Emaitzak: 9
| 2011 | ||
| 26 Gogoratu ikerketa honetan atalez hitz egitean, produkzio atalari egiten diogula erreferentzia, eta ez emisio atalari, 2006ko urtarrilaz geroztik, atal bikoitzak eskaintzen baitira emisio | egun bakoitzean. | |
| 1 Aurrerago ikusiko den bezala, emisio egunak gutxitu egin dira XII. denboraldiaz geroztik, baina aurrekoekin alderatuta, iraupen bikoitza dute emisio | egun bakoitzean eskaintzen diren atalek. Horrek emisioari begirako atal kopurua aldatu egiten du zeharo: | |
| 2015 | ||
| ez zegoen nagusirik, boterearen txandaketan oinarrituta, aldizka, bakarra Europan. Artzainek funtzio desberdina betetzen zuten asteko | egun bakoitzean eta, mendiko egonaldia bukatutakoan, gaztak banatzen zituzten era paritarioan, nahiz eta artaldearen garrantzia bera ez izan. | |
| Horrela sortu delako, horrela egiten joan garelako, ez bakoitzak rol hori bereganatu duelako, baizik eta? ez dugu negoziatu, modu naturalean sortu da, martxan erabakitzen dugu, | egun bakoitzaren arabera, ez, ez dugu horren inguruan hitz egin (1.2 Libe, 29, harreman homosexuala). | |
| 2017 | ||
| Hona hemen adibide bat. Kreazioaren lehenengo kontakizunean, sei egunetan osatzen denekoan, errepikatzen den formula berarekin amaitzen da | egun bakoitzari dagokion egintza kreatzailea. | |
| 2021 | ||
| Kumeak jaio eta ondorengo 14, 15 eta 16 egunetan egin zen aurreazalpen fasea. | Egun bakoitzean bi saio egin ziren, goizean eta arratsaldean, guztira 6 aurreazalpen egin ziren hiru egunetan. Saioak 15 minutukoak izan ziren. | |
| Aurreazalpena. 1 irudiak taldeen aurreazalpeneko egunen kontsumo abarkak deskribatzen ditu, | egun bakoitzaren bi saioen batez bestekoa kalkulatuz. Behatu daiteke nola talde guztiek kontsumoa igo zuten fase honetan zehar, baina taldeen arteko ezberdintasunik ikusi gabe. | |
| Ikastola ez zen seme alaben eskola soila, hizkuntzaren gordetze eta berreskuratzeko gunea, taldea bezala Estatuaren erasoaren aurrean aritzeko tokia, talde identifikapena bultzatzen eta birsortzen zuen eremua, seme alabengandik" hurbilago" sentiarazten zizkien ekintza, eta oro har, | egun bakoitzean ordu batzu eskatzen zituen apostua baizik (Fernandez, 1994: 266). | |
| 2022 | ||
| Honako azalpenak eman zaizkio: ahal izanez gero astean 3 aldiz idatzi, hitz edo esaldi zehatz batzuk; gehienez ere 15 minutuz idatzi | egun bakoitzean; errepasatu hizki zehatz batzuk eta abar. Mutil horrek etxean egin dituen esku hartzeak etxeko boligrafo eta paper arruntean egin ditu eta laginak idazkailu digitalarekin hartu dira. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| egun | 9 (0,06) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| Uztaro | 9 (0,06) |
Konbinazioak (2 lema)
| egun bakoitz | 9 (0,06) |
Konbinazioak (3 lema)
| egun bakoitz bi | 2 (0,01) |
| egun bakoitz egon | 1 (0,01) |
| egun bakoitz eskaini | 1 (0,01) |
| egun bakoitz ordu | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |