezkuntzan, baina, esparru horretan, hemen aipatutako ondorioak orokorrak dira, eta, hortaz, Haur Hezkuntzari aplika dakizkioke. | |
| 2014 | ||
| Espezialista horrek esan du ordena ezinbestekoa dela haientzat, «segurtasuna ematen die, orientatzeko aukera ematen die eta adimena garatzen laguntzen die». Desordena eta desantolaketa, aitzitik, «beren barne antolaketan islatzen dira, eta berehala | eragin dezakete beren ikasketa akademikoetan ere». Valletek haurrei lasaitasunez ordenatzen irakastea gomendatzen die, eta ikasteko behar duten denbora ematea. | |
| 2015 | ||
| zimurrak, erlaitzak, eltxoak, liztorrak, armiarmak, arkakusoak, beldarrak… Eta ziztadak, min handia, min edo min handiagatik. Pertsona batzuek ere | eragin diezaiekete beren osasunari, liztor eta erleen pozoinari alergia diotenekin gertatzen den bezala, erreakzio alergiko larria eragin baitezakete. Ziztadak eta hozkadak: | |
| Eguzkitik babesteko eta deshidratatzeko babesa Udan, eguzkia da haurrak zaintzeko beste arrazoi bat. Intentsitate handieneko orduetan, erredura edo intsolazio handiak | eragin ditzakete beren izpiek. Saiatu behar da adingabekoak eguzkitan zuzenean egoten, eguneko orduetan, eta krema babesle eta txanoak eta azala estaltzen dieten beste arropa batzuk erabiltzen dituzte. | |
| 2018 | ||
| Gainera, «analizatutako haragi gordinaren %80k antibiotikoekiko erresistentea den bakterioren bat zuen», dio Overgaauwk. Beste batzuetan, albaitariek ohartarazten dute elikagai horiek alergiak eta bestelako osasun arazoak | eragin diezazkieketela beren masei. Adibidez, E. coli mota batek giltzurrun gutxiegitasuna eragin dezake. | |
| 2019 | ||
| Hala ere, merkatua lagun diezaguketen profesionalez beteta dago. Higiezinen agenteak daude, Ibuyers, proptech… Baina bi | eragin ditzakete beren izenez: higiezinen atariak eta onlineko higiezinen agentziak. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| eragin | 6 (0,04) |
Lehen forma
| eragin | 6 (0,04) |
Argitaratzailea
Konbinazioak (2 lema)
| eragin ezan | 6 (0,04) |
Konbinazioak (3 lema)
| eragin ezan berak | 6 (0,04) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |