|
2000
|
|
|
– Norbaitek ikus entzunezko komunikazio zerbitzu bat eskainiko duen sozietate baten botoen edo kapitalaren %10 baino gehiago izatekotan, egoerahorren berri
|
eman
behar dio CSAri; baita egoera horretan gerta daitekeenedozein aldaketarena ere.
|
|
|
–(...) ez dugu inoiz interpretatu behar. Berrelikatu eta pertsonari bere buruaaurkitzeko aukera
|
eman
behar diogu?. 21
|
|
|
Bere drama irudikatzeko prest dagoen publikoko pertsona, bikotea edo taldea da.Rolari nagusitasuna
|
eman
behar dion aktoreak ez bezala, hemen protagonistari denbezalakoa izatea eskatzen zaio. Horretarako, ahalik eta erlaxatuen etadesinhibituen egotea lortu du, hasi berariazko beroketarekin, eta dramatizazioan zehar zuzendariak sartuko dituen teknikekin jarraituz, hain zuzen ere, beredrama espontaneoki adieraztea ahalbidetuko diotenekin.
|
|
|
noiz. Azkeneko honek berehalakotasuna
|
eman
behar dio informazioari, hots, orain dela gutxi gertatu dela esanarazi behar dio: –gaur goizean?,, orain dela hiru ordu?,, une hauetan?
|
|
2001
|
|
|
3 Zuk zeuk!: bakarkako lana egin behar dute; alde batetik, egoera horretanerabiliko luketen idazkia sortu behar dute, eta bestaldetik, nobelatxoaren atala garatu eta amaiera
|
eman
behar diote, nahi dituzten baliabideakerabiliz.
|
|
|
Hizkuntza berri baten ikasketa bezalako prozesua da lehengaien heziketa, baina usaintzen hazten dena. Honekin batera usaina errekonozitu behar da, eta berari izen bat
|
eman
behar diogu; ikasketa hori, buruko prozesua, den neurrian, pertsonala da, beraz.
|
|
|
Bada musua antzinako elkar usnatze baten aztarna dela dioenik ere. Gaur egun ere, eskimalek sudurrak elkartzen dituzte agur gisa, eta goi mailako gizarteko arauek emakume bati eskuan mun egitean ez zaiola musurik
|
eman
behar diote; sudur puntaz ukitu bakarrik egin behar omen zaio.
|
|
2002
|
|
|
Baina, sarrerak aztertzeko, euskal sistema fiskalaren funtsezko ezaugarrien deskribapena egin behar dugu, arestian aipaturiko Kontzertu eta Hitzarmen ekonomikoen esanahia azalduz. Espainiako estatu barruan lurralde bakarrak gara zerga gehienen bilketa berton egiten, etahorrek gastuak egiteko ahalmen zuzena ematen du, nahiz eta foru ogasunek jasotako diru kopuruetatik estatuari zati bat
|
eman
behar dioten, estatuak Hego EuskalHerrian dituen eskuduntzak finantzatzeko, ondoren inbertsio horiek egin ala ez. Lauherrialdeetan zergak biltzen dituzten administrazioak Foru Ogasunak dira, eta horrela horien eskuduntzen artean, zergetarako araudiak egitea eta betearaztea daude.
|
|
|
Aipatu dugunez, Foru Ogasunek zerga gehienak biltzen dituzte, baina bildutakodiru kopuru hori ez da erabiltzen lurralde historikoen gastuak finantzatzeko soilik.Lehendabizi, Estatuari kupoa ordaindu behar diote, eta ondoren, Eusko Jaurlaritzari
|
eman
behar dioten zatia zehaztu behar dute; izan ere Jaurlaritzak Erkidegoanforu erakundeek egiten dituzten gastu guztien %60 baino gehiago bere esku ditu (Zubiri, 2000: 68).
|
|
|
Laguntza emateaz gain, motibatzen ere jakin behar du, eta, azken batean, nolabaiteko ziurtasuna
|
eman
behar dio ikasleari. Independente izatera eta arriskuberriak onartzera bultzatu behar du ikaslea.
|
|
|
Gainera, irakasleak ereberehala ohitzen gara ikaslearen hizkerarekin, akatsekin, espresioekin eta abar, etadei gutxi batzuk erantzun ondoren, esfortzu handirik gabe, berehala ulertzen duguesan nahi duena. Hala ere, txandakatze hauek ondo antolatu behar dira, ikasleaksentitu behar du beste aldean dagoenak badakiela zer egiten ari den, hurbil sentitubehar du, konfiantza
|
eman
behar dio; eta ez dizkio beti galdera berdinak erantzunarazi behar. Tutorea, aldiz, ikastaroa irauten duen bitartean pertsona bera da, horixe baita ikaslearen erreferentea eta bere prozesu osoaren berri daukana.
|
|
2006
|
|
|
Legeak honako neurri hauekaipatzen ditu: lehendabizi, betiere arriskua saihesteko helburuarekin, langilearenlan baldintzak eta denbora egokituko ditu, hala nola, gaueko lana edo lanatxandaka ez egiteko agindua emanez [LAPL 26.1 art.]. Hori nahikoa ez balitz edoposible ez balitz, arriskutsua ez den beste lanpostu bat
|
eman
behar dio langileari [LAPL 26.2 art.]. Lanpostuaren aldaketa ere posible ez bada arrazoi objektiboakedo teknikoak direla eta, orduan langilearen lan kontratua etetea erabaki daitekehaurdunaldian arriskua izateagatik. [LAPL 26.3 art.]
|
|
|
Iragarleak hartzaileei informazioa eman nahi dienean, forma
|
eman
behar dio informazio horri, hartzaileek mezua jaso dezaten eta mezu hori kontuan izan dezaten merkatuan hartu beharreko erabakietan. Hedapenari dagokionez, berriz, iragarkia hedabide egokienean zabaldu da, helburu den publiko edo hartzaile objektiboarengana iristeko (De la Cuesta, 2002:
|
|
2007
|
|
|
lotzen eta akuilatzendituzte, bezeroaren beharrak komunikatzen... Argi daukagu, bezeroari produktuerrentagarri eta fidagarri bat
|
eman
behar diogula bere leialtasuna lortzeko.
|
|
|
Miramonen programazioa lantzen da; han daudeplatoak, eta Vaya Semanitako jendea ikus dezakezu pasilloetan barrena. lurretan ezda horrelakorik ikusten, ordea, han informatiboetako jendea besterik ez baitago.Beraz, kontuan izan behar dugu kokaleku ezberdinetan gaudela planak eta komunikazioa egituratzerakoan. Kokaleku bakoitzak bere kulturatxoa duela eta kokalekubakoitzaren berri langileria osoari
|
eman
behar diogula.
|
|
|
Antolaketa osoari errepaso on bat
|
eman
behar dio, kontrolguneak sortu beharditu, komunikazio kanalak sortu behar ditu antolaketaren esparru ezberdinetan, etagizartearekiko hartzen duen konpromiso hori bere marka gisa erabili behar du.Hauxe da, beraz, gizartearen aurrean erantzukizunez jokatu nahi duen enpresa batieskatzen zaiona: «Egin ezazu, bete legeak, hartu konpromisoak, berrantolatu zurekudeaketa eredu honi erantzun ahal izateko eta esaiozu gizarteari».
|
|
|
Esan dugunez, perpaus osagarria lar luzea da, azkeneko lekuan dituela aditza (jakin) eta semaforoa (ondoren), eta horrek eragozten du erraz irakurtzea. Beraz, aldatu bat
|
eman
behar diogu perpaus konpletiboari barruko osagaien artean; izan ere, subjektutik (Senatuak) lar urrun daude aditza eta menderagailua (bota egin dituela). Eroan ditzagun aurrera:
|
|
2008
|
|
|
Literatur generoa eta egitura erretorikoa kontuan hartuta antolatuko du testuaren edukia. Hierarkizatu egin behar ditu idatziz azalduko dituen edukiak, eta lotura
|
eman
behar dio testuari.
|
|
2009
|
|
|
Nik adibide sinple bat jarriko nuke: mutil txiki batek edo neska txiki batek lauurte dituenean gehiegikeriak jasotzen baditu, edo fenomeno jakin batzuk pairatzenbaditu, gero horien kontzientzia
|
eman
behar diogu pasatu ahala, bere iragana garbieduki dezan eta bere iraganeko arazoak gainditu ahal izateko. Orduan, noski, fenomeno soziala ezin dugu psikologizatu, baina herrialde batean gauza larriakgertatu badira, horiek ezagutu eta landu behar ditugu.
|
|
|
Testuingurua ulertubehar dugu, ez justifikatzeko lan gehiago egin ez izana, baizik eta gauzak nolaziren ulertzeko. Nik uste horri buelta
|
eman
behar diogula, aitortu beharra dago horzailtasun ikaragarriak zeudela eta garaia heldu dela horri buelta emateko. Orduan, nik zer egin genezakeen pentsatu baino gehiago, etorkizunera begira jarrikonintzateke, alegia, orain zer daukagun egiteko pentsatuz.
|
|
|
Bigarren dimentsioaren ostean, poliakrilamida gelari
|
eman
behar diogun tratamendua, SDS PAGE arrunt baten bezala izango da. Gela tindatuaurretik, kontuan hartu behar da tindaketa metodo guztiak ez direla egokiakizango MALDI TOF (Matrix Assisted Laser Desorption/ Ionization TimeOf Flight) sistemetan sekuentzia ikertzeko.
|
|
|
Nafarroan apiriletik aurrera ere ETB ikusi ahal izateko, bi baldintza bete behar dira: Espainiako Industria Ministerioak Nafarroari bigarren multiplexa
|
eman
behar dio, eta Nafarroako Gobernuak eta Eusko Jaurlaritzak finantzaketa hitzarmena sinatu behar dute. Izan ere, aurreikuspenen arabera, bigarren multiplexa jartzeak milioi bat euroko kostua du.
|
|
|
Eremu hau helmugako konputagailuak behar du, eta ez bideko bideratzaileek. Helmugako IP entitateak datagrama nori
|
eman
behar dion jakiteko ezinbestekoa da. Hasiera batean, IP mailaren erabiltzailea garraio maila denez, badirudi argi dagoela nori eman behar zaion:
|
|
|
Makinak duen interfazeen artean, nondik transmititu behar den datagrama. Taulako zutabe honek IP entitateari adieraziko dio ea zein sarbide entitateri
|
eman
behar dion datagrama.
|
|
|
Adibidez, web orri handi bat jaisten den bitartean, aprobetxatu dugula gure posta zerbitzarira atzitzeko, mezu batzuk bidaltzeko eta jasotzeke daudenak jaisteko. Sareko bi ekintza horiek martxan daudela, datagrama bat gure konputagailura heltzen denean, nola jakingo du IP mailak zein aplikaziori
|
eman
behar dion datagramak garraiatzen duen informazioa (ikusi 3.1 irudia)?
|
|
|
Hala ere, oraindik badugu beste arazo bat konpontzeke: datagrama bere helburura iristen denean, nola jakingo du horko TCP/ UDP entitateak zein bezero/ zerbitzariri (hau da, zein aplikazioko entitateri)
|
eman
behar dion datagrama heldu berriak bere barruan garraiatzen duen aplikazio mailako informazioa. Hori da garraio mailak (bai TCPk, baita UDPk ere) ematen duen beste zerbitzu bat:
|
|
|
· B makinako sarbide entitateak, bideko bideratzaile guztietan gertatu den bezala, bere sarbide mailako informazio unitatetik datagrama erauziko du, eta IP entitateari emango dio. IP entitateak, datagramaren goiburukoa aztertuz, jakingo du nori
|
eman
behar dion datagramaren barruan dagoena (TCPri edo UDPri5). Azkenik, garraio mailako entitateak, segmentua edo mezuaren goiburukoa miatuta, argituko du zein zerbitzariri eman behar dion barrukoa, eta, dagokion interfazea erabiliz (gehienetan, socket interfazea), emango dio.
|
|
|
IP entitateak, datagramaren goiburukoa aztertuz, jakingo du nori eman behar dion datagramaren barruan dagoena (TCPri edo UDPri5). Azkenik, garraio mailako entitateak, segmentua edo mezuaren goiburukoa miatuta, argituko du zein zerbitzariri
|
eman
behar dion barrukoa, eta, dagokion interfazea erabiliz (gehienetan, socket interfazea), emango dio.
|
|
|
Horrela eginda, komunikazioa maila desberdinetan egituratzen da, non maila bakoitzeko arazoa konpontzeko azpiko mailak ematen duen zerbitzua erabiltzen den. Maila bakoitzeko entitateek elkarrekin komunikatzen dira maila horren protokoloak erabiliz, goiko mailari
|
eman
behar dioten zerbitzua gauzatzeko. Maila bateko entitate batek beheko mailako entitateen zerbitzuak eskuratzen ditu mailen arteko interfazea erabiliz.
|
|
|
Berriro kapitulu honen hasieran erabili dugun adibidea erabiltzen badugu, 2.1 irudiko A1 konputagailuak B1 makinari datagrama bat bidali nahi dionean, bere bideratze taulak adieraziko dio IP entitateari datagrama bidali behar duela @AB helbidera, hau da, AB bideratzailea dela datagrama horren bideko hurrengo urratsa. Orduan, IP entitateak datagrama
|
eman
behar dio dagokion interfazea kontrolatzen duen beheko mailako entitateari, sarbide mailarena egiten duenari, berak trama bat eraiki dezan eta sarean sar dezan. Baina sarbide mailako entitate horri, datagrama emateaz gain, datagrama hori nori bidali behar dion ere esan behar zaio.
|
|
|
Demagun patxi@sip_register.org SIP identifikazioa duen erabiltzaile bat. Deiak jaso ahal izateko, erabiltzaile horrek bere kokapenaren berri
|
eman
behar dio bere SIP erregistratzaileari. Adibidez, demagun patxi@sip_register.org atzigarri egongo dela 155.222.30.87 helbidea duen konputagailuan, 5060 UDP portuan, edo, hor ez badago, telefono zenbakian.
|
|
|
SIP proxi hori zein den, SIP bezeroaren konfigurazioan ezartzen da. Datua VoIP hornitzaileak
|
eman
behar dio Peiori.
|
|
2010
|
|
|
Horrelako egoera bat onartzea zaila gertatzen da, normalean, gaixotasunaren hasieran agertzen den sentimendua da. Familiak gauza serioa dela eta gaixoaren gaitasunen galera aurrera doala ikusten du.Horrelako sentimendua izatea erabat onargarria izan arren, zaintzaileak egoeraribuelta
|
eman
behar dio. Izan ere, egoera onartzeak berriro martxan jartzen lagunduko dio.
|
|
|
SRADTek ere borondatezko baina aldi berean batzen duen Akitania sarearenkontzeptua jaso egiten duen eskema bat proposatzen du. Bertan, 5 erronka nagusirierantzuna
|
eman
behar dion dokumentua osatzeko beharra erakusten da. Bosterronka horiek dira:
|
|
|
Bizi kalitatea: estatistika sistemek biztanleriaren ongizatearen neurketariarreta handiagoa
|
eman
behar diote, jarduera ekonomikoaren neurketaribaino. Honi buruzko gomendioak:
|
|
|
Beharbada, zuzenbidean aditua ez den batentzat zailena lan gatazka zehatzari dagokion prozesu aldaera finkatzea da, hala ere, puntu honetan ere herritarra babestuta dago, ordena publikoko gai bat denez, organo jurisdikzionalak gatazka bakoitzari dagokion izapidetzea
|
eman
behar baitio. Gainera, nahiz eta akatsak, hutsak edo zehaztugabetasunak izan, demandak behin behinean onartzen dira, eta epaileak ofizioz demandatzaileari beraien berri ematen dio, 4 eguneko epean zuzen ditzan (LPLren 81.1 art.). Era berean, nahiz eta aurreko adiskidetzearen ziurtagiria ez gaineratu, demanda onartu egingo da, eta 15 egun emango dira haren ospakizuna edo ahalegina egiaztatzeko (LPLren 81.2 art.). Jakina da, mamiari dagokionez, demanda guztiak onartzen direla, nahiz eta zentzugabeak izan.
|
|
|
hasiera emango diona. Hala ere, legeak lan gatazka bakoitzarentzat prozesu aldaera bat aurreikusten duela kontuan hartuta, eta elementu hori ordena publiko prozesalari dagokiola, demandatzaileak demandan oker aukeratzen badu, horrek ez du epai organoa lotuko, hark kasu bakoitzari legearekin bat dagokion izapidetzea
|
eman
behar baitio. Herritarrarentzat, langile zein enpresaburu, oso garrantzitsua den berme bat da276 Ondoren, prozesu aldaerak aztertuko dira, batez ere, noiz aplikatzen diren eta zein diren beren berezitasunak.
|
|
2011
|
|
|
erregelamenduaren araberako huts arin bat egiten badute, ohartarazpen zehapena ere bake epaileak ezar dezake, informazioa jaso eta interesdunari entzun ondoren. Bakeepaileak zehapen honen berri Justizia Ministerioari edo, eskuduntza daukanean, autonomia erkidegoari
|
eman
behar dio.
|
|
|
Elkarrizketarekin hasi aurretik psikologoak bere prestakuntzari buruzko informazioa
|
eman
behar dio pazienteari, elkarrizketatua mesfidati ager ez dadin.
|
|
|
Hala ere, kontuan eduki behar da mendeko nortasunaren nahastea duenak mesfidantzaz hartzen dituela autonomiarantz daramaten aurrerapenak. Erabakiak hartzen eta portaera trebetasunak eskuratzen irakatsi behar zaio; horretarako, gomendioak eman ordez, beren zalantzen berri
|
eman
behar diote besteek.
|
|
2012
|
|
|
Iragarleak hartzaileei informazioa eman nahi dienean, forma
|
eman
behar dio informazio horri, hartzaileek mezua jaso dezaten eta mezu hori kontuan izan dezaten merkatuan hartu beharreko erabakietan. Hedapenari dagokionez, berriz, iragarkia hedabide egokienean zabaldu da, helburu den publiko edo hartzaile objektiboarengana iristeko (De la Cuesta, 2002:
|
|
2015
|
|
|
12 V eta 90 Ah-ko ezaugarriak dituen kotxerako bateria. Bateria hau formatu gabe dago.Hortaz, edozer egin aurretik formazio prozesu zehatz bat
|
eman
behar diogu (9 A-eko korrontea40 orduz 1,245 g cm ko hasierako dentsitatearekin). Bateria honen elektrodoak paper batekinbabestuta daude (ikus 7 Irudia a) eta b)).
|
|
|
Hala ere, Batzordeak emandako gomendioen artean, bi alorretakoak gailentzen direla adieraztea esanguratsua zaigu. Batetik, bizi kalitateari dagokionez, estatistika sistemek jarduera ekonomikoaren neurketari baino biztanleen ongizatearen neurketari arreta handiagoa
|
eman
behar diotela azpimarratzen zen. Eta bestetik, iraunkortasunari dagokionez, bi ildotako gomendioak eman ziren:
|
|
2017
|
|
|
Desberdintasun horiek guztiak, pobrezia sortzeaz gainera, hainbat herrialdetan bizi dugun gizarte kohesio eta zatiketa krisi sakonen sorburu dira. Horregatik, arreta berezia
|
eman
behar diogu eskolari, gizartearen ordezkari behinena baita.
|
|
|
Gaur subjektua, bereburua esplotatzen duen enpresa bihurtu da, edo beste modu batean esateko, neoliberalismoak langileaenpresari bihurtu du (Chul Hang, 2016b). Merkatua lehian oinarritzen denez, bere interesen defentsa eginbeharra du, existentziari ikusgarritasuna
|
eman
behar dio, kontaktuen sarea eraiki eta zaindu beharra dauka.Ekintzailearen irudia, lidertza, autonomia, kreatibitatea, ausardia eta arriskua bere gain hartu, eta jarritakohelburuak arrakastaz lortzen dituen figurarekin erlazionatzen da.
|